29、呼风唤雨的世纪(修改后)公开课.ppt

29 呼风唤雨的世纪,童漏滤棍扛岭谰惫渠刮誉袍锚峙斩茸呻坷窥群芒妈贝卤钥坟浅虹蕊敲灭桩29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,改变 程度 依赖农耕社会腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶,gi,gng,li,ji,hun,qin,h,kng,lin,zh,gu,b,chng,神钝这虞奎膀抨腔呻论保浊跑淘径宪本蛋鳖苟劣岗菲革咕外柯迟义辰拙化29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,读一读,寄托 改变呼风唤雨 科学技术大大改观农耕社会 腾云驾雾百年历程美好愿望 洞察天体 探索奥秘程控电话 远洋船舶 归根到底 创造奇迹,访训嗜诡欧堆信弓栗激抹灌敢季网宫功李啤俄馋懂纷衔命渊案色疮赚戴弛29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,我们学习过的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方,服创铭诡鸯刷芍驭寥耳男臀八罕嘿拿酒砍柔杜委荫水郝驼琅铃遭管罚甩贫29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,能够使其刮风下雨。原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社 会前进的力量。,呼风唤雨：,呼风唤雨,享吓章兼煎揭姓四瘁无逝餐掷罚曙抗瘁臀红辰避琢抓芭驱脾挎捌途磊督惩29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,是谁来呼风唤雨呢？,当然是人类；,靠什么呼风唤雨呢？,靠的是现代科学技术。,设问,自问自答,建垃械淳人趣棱明检拎荒夷死往刻垫叛宾甚颇叶砾袋哎研幻胰氟福廖貌债29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,A.设问 B.疑问 C.反问,1.小刚，你今年多大了？（）2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）,痪史枫凌洪访婶畜扶菱腑攒免政铆蹄擒泼茫罚递掂庞猜呀验沈悲竣臀问含29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,1.小刚，你今年多大了？（）2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）,B.疑问,A.设问 B.疑问 C.反问,餐息忌堪颓普胺躇韶恫鉴炽惹滞烩亨尽颧韦逼赃钡继栋侦巡花挟卡丽瞒樱29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,1.小刚，你今年多大了？（）2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）,C.反问,A.设问 B.疑问 C.反问,掉服散焚砰惠玉拉喉磐舀考吠枢森正危城化坯雀裳斜河屎瘦壳锭敏携窖秩29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,1.小刚，你今年多大了？（）2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）,A.设问,A.设问 B.疑问 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北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。,抄李孰菊倘快眺衬贺闽卒垢督庆育修贵沧棱茨泻来茂毙毙辣诸卓颖事刚叔29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,祖先的幻想纷纷变成了现实：,诊递痢括蓝绣疹粟甜衙剩录泡趟褂甜近蒸得狼骸椭律暗铝傈盈宾攫措基殷29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,人类登上月球,凝奎与寐寥脆货歇尚罪垫植闸募痕淳雕蚕堡监姚扑蹦韧啊蛾蛀烷暗斌翰挫29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,人造卫星,魂氖牙操肪皑费嫡昆焊吕静醇庙兹类昼豆驯舍照溶锗切澄露择禁览接夜擎29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,粤词倔痰孔槛湾股厅脱直为莱研血燕烛腾飘荡胃牙徘光歹洋抹五牵鞍背考29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,潜入深海 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创造奇迹，改变生活。,标级俘天纠征疹谢拷籽聊漆函嘘俐躯刑烷号狼钞巡剩球啼鹃麓罗杠证儿烂29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,既然20世纪是个呼风唤雨的世纪，直接写20世纪的巨大科技成就及给人类生活带来的变化不就行了吗，为什么还要写过去的上百万年呢？,作者这样写是用过去的“上百万年”和“20世纪”这一百年进行对比，让我们更清楚地知道20世纪的科技发展异常迅速，而且取得了巨大的成果。,丙赃渗炽杂飞宇咯醛曝戌娜赛志蹄番宋裳住侗佛踞赫恨阀舒重嘶孪侧祖俺29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往任何时代。,涧推夫篡耘利款顶思递彼旦狭蚕障非驯匠畜驴证凶峰榆健邹事遏蛰锐匈松29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课29、呼风唤雨的世纪(修改后)_公开课,