时分的认识.ppt

时分的认识,同学们，我是懒羊羊同学，我遇到了一个难题，你们能帮我吗？,猜谜语兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，没有走出玻璃铺。,谜底：,长针（分针）,短针（时针）,认识钟面,短粗一点的是时针，细长一点的是分针。,钟面上有些什么？,大格,1,5,4,3,2,8,7,6,9,12,11,10,一共有 个大格,12,大格,小格,每个大格里面有 个小格一共有 个小格,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,5,60,小格,时和分的相互关系,时针走一大格的时间是（）小时。,分针走一小格的时间是（）分，走一大格的时间是（）分，走一圈就是走了（）小格，是（）分。,1,5,1,时针走1大格，分针正好走（）圈,1,1时,60分,60,60,时可以用h表示，分可以用min表示。,3.时针走一大格的时间是（）小时。,4.分针走一小格的时间是（）分，走一大格的时间是（）分。,5.时针走1小时，分针正好走（）圈，是（）分。,6.1小时等于（）分。,1.钟面上共有（）个大格，每一个大格分为（）个小格。,12,5,2.钟面上共有（）个小格。,60,1,1,5,60,60,我会填。,1,1分钟你能做些什么？,体验一分钟,1分钟你能做些什么？,体验一分钟,1分钟大约跳180下。,1分钟走1000米。,1分钟运算60亿万次左右。,第一节课间休息10分,第二节上课40分,第二节课间休息10分,小结：一节课的40分钟再加上2个课间休息的时间，就是1小时。,1时有多长？,我会认，我会说。,写作:,读作:9时,时针走过2，不到3，是3时；分针从12起走了55小格，是55分。也可以说是3时差5分。,写作:,读作:2时55分,时针走到9，分针正指着12，是9时。,:,9,00,注意：我们看几时几分，要先看时针，时针走过几，就是几时。再看分针从12起走了几个小格就是几分，合起来就是几时几分。,当看到分针走的小格不满10小格时，写的时候要在小圆点后面写上“0”。,小结：,写作:3:09,写作:4:15,读作:4时15分,读作:3时9分,写作:10:50,读作:10时50分,认一认，写一写。,写作:6:40,读作:6时40分,7:45,9:05,10:25,3:25,我会连。,4时12分,9时20分,6时8分,1时30分,9时差5分,9:20,8:55,4:12,6:08,作业：,1.必做题：课本第110页第2、3题。,2.选做题：课后和同学做“我拨你说”的游戏。,