七年级语文上册《大树和我们的生活》课件 上海五四制版.ppt

沉舟侧畔千帆过,“病树前头万木春”,刘禹锡以树喻人，表达了自己面对人生失意、仕途挫折依然保持的积极、乐观、开朗的心态。,诗,中国功夫 卧似一张弓站似一棵松不动不摇坐如钟 走路一阵风南拳和北腿少林武当功 太极八卦连环掌中华有神功 棍扫一大片枪挑一条线身轻好似云中燕豪气冲云天 外练筋骨皮内练一口气刚柔并济不低头心中有天地 清风剑在手 双刀就看走 行家功夫一出手 就知有没有 手是两扇门 脚下是一条根 四方水土养育了中华武术魂,歌,练武时，人站立要如松树一样挺拔。,各小队预习资料交流,欢迎到班级博客http:/查阅,当代著名诗人、散文家。生于1946年3月，祖籍山西，在京发蒙，1955年随父迁徙新疆，1969年毕业于新疆大学中语系。出版诗集、散文集四十部。曾荣获第二届、第三届、第七届中国人民解放军文艺奖，全国诗集、散文集奖，鲁迅文学奖及多种奖项。现为中国作家协会全国委员，新疆维吾尔自治区文联副主席、作协副主席，兰州军区创作室副主任兼新疆军区创作室主任，一级作家。,大树和我们的生活,作者：周涛,军旅作家当代新边塞诗人生活于大西北,听老师朗读第一自然段,“一棵大树就是人的亲人和老师，而且可以毫不夸张地说，他就是伟大、高贵和智慧。”,请先从文章第2部分（25）找出作者作出这个论断的理由，圈画出相应的词句。,请第一组朗读第二自然段,请第二组朗读第三自然段,请第三组朗读第四自然段,请第四组朗读第五自然段,各自朗读文章的第三部分（612）要求：1.指出这部分讲了哪些具体的树？2.圈划出表现大树精神品质的词语或句子，并谈谈自己的感受。,梧桐树王,无花果王,白杨,左公柳,伟大、高贵、智慧,阅世长久静、不言而寿 贡献全部 从未索取有灵有智 顽强生命力 处理复杂关系的大师襟怀博大 通灵通神经历考验 大人物风范,在现实生活中，我们怎样处理和大树的关系？,拓展：,1.善待大树，它们是我们的“亲人”。2.向大树学习，它们是我们的“老师”。,小结：自然，它不仅仅给我们提供了生存的物质条件，还滋养着我们的精神世界。学习本文之后，我想我们应该更加热爱和尊敬自然界的树，尤其是经历了种种艰难的大树。我们要在生活中向大树学习，学习它们在生长中积淀的优秀品质，从而使我们自己的生活更加有价值。当然，正如文末所说：我们对它们了解得还远远不够。,必修作业：1、收集有关树的成语或名言，每人十个。2、熟读原文，抄写词语。,选修作业：思考文前作者引用的托尔斯泰的话在文中有何寓意？,