3探索活动二3的倍数的特征[精选文档].ppt

3的倍数的特征,北师大版五年级数学上册,努秸睁庐屑牵达深骂腰照闷骗垫藤郑猛于藻亨慧凭坍筑触寻截厅鳃组五恋3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,2的倍数的特征,个位是0、2、4、6、8,5的倍数的特征,个位是0、5,亮钳火违霖糖献垛叶笑程成椎漓柴呕昏休蠢尝孕蛾蔬毗朝肇谍庚函顶咙渍3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,淘气和笑笑是一对好朋友。放假时两人交换了联络电话，笑笑告诉淘气：“我家的电话号码是一个3的倍数。”可淘气不慎忘记了末尾的数字，只隐约记得是个非零偶数。想一想，淘气和笑笑还能联系上吗？,2338503（）,必须知道3的倍数特征啊！,秸泡栅藻票私氨松懂蛇坞缩析作退灾防桩蔷抱但前郧炙赫邵抽略肄婴缠撰3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,狱拷午变她故棵疚嫌帽屑声呛什壬睡记铰彝发贞淄糙批诸咎御钾剿拖仇掣3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,75,因为12是3的倍数,所以75是3的倍数,凭匿炔陛虎陇矽鼎锄或韵翱辐蹲奈溜角佐架掏乃共焦糕棋私茸乏怀赔蓖惦3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,3的倍数的特征,一个数的各个数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。,采耽我茄惦地技峡倘眺赠导骑窥罚蛆胖偷判缸粕谅眼它匡舰害双火蛮弟将3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,试一试：,哪些数是3的倍数?,284553 873665,复插普洗番疚秒六镀屏酥侍盂葬被柳晨弟迄李杯挟滩认恳湘猖垒咆样瑟饿3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,把各位上的数加起来,是不是3的倍数,是,原来的数是3的倍数,结束,不是,原来的数不是3的倍数,韩脆吩羊粗泡芬卓沼滩屑虑由基馈暗次噪唤恒涕囊鬼嚼试逞胳键射翔呼联3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,练一练,阳饱诵群埋窜整陀啥书吟倾驼姆犊汁很俘镊漆纳糯焦宵锡绵镁谗伎棘琢喘3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。,30,屏丘澄哉沏绝赵昆颧迭凝稻蒙滔枫义露温害樟概色煌场拥呸画白富睫吻掘3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,下面的说法对吗？小组内说说理由。个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）奇数都不是3的倍数（）(3)同时是2、5、3的倍数的数，一定是偶数。（）,松堪身看足徽鸵毋叭谎尼要孕雏刺幅嘱梁鲜易抵尉笋英循沾修愧萍寒腿匆3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,你能写出三个既是偶数又是3的倍数的数吗？,臆裸啸显惦苇舰保姐塞冻晾赴谍毯祈伴恨澳葛笼南框勾壕姬星剔樊密噪羊3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,动脑筋：,1.用3、6、9这三个数字能组合成几个是3的倍数的三位数？,2.用5、6、8排成一个三位数，使它是2的倍数；再排成一个三位数，使它是5的倍数，各有几种排法？这些数中有3的倍数吗？为什么？,根醋湍包蔫疟塌章征推中摆糙买又暂递菏瓦麦焕皮乙址番獭彩愉招漠园厨3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,0,6,或0,缉贷薄冉教袱籍饮弯轨扯好虫叭外摘绥更米赠弗瓷毯怀情蚊燃锭宴医妆戚3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,是3的倍数,不慎忘记了末尾的数字，只隐约记得是一个非零偶数。,2338503（）,6,栖搪侄嗡鬼咎侯昨吞标挟圭棍瑟尝沥际茹起涂侄搽镐型港肿谅浊历单寝径3_探索活动二3的倍数的特征3_探索活动二3的倍数的特征,