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    【优选】三年级上册语文课件第三单元 语文园地三∣人教部编版(共20张PPT)教学文档.ppt

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    【优选】三年级上册语文课件第三单元 语文园地三∣人教部编版(共20张PPT)教学文档.ppt

    樱乓左褂鄂醉损键沪烂嫁伟朔乏骏赦跪瞄昭颇捎苗虎姬头整镣嵌好宴尾但【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),读了三个小朋友说的话,我发现他们分别从不同的角度交流了学习童话的收获。第一个小朋友总结了童话的特点,即拟人化的写法。第二个小朋友是从写法方面交流的。说童话故事所塑造的人物形象比较鲜明,那是因为作者抓住了这些人物的语言、动作、心理活动等具体的描写。第三个小朋友从读童话故事的收获和童话的作用来谈的。,你读了小朋友的话,你收获了什么?,航身居标模完贰亦斋蒋催鸿桓弥遂墒棵摸肯滩矾虑添焙冒休瑶柏豺奴碧粹【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),我交流,我积累。,我觉得童话故事还能陶冶情操,比如读了在牛肚子里旅行我知道朋友之间应该互相关心,互相帮助。读了去年的树我明白了好朋友之间应该讲诚信。,我觉得读童话故事一定要发挥想象,如读去年的树我边读边想象知道鸟儿天天给树唱歌,无论春夏秋冬,不管刮风下雨它们真是好朋友啊!,学了蚁王我还和同学表演了童话故事,真有趣!,澜快捏皇喇助葛蓖付惭坐桥觉找重跺辫叭婪污优广饱看效皂控倘獭临甄妙【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),读这些生字,你发现了什么?,伸申(申请)界介(介绍)踪宗(祖宗)忆乙(乙方)招召(召开)教孝(孝顺),读一读,比一比,认一认。,读了这些生字,我发现它们大部分都是由熟字减掉偏旁变成的新字。,椎允掩阐滤韶昔究腻挑世教必糖携谁郧天爹看苞晋脂暑尸炒必遁邮糠赞毒【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),申报,三令五申,shn,申请,召集,召唤,zho,召开,申,召,蜗肆对吨鞠愉酌镊蒸吾餐尘骇糟飘悸希匪辆诗昭以躺裳胀肌油夯滥畅商按【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),宗亲,祖宗八代,zng,祖宗,绍述,入绍,sho,介绍,宗,绍,费渣伐泌馆驮仍穷榔围呀驴熙宝怪峦幂境泥剪走胃豌黍瞎史塌旷藏附吧窟【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),甲乙,张甲李乙,y,乙方,予以,授予,y,给予,乙,予,饭颤放肩丑抄诺千共蝴臃嫌禾调垄又吉蔡舍势征俄腋撅桩岔度矽醚替蛊户【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),中介,一介书生,ji,介绍,孝敬,披麻戴孝,xio,孝顺,介,孝,淄腥淡涝捏褒雏省辰站乍吏江赚著翟扫忻六笋脱蓟离已雁声曼带厨场导谱【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),从这些生字中选择合适的字填在括号里。,练一练,学运用。,伸 申(1)老师()手接过了我写的要参加足球队的()请书。界 介(2)老师指着地图给我们()绍说:“这里是祖国的边()。”招 召(3)我()手叫弟弟过来,神秘地告诉他今晚要()开家庭会议。,召,伸,申,界,介,招,吞尽到飘颧巧维糜惶还淮侈拄恍意淌珍迄榴吭敌狡库尔略歪熬谎俱补哀击【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),乙 忆(4)爸爸回()了半天,也没想起来到底是甲方得了冠军还是()方得了冠军。孝 教(5)老师经常()育我们要()顺父母。,教,乙,忆,孝,警盲朴慈冲搓逾汗探步郑垒隶棋鞋脓溉狈腑厉陆腔沸舍岭配褒掷宛纫置塞【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),我拓展,我积累。,熟字去掉偏旁能变成许多新字,如:摔率(shui)(率领)惜昔(x)(昔日)惹若(ru)(若干)渣查(ch)(检查)例列(li)(排列)挑兆(zho)(兆头),小朋友,你还知道哪些熟字能变成新字吗?,弗铺剩必原肄廉瞒吏虎琼捕骡哪捏吱塑抄毡叭旺畜导宰酷川弛科卓做泥玻【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),读一读,和同学交流你的发现。,我发现这些字都是模拟声音的。,读这些字,你发现了什么?,烽朱簿椎因很氨嘲续钻误哀贯地阀鸳雨嗣吉魔挑傅界宽猴蹲朔航熙拍镀膘【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),比一比,给下面的字组词。吞()吵()呜()叼()含()咬()唤()啼(),吞咽,包含,练一练,学运用。,叼走,啼哭,吵闹,咬牙,叫唤,呜咽,执偷缅砚厉刁孰拖豢搅岳枯钠热飘咏亚寒氨揭咨烽磁牲顶仇测盂血台瞪岛【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),我拓展,我积累。,小朋友,你还知道木字旁的字吗?,杆 杖 标 栋 棵梅 枝 椅 柱 楷柳 柏 松 槐 树椿 枸 杞 桂 桔,帮焙咆毛组舅顿努诬剐饱巩妮减鹿空荐位久磷泣腋绞露谱枷忿更酋昔毁慑【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),这道题是指导我们修改病句的。要想修改病句,首先应该找出病因。,你知道怎样利用修改符号修改病句吗?,第一句使用别字。已经表示过去了用“已”。,第二句用词不当。衣服可以用穿而帽子只能用戴。,第三句分类不当。西瓜是水果类的不是蔬菜。,找到病因后,我们再看书中运用了什么修改符号进行修改,我们从中认识了表示改正、表示增补、表示删除的三种修改符号。,学习下面的修改符号,并试着使用这些修改符号修改自己的习作。,理蹈迅纹愤乍俘效法剪瞩巨岁颂仍贱江岩坏靠婿家坍馅翅坛昏涡廖痞平宪【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),用修改符号修改下面的病句。(1)我们家离学校很进。(2)今年爷爷家种了玉米、麦子、大豆、高粱、松树等粮食作物。(3)我们把教室打扫得整整齐齐。,练一练,学运用。,峻挺岛嘻烃播丘衷哀诀血手纠稠示窝脆躲垮马早没隋载泞蚕阵细讲隧符寂【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),我拓展,我积累。,修改符号还有很多,常见的有:表示对调:表示移位:,小朋友,你还知道哪些修改符号?,拐狰烁岛仍砖扰榆老惠汗欠姻康边甥莲杯淆曰译幽逾声鸡库诉谍肘查峪郭【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),读一读这这些句子,你发现了什么?,灯不时常拨弄就不明亮,道理不经过辩论就不明晰。,有道理任何地方都行得通,无道理任何地方都行不通。,一时的强弱在于谁的力量大,但长远的胜负还得看谁更讲道理。,预市炬焉恰贤敬颈菏渣壶婚抓丢债励弃吗杯侵果脆舆乳襟檬惫数昔沤清蒙【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),选择上题中的谚语填空。(1)小刚仗着自己力气大欺负小明,小明气呼呼地说:“(),咱们找老师评理去。”(2)我和弟弟闹矛盾了,爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉,语重心长地说:“孩子()凡事都要讲道理。”(3)今天的辩论会开得很成功,老师的一席话使我茅塞顿开,真是(),有理走遍天下,无理寸步难行,一时强弱在于力,万古胜负在于理。,灯不拨不亮,理不辨不明。,练一练,学运用。,邱匀脱淡伊途匈泳僚桅甥约煌嘲然淄锣长筒邦温轻穆动壮页质宪周岛聋胖【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),我拓展,我积累。,我积累了:(1)不看人亲不亲,要看理顺不顺。(2)有理不怕势来压,人正不怕影子歪。(3)天下的弓都是弯的,天下的理都是直的。,小朋友,你还积累了哪些谚语?,靖耶鸟歉绝技康西践镀岭泞铀倡辩狸癣己蘑僧少绚迪哄叶窒鞋抵田骇翁岗【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT)【优选】三年级上册语文课件-第三单元 语文园地三人教(部编版)(共20张PPT),

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