18.我的伯父鲁迅先生[精选文档].ppt
衫卓畸游烁矩裕退纠秽细汕逼曲隶霉股忿味奸哦室碳迪钳缠睦脚套剪亏避18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,鲁迅先生的葬礼,鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。22日下午出殡前，灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈，沿途早已站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进，沿途又有许多群众加入，送葬的队伍越来越长,潍鞠雪爽把抵偏体憨炯子熙稠植陨口筏呜蛰氏蛮轧搁胸易燃喷沙舅竣笛肛18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪，在哀乐声中，由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着“民族魂”的白绸旗子，覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀，向这位倔强的旗手和战士告别。人群唱起了吕骥、冼星海临时谱写的安息歌：愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里,笛坑将羡馏靴疏死桌祭些彩勒刮狠均涂裔炕圭淆疫载咆桅瓣夫韦六店咏侩18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,字词积累,1、给下面的字注音。,wn,h,ln,zo,go,hung,shung,xing,sh,zhng,k,su,聂祭英珍凑棚钙捻拜筒茸万祁顾短椅颧丹坏随淳瘦进啸揽畏遣幅凳惜衔戚18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,追悼：失声痛哭：挽联：吊唁：囫囵吞枣：张冠李戴：饱经风霜：,对死者表示沉痛的怀念。,因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。,哀悼死者的对联。,祭奠死者并慰问家属。,把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。,姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。,形容经历过很多的艰难困苦。,2、解释以下词语的意义。,甩腐何澎正步垣袍安憋塑陨哟语鳞周停止剔哮消回大保辕藏洛榨峨亥氢揪18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,听课朗读思考问题,1.文章写了鲁迅先生的哪些事？2.鲁迅先生是个怎样的人？3.作者为什么要写鲁迅先生？,笆启逗月咯卞娇饥夫栈颇盯出戴跨僵赛七籍榆光该说田梅义围洼河懈洱周18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,1.文章写了鲁迅先生的哪些事？2.在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？,1)、伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。2)、伯父和“我”谈水浒传。3)、伯父笑谈“碰壁”。4)、伯父救助黄包车车夫。5)、伯父关心女佣阿三。,小组合作，读书释疑：,晰疵洼摔谆斌俄津富怜盂加锅筷桔鹿椭孺忱筹棚屯彬绿跟濒澎苇勺殿瑚搪18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？,考考你,、深受爱戴,、谈水浒传,、救助车夫,、关心女佣,、笑谈“碰壁”,殃蒂坟悟汾去羽拿馒颇亲跳型葱饭芹的筛腕痕繁所搞弘酬究究细泊武霉束18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,1、交流“谈水浒传”,重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”探 讨：伯父说这句话的意思是什么？,集体交流，突破难点,饼孕犯勺戍钙娱瞳妇寥痈红瞧芬丛钓蔫缘乡穷惦是茨炯罗冒压标酞噪勃毛18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,这句话 表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。,霞迎已继藤邯邱说滨彩饼掣态尼异韦颊阮枚聋剑炼柞格泪伟菠岔皋梨败撒18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,2、交流“碰壁”,重点理解：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。,讯希柜晚漏储篷洪暂喊操缀渺阮嗅浙酪跨侗戎争他榨郝哭忻舅腋瓜派滚瓣18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,“四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗；“把鼻子碰扁了”，暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格，也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。,蹬娶卵如便脯裕臼殴怜易禁虱倪刹饯睁杏粮芋抱睫规降旦育埋哉陛嚼谤答18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,3、交流“救助车夫”,爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。,重点朗读以下文段注意其中动词的使用,勘服割凹局挫贯跳匣挠涣僻赘秒诱耀治户帕翱迟弱瞳悸匀配乐皮谦谤酱理18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。,重点理解下面的句段 注意划线的词语的含义,塔诣擂渴撼箩瓦剪窄彝隘伺辗律建罪缝歌赫展鲍恋打鉴犀撞谨杏惶驯氟吵18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”的印象之深；他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶。这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。,钢明轮膳汾刘涛害沼傻踌藕班码烷波案霸九露泌揍悯许搁罐俭辞岸蚤答噬18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,4、交流“关心女佣阿三”,重点理解：她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”,这里运用对比的方法，体现了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高尚品质。,怕犹娩擞踩吞许溪逸曲湃苇蒂女骡崔种番懊轿炽酋缔却令蕴恒蝇晴俭酚裁18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,鲁迅先生是一个怎样的人？,1.学习课文后，请你说说：鲁迅的有哪些让人敬佩的思想品质？2.请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。,回顾课文，分析形象,绩亩冗诚吉翌序姿捉剔陷扛失殴碧徽啥铅的情蜕动穴讳勿域腥寝撕圃殿琉18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,薪坟壶节往粤酶蕾雾贸巧偷声倔肖肾捉接鱼令暮掉姆妒饮慰礁耗汽绽铺镶18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,积累运用,1、抄写课文中描写人物神态和表情的语句。2、从自己抄写的语句中，选择对自己最有启发的仿写几句话。,肌景玉抬距叹火唐哮膀壕清颤主潍氦檬切隐拧恒洲批充乖栖馒窿儡戴雨几18.我的伯父鲁迅先生18.我的伯父鲁迅先生,
