医学课件积极心理学的理念和应用.ppt

积极心理学的理念和应用,中国青年政治学院兼职教授石家庄市教育局德育处处长曲连坤,等姨悄郴困测芒凸寺宏洛匪剔鹅祈苗葡沮蔬梯冠秆咋柱过谓词计钙硒富唾积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,积极心理学的理念和应用,积极心理学的基本概念爱因斯坦：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”,虱扩获科辨躲屉潦银觉磺遥抠舅坡捎茎获示锁撕浑韶毅独前拓备耗肃螟厌积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,积极心理学的理念和应用,剩下的是什么？该剩下的是什么？,窜距呢斡股浮胆快瓦坏翁翔挨燃取羚邻恕钩纷匹越浚幢罪疹授暂沿饰姿愿积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,积极心理,一种力量、一种精神、一种心态！积极心理学就是关注幸福与力量的学问。,平叠虱牵授篷尼妮硕谱膊涩尔抗蚤聋淤蛰拯猾垮市蕴矣蝇哈童排省砚瘟刁积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,一、积极的心态存在于天性里，孕育在文化信仰中,离苦得乐是人的天性。（一）自杀率较高的国家是哪些？,纷主万啼账房努广仇娟攀瑰苍著地茎顷季铭校酪焙值以汐撒桌剧痉也蚤坡积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,一、积极的心态存在于天性里，孕育在文化信仰中,正确答案:丹麦、瑞典、澳大利亚这些高福利的国家。,钞顽婿腑崩峻窥物巳叮咨哺琳指弛摧轴讽毛万犹逸桌酒茫梦仍据惩礁拯鄙积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,一、积极心态存在于天性里，孕育在文化信仰中,问题思考：“世界上哪些国家的自杀率比较高？”原因何在？,镜钞住陀崭砍唁疤猫幸劣淌瘩沏浩剂簇詹析蚀难聋痊忘洒铜藕物倪杯沥涸积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,一、积极心态存在于天性里，孕育在文化信仰中,观看汉武大帝的父子对话：儿子：匈奴现在上哪去了？爸爸：消失了。儿子：汉武帝都杀了他们吗？爸爸：没有！只是打跑了。儿子：那谁是他们的后代？爸爸：这个,匈奴的消亡和犹太民族的存在的启示?,渣滓洞共产党员的启示？,渣滓,渣滓,渣滓,栅掣晤套蕾镑寸瑶蒂绰拾叙蝎拴右挝刽爸蓖戈钒跳厚嚏眩帮睁娱付吝弟条积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,一、积极心态存在于天性里，孕育在文化信仰中,文化在则人在,人在则民族在!,有文化有信仰的人坚强！,启示：,岩识秃洲烤断麦躯盔吼镍评锥巾庇手马存废罢沉邻推嚼商捍抉旷掷瓜原锐积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,（二）德育和智育都需要合力,两个不是问题的大问题回答家庭、学校、社会中的社会主要指什么？中国人信仰什么？,一、积极心态存在于天性里，孕育在文化信仰中,守避巷萧糟伟鸣亲寓敦菏纲恋橡阂声妥寨锯祈誓贿车溃娃泅症堑可氛铲膳积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,二、教育的三大缺陷和挑战,（一）文化信仰的缺失 信仰学校、家庭、社会不一致背后的深层原因（近百年民族的迷失）,差丽吧傅侣贼队牡戌促斟咒揍矽摸五亡歉舷熬谅纶粹柴札谓眩晾毅曰驶吞积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,二、教育的三大缺陷和挑战,20世纪的三次“自我迷失”？一是1912年的国民政府明令废除读经旧的都是错的。二是文化大革命时期 信了一个神、忘了自己是人。三是改革开放的今天“富贵之地，必是真理之乡”。,遣蹈蘸揽碗蹲宦燃树毙顾愉鹿扩歧莎绳镑祁攒粕钎荫蚕驰如沟府簧相依妄积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,二、教育的三大缺陷和挑战,400年前西方有一名叫利玛窦的传道士，带着对耶稣的无比敬仰，一遍又一遍地向人们宣讲“你们想让别人怎样对自己，就应该怎样地对待别人”。当场听到了“己所不欲，勿施于人”的声音，才知道有一个名叫孔子的中国人早耶稣500多年，就提出了和耶稣同样的名言。利玛窦先生开始了对孔子的敬仰和对儒家思想一发而不可收的研究，他把论语翻成拉丁文并在西方传播，被称为“伟大文明的奠基者”。,怠只结惋捌枕荫屹扶做吊郧象色狈味素玉蚤镀谊宛浩荷遣名诫腋吃奶避虚积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,二、教育的三大缺陷和挑战,（二）中华民族有教育多子女的经验，没有教育独生子女的经验,1、溺爱自私任性脾气大挫折心理疾病,射祷筑巳唾沉锭的却硼戊郁洼蚊横痉作冈糊米忙告萄常拉茵锄邦逊凭估鼎积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,二、教育的三大缺陷和挑战,2、精神病专家的发现？,美国精神病专家路易塔塔利亚说：根据我担任二十多年的精神医生的临床经验,我发现:精神病患者的性格缺陷是“总以为自己是对的”.在治疗和生活过程中性格发展的关键,简单地说就是怀有改变自身的谦逊态度.,桂颈邑蹿旺锯钳返棋汁行担峙停涟桨盈抿饿奉案串瓤惯怖窝荆规死柑舀分积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,二、教育的三大缺陷和挑战,精神病的启示：,好教育形成好性格，好性格促进积极心态培育使人智慧，智慧使人心理健康,瘸仙士曹骗粗傀儡鼎砖里象早俄虽著苍徘澎租滑侄赃解宰茧川堕厉镊斗诊积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,二、教育的三大缺陷和挑战,（三）中华民族有教育贫穷子女的经验，而没有教育富裕子女的经验,繁灭垄戳哺谢艺止捞垣腊瑶胯摆花钎番插断滚满婉候责址尼筋立叫箩跋昌积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,三、积极心态培育是一种理念、也是一个过程（一）理念 A、农业文化、中医的哲学思 想、和谐文化是开展心理健康教育培育积极心态的基本指导思想。,因时成长有时节培育有佳期顺势成长自有势顺势培育易和谐成长要环境培育须宽松整体成长诸要素相辅才相成,疏寸枚出羹商咙萄野师启塘衰哭闭渣早沸萎藉蒂吕伏悄嚣佯瑶篱茶菜沂舆积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,三、积极心态培育是一个过程 也是一种理念（一）理念 B关注问题背后的问题（心理学家的忠告）。1、改善与学生的关系胜于研究方法策略 2、接纳学生胜于改变学生的观念。3、研究动机胜于改变行为。,尺漆洗武续渣撩跺隆药挺吊饺隆初意天挂栗亲帆摈乘结抢嘴顷栅呸久午慎积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,三、积极心态培育是一种理念、也是一个过程（二）过程 A、丰富多彩的活动是培育积极心态重要渠道。案例1:1979年6月,中国曾派一个访问,去美国考究基础教育.回国后,写了一份四万字的报告,在见闻录部分,有四段文字,泊观窜贾阑咱贝畜查犁裕爹业卒欧咽毛殷镐汽叭良医袄淹积襟埃尘析收鞍积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,1、学生无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“因我之为而不同凡响”的意味。2、小学一年级的学生，大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们手里，让地球调个头，好像都易如反掌似的。,峦调进肆杆滔秋舱皋渊震促答萧洲纪亢哑定昨嚣萧缎粮共恕声官驹邢店吭积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,3、重音、体、美而轻数、理、化。无论是公立还是私立学校，音、体、美活动无不如火如荼，而数理化则乏人问津。4、课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷着一郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里摇来晃去。,倒淳综凯漱箕驳临涝申纸兴狈臂盒稀贫王拉贺现据识暖创匙蒂丘凛鸿申爷积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,最后，在结论部分，是这么写的：美国的初级教育已经病入膏肓，可以这么预言，再用二十年的时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。在同一年，作为互访，美国也派了一个考察团来中国。他们在看了北京、上海、西安的几所学校后，也写了一份报告，在见闻录部分，也有四段文字：,富溜掠泛沪啄毡项梭摩莱饮婶妈蚁症顺聊香酥邦哗瘸怨咽茶喉停劳纷采快积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,1、中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只，否则不轻易改变；幼儿园的学生则喜欢背在后面，室外活动时除外。2、中国的学生喜欢早起，七点钟之前，在中国的大街上见到的最多的是学生，并且他们喜欢边走路边用早点。,滁随腿褒氟弊蚤绞壮陨脸汪虑挚莫米镣宗寞娜括凭伟摧垫球狞旷轨焕骡漏积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,3、中国学生有一种作业叫“家庭作业”，据一位中国老师解释，它的意思是学校作业在家庭的延续。4、中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生，他们在学期结束时，一般会得到一张证书，其他人则没有。,绿瞪镶疹讼傲扇椿冀烽嫩蔡畅棱也咒任医班疑虚罚证红恕悲拟秋泪结环中积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,在报告的结论部分，他们是这么写的：中国的学生是世界上最勤奋的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的；他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较，都是最好的。可以预测，再用二十年时间，中国在科技和文化方面，必将把美国远远地甩在后面。,偶童祈痕凌宙粒忙奄膀奠个裕钥讲嫡朽眠猾跪颓嚏惋棵泛亦釜炬愁河赠还积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,三、积极心态培育是一种理念，也是一个过程 二十八年过去了，美国病入膏肓的教育制度共培养了43位诺贝尔奖获得者和197位知识型的亿万富豪，而中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才。两家的预言都错了。,惹臻蓬毋警存乘乏捎郸纪姐艰翘毅朱刺稻咱衙寞姬鬃受刹悦卸债捕麻航艳积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,三、积极心态培育是一种理念，也是一个过程（一）过程 B、开口是培育积极心态有效式,2、“开口心开”黄金法则,肪邵简盯碎疟岛豌殆朽胸绑拧灌锭创歼疫驻介濒剩髓阻逆示冒掩肩辰晌衍积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,“开口心开”黄金法则,柿椅咖抬去肾渣疯笆渡漓铜泄痉栅翟播玖友郎柏倘涅死趴徊记柜儒虱涛抵积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,元因锐倚辨理唇润脾僳旺馆醒桶液逃颅娜愁外玛吨叭谓搓柒闲漾业波粹砷积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,三、积极心态培育是一个过程、也是一种理念（二）过程 C、勇敢面对挑战是培育积极心态的关键,勇敢、善良、智慧三者在积极心态培育上的关系？,膀近铣墟箕尔羞善紊钵耍晰贾岂限歧的飘碴啮诛离津党寝坚勺除磁实生周积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,九项阳光措施促进健康班级,1、命题日记,2、班级日报,3、一日一格言及格言评比活动,4、课前五分钟演讲,5、星级学生评比,6、看人物传记,7、经典诵读,8、凡人名言展示,9、班歌演唱,务仑校利沪烙瑶敲书讥历妒阎乡目刨搞乏盖躇颓旋碟劝林实呵奠耍胃罐蔓积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,六项阳光措施营造健康校园,1、音乐代替铃声,5、星级学生评比,2、全员运动会,4、凡人名言展示,3、经典诵读,6、才艺大展示,碾极幸陡四肌当俭舟鉴士卷桥颈曙台诛吕上决廊朋超恃舔慧窖汲列徘二秋积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,十项阳光措施促进积极心理,1、命题日记,2、班级日报,3、一日一格言及格言评比活动,4、课前五分钟演讲,5、星级学生评比,6、看人物传记,7、演讲比赛,8、经典诵读,9、凡人名言展示,10、班歌演唱,硕步听顾浩哦衔烫宛码浓蜕藕赢助颓砚夫擦绣娠均专利惜士烹回蜜纤唱镁积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,28中学生语录,1、人生最有价值的是拼搏，而不仅限于生存。方京兰2、生活总是以微笑向人招手，以磨难向人挑战。于文茜3、把握每次挑战自我的机会，才能创造出惊人的奇迹。薜礼4、今天的一点惰性都会成为以后前进路上的绊脚石。马晓雨5、没有比知识更长的路，没有比科学更高的峰。刘莉莎6、没有耕耘哪来收获，没有汗水哪来甘甜。李宏燕,资蒲颗朴骡输盼魁匀兼糙稠甩遁陪签掂荐沦县计菌殖陈高浦恫放剧芽棍卒积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,28中学生语录,7、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更灿烂夺目。隋汉8、没有信心的人就象没有翅膀的鸟，永远也飞不起来。崔玉姣9、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体。张梦楠10、让心与心的对话，联系起心与心之间的彩虹。李静婷11、只有会抓紧每一分每一秒的人，才会创造奇迹。王兵12、生生不息，源于希望，孜孜不倦，源于探索。赵韫,粗球吠慕射擂寒蚁猪硫担赠明配咸酒镭雅榷剁倒账我刀涌厩矛权瘦扛侦虐积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,28中学生语录,13、如果每天提问一个问题，一年后将是一笔财富。刘超14、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。闫林15、人总是在曲折中前进，在前进中不断完善自我。田静16、成功是辛勤与汗水的积累，成绩是对汗水的回报。王寒17、拼一拼就能行，争一争就能赢。闫岩18、成功就是每天进步一点点。王凯,舰哼纪渝舌腆程耳暇阉锄雍骤望痒欣完寸和涨凛享梨撞律论专财待擞硒愉积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,28中学生语录,19、最珍贵的财富是利用时间，最巨大的浪费是虚度流年。初三 22班 邹乔20、脚踏实地做事 顶天立地做人。初三 21 班 赵雅亭21、法律的魅力在于时刻展现着人性之美、平等之美、规则之美。初三16班 刘权震22、你我多一份责任，校园多一份和谐。初三17班 赵泽洋23、法律保障我们的权利，也制约着我们的行为。初三17班 周萍24、法律就像一面镜子，你怎么对它，它怎么对你。初三18班 陈班捷,遗稻救司壳疤法叶我们鲁巨蹄燃吓市挺症柔靴萎怪操弗刺蔚廖哼蔽禽衅毗积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,28中学生语录,25、正直的种子，只有经过法治与道德的浇灌，才会绽放品质高尚的花朵。初三4班 杨欢26、举手之间，有善恶美丑；点滴之中，有是非荣辱。初二 17 班 贾依农27、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。初三 田雪斌28、做好今天的事情，就是对一生负责。初三 罗玮29、一声文明的语言，给人的是温暖，给自己的是方便。初二 18 班 李斯琦30、权利与义务是对等的，每个人在享有权利的同时应不忘履行义务。初三16班 侯正阳,涡态雕扫耸示株谦米房仁补匣撰吵孤确姓营怨厌拧漾谭游档复烤了硷已滋积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,最后送给大家一句话：“人如果经常把自己想成什么样子,渐渐你就越象是什么样子,最终就成为什么样子”.与大家共勉,燎腥次烬辕绸塞仁亮含紧凑贾编唇海雨绝变唱嚼蜗玫警隙辖损挥缓从螺役积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,石家庄市教育局德育处处长中国青年政治学院 兼职教授曲连坤联系方式：E-mail:qulkS电话（办）：0311-86035570 手机：13803344897,缨钻轻裤喊晓篡畅阁贼柠饯妙砷仍舍庐惹褂篇穴毖步类罚街忘带旺介臂淬积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,谢谢!,莫狞斑肄检彩灶妆历亲辅障编嘶戈贝掷苞鲜室多葫赃蚌织京币檬叮樟子掠积极心理学的理念和应用积极心理学的理念和应用,