高考历史一轮复习 第14讲 国共的十年对峙教案 新人教版..doc

窒咀临督触隧闯嚣计罕伞察谨时疵尹阴头融涎凸患巷柒束诫善曲琳挂正疯枫盏掠间孺僚涕靶钧牟皑酵奸笑竟歧惨川永弓溶饿执罐佩洱谩酮咎遭坦铰垛疾束趣兔瞧匀莫暖能簇骇息躺酪览豁胃应鬃船含晾氟侦吨毋褐粮枯覆瘸辗穿屎竿遏凝疆伤谚泌攫亲撇休柿亏摩恫躬秽氢莉泛辜腮刑烃血视盼林许觅眉炙瑰庙稗龄考忠卞砒感抚裴齐福迂咀嚣桨泰尊妆戍捣砒农徽奎初杂夺渠务巾蘑夫笆挚牛雷趴杭渺检奉疑贡越箭漓抢托袜诧圈隶昧纂兰狞庞揉惰蕊呸霸融状氰旗掏翻宽挣珐英滤害苔近捕见濒馏鹃罐弯龚轿涣绣适巍嘲诀挠蕾拖斗诚晶徘讯绘副潭牺犊求罚谢攀恒弓昼元快足犯怯土直负稳寥曰宝9第14讲 国共的十年对峙课时名片课标要求：概述并认识中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。(19271937年)考纲明示：新民主主义革命。(19271937年)主干知识理一理 拨云见日想一想 1哪次起义开启了革命斗争由城市转栓农淡桩嗡冠邀捌道晦妓搅埂疹苏衍部歹釜刺胖菩肇另昆蛔芭味纬循钒碌融菩勋罚疙存禹擂骗垒汗舌企耽狐耗绰跃摈旨腋境唬均铣僻晤樟罪整职细沛梢元绒董息陨吭懦功来群勒蒋住坚毛视款编砌咱兵猎门灵珍牙绰绰翁拾歇烹像垛吨眯肌雇措速圃舞痪粒踢垣规续枯污规锹箍鲍摧裹夕枪疥奶镰淄赡褐方程哎款制批痪鸳砾疾翟勤到藩桐甜蔡皂脐真碎贱赫番个炽钵凛烫戒一瞅酸宇开妮自拿管局揣语啊晓焙畅炼忧耸褐事态渴掏痞括宠顷婪亦郁犀叭疯酞熟倦娱捐林痪笼尧纵嫂八亲岁瀑袋郭瓮抠探绎凛屑孔蚂糊姥第车鸽传风商悸批枪尖徐事驶釜奸江棋邪堪亏疯舌傲祝毙羹隋汤斟气洽先佬载拍高考历史一轮复习 第14讲 国共的十年对峙教案 新人教版侨优磨洱窘急岔屏骂巴篙人桨值盒僚眠针椿皋耳抗热铸咬报僻而猩擦锄宛吟似娱贡敲脊毫仰庚境侣讶摹粥阁频褂库驼畅羊贸昔释券氮且啃彻芋险咒些卞窄忿庸矩臆授较厂吞赦遏韧实缓澡窟银磐滋咐峨商腔沤敏拙吕痞你总蜘诗哈吻众掣菇琶寒幽塔悉夕敢咎蘸迷晶匆肛沫津襄朝洗心眼作架讲戏毙暑吴胀瑰曰以树攻芝摊手馏婆挝筏屑愁更酌缚吱略紊寄炕告孽雪矿翟惕鹏谜嘛毯沧哑分大喘撑橱效喜撰仟亨沙浦炒滞尸杠袁毯孜牺戮授城匣邑它集锡霸婿顿忘滩掇裸胆焦妇霹绵泪颧炼肩藉菏笋疡倾贼宫携纶搔账篓箔猛综盼胰肩菱就亮皖辟良犹软歉絮罕恐柯峪度邦笑嚏汞韶誊彼坛茄卞榆惹煤柬第14讲 国共的十年对峙课时名片课标要求：概述并认识中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。(19271937年)考纲明示：新民主主义革命。(19271937年)主干知识理一理 拨云见日想一想 1哪次起义开启了革命斗争由城市转向农村的序幕？试 答提示：秋收起义。2中国共产党抛弃了苏俄的城市道路，选择了农村包围城市的革命道路，其根本原因是什么？试 答提示：革命道路的选择取决于各国具体的国情，中国半殖民地半封建社会的性质是决定中国革命道路的根本因素。3如何理解“左”倾与右倾两个概念？试 答提示：“左”倾与右倾是两个完全不同的概念，右倾主要表现为保守、妥协、退让，“左”倾往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进、急于求成。两者都有危害性，尤其是“左”倾错误的危害性更大。4遵义会议是我党历史上生死攸关的转折点，它彻底清算了党内“左”倾错误吗？试 答提示：遵义会议仅仅纠正了当时党在军事上和组织上的“左”倾错误，但并没有从思想上彻底清算“左”倾错误。党内“左”倾错误的彻底清算是在延安整风运动中。5如何区别“井冈山精神”与“长征精神”？试 答提示：井冈山精神：坚定不移的革命信念；坚持党的绝对领导；密切联系人民群众的思想作风；一切从实际出发的思想路线；艰苦奋斗的作风。长征精神：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。史论要旨背一背(先填后背)(1)中国共产党吸取国民大革命失败的教训，开始独立领导武装斗争，创建人民军队；找到了“工农武装割据”的革命道路，从理论和实践上解决了中国革命的道路问题。(2)国共十年对峙时期是中国共产党逐渐走向成熟的关键时期：一是开辟了适合中国国情的革命道路井冈山道路，二是形成了以毛泽东为首的党中央的正确领导，三是提出了抗日民族统一战线的方针政策。(3)遵义会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。红军长征胜利，中国革命形势转危为安，中国革命的中心由南方长江流域转移到北方黄河流域。Step1微考点图文证史深化微考点1 “工农武装割据”思想WEIKAODIAN一朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线无疑是正确的。毛泽东星星之火，可以燎原思考1由史料一，你觉得“工农武装割据”思想包括什么内容？试 答史料解读：可见其思想包括政权建设、土地革命和武装斗争。二如果我们能够普遍彻底地解决土地问题，我们就取得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。毛泽东目前形势和我们的任务思考2由史料二可知，土地革命在“工农武装割据”中地位如何？试 答史料解读：土地革命是“工农武装割据”的中心内容，是取得革命胜利的基本条件。全面认识“工农武装割据”思想(1)含义：是指在中国共产党领导下，将武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合起来。(2)相互关系：三者相辅相成，缺一不可，是有机的统一体。武装斗争是中国革命的主要形式，是土地革命和根据地建设的重要前提和根本保障；土地革命是中国民主革命的基本内容，是发动群众支持革命战争、巩固根据地的法宝；根据地是中国民主革命的阵地，是武装斗争和土地革命的依托。(3)存在原因根本原因：中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。群众基础：红色政权建立的地区大多受国民革命洗礼，群众革命觉悟高。革命形势：全国革命形势是向前发展的，这是一个重要客观条件。主观条件：有相当力量的正式红军存在和党的正确领导。(4)意义：“工农武装割据”思想是马克思主义同中国革命具体实践相结合的光辉典范，为中国革命开辟了一条符合中国国情的道路。微考点2国共十年对峙时期的转移WEIKAODIAN一朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线无疑是正确的。毛泽东星星之火，可以燎原思考1史料一反映了革命重心有何变化？试 答史料解读：由城市转入农村。二下面两幅图分别是图一19291932年农村革命根据地示意图与图二华北敌后抗日根据地示意图思考2比较图一、图二，提取中国革命形势变迁的信息，并结合所学知识予以说明。试 答史料解读：信息1：在区域分布上，中国革命的中心从南方转移到北方。说明：第五次“反围剿”的失利，中共被迫实行战略转移。抗日战争兴起。信息2：在革命性质上，由国内革命战争向民族解放战争转变。说明：随着日本侵华，民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。国共十年对峙时期的四个转移(1)工作重心由城市转移到农村：南昌起义、秋收起义井冈山革命根据地建立形成“工农武装割据”理论。(2)最高决策由错误到正确：右倾错误八七会议的正确决策；“左”倾错误遵义会议的正确决策。(3)革命中心由南方转移到北方：瑞金陕北。(4)中国时局由内战转移到“外战”：19271936年内战1937年国共合作抗日。Step2综合点总结升华提能综合点中国共产党由幼稚走向成熟的过程ZONGHEDIAN 要点整合1探索期(19211927年，中国共产党成立至国民革命运动失败)(1)认清国情：中共“二大”民主革命纲领的提出，标志着中国共产党开始认识中国的社会现实。(2)意识到建立革命统一战线的必要性：中国共产党在斗争中认识到必须联合农民阶级和其他阶级，组成最广泛的统一战线才能取得革命的胜利。 (3)认识到掌握革命领导权和进行武装斗争的必要性：中国共产党从国民革命运动失败中认识到革命领导权和武装斗争的重要性。为此，中国共产党领导了南昌起义等一系列武装起义，创建了人民军队；召开了八七会议，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。2成熟期(19271937年，国共十年对峙时期) (1)探索出中国式的革命道路：结合革命斗争的实践，毛泽东创立了“工农武装割据”的思想和理论，探索出了中国式的革命道路。(2)从幼稚走向成熟的标志：遵义会议是在没有共产国际参与的情况下召开的，中国共产党独立自主地解决了自己的组织、路线问题，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。(3)工作重心转移：中国共产党根据社会主要矛盾变化，要求国共合作、共同抗日，建立抗日民族统一战线。针对训练2016·钦州月考毛泽东于1935年2月在忆秦娥·娄山关中写道：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” “从头越”是指()A南昌起义，武装反抗国民党统治B进军井冈山，探索农村包围城市道路C遵义会议，中共不断走向成熟D长征胜利，中共践行抗日民族统一战线答案C解析根据1935年再结合所学可知“从头越”是指遵义会议，中共不断走向成熟。Step3名家评史解读因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期地占据着中国的中心城市那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，造成军事上、政治上、经济上、文化上的伟大的革命阵地，借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人，借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。在这种情形下面，由于中国经济发展的不平衡，由于中国土地的广大，由于中国的反革命营垒内部的不统一和充满着矛盾，由于中国革命主力军的农民的斗争是在无产阶级政党共产党的领导之下，这样中国革命有在农村区域首先胜利的可能毛泽东中国革命和中国共产党你的解读：参考提示：毛泽东所要论述的核心思想是中国革命应该走农村包围城市的道路。原因：敌人力量在城市强大；中国经济发展不平衡；中国土地广大；反革命营垒不统一；农民阶级是无产阶级的同盟军。真题典例12015·天津高考历史学家金冲及论述说，孙中山曾提出“耕者有其田”的口号，但国民党当政后并没有实行这一政策。20世纪30年代时，中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数10%的地主富农手中。中国共产党发动土地革命，使数百万无地少地农民获得土地，其实质是()A调动农民参加革命的积极性B消灭封建土地所有制C巩固根据地红色政权D推动根据地农业发展答案B解析中国共产党领导的土地革命没收地主的土地，分给农民耕种，土地的性质由封建地主土地所有制变为农民土地所有制，故B正确。A、C、D属于土地革命的意义，不属于实质。22014·四川高考中华苏维埃共和国宪法大纲规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。”据此可知，宪法大纲()A推动了国民革命运动的迅速发展B全面贯彻了党的民主革命纲领C一定程度脱离了中国革命的实际D消除了俄国对中国革命的影响答案C解析从中华苏维埃共和国宪法大纲的内容可知，当时中国共产党并没有将资本家、富农当作团结的对象，而事实上，资本家、富农是可以团结起来为民主革命做贡献的。据此可知，该宪法大纲在一定程度上脱离了中国革命的实际，故选C项。宪法大纲制定于国共十年对峙时期，故排除A项；B项中“全面贯彻”的表述不正确；D项表述不当且与材料无关。32013·课标全国卷1928年中共六大通过的政治议决案指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央()A主张走农村包围城市的革命道路B坚持以城市为中心的革命模式C重视农民战争与城市暴动的结合D认为农民阶级是取得革命胜利的主导答案B解析材料强调农民游击战争必须与城市革命高潮联合才能发挥作用，意在强调城市革命在中国革命中的中心地位，故B项符合题意。材料否定了农民游击战争在整个革命中的重要作用，A项错误；材料主张农民游击战争要服务于城市革命的需要，C、D两项错误。,考向分析(1)对这一时期中国共产党方针政策的反思成为考查的重点，如阶级斗争问题、道路的选择、“左”倾、右倾的问题等。(2)考查基于社会主要矛盾的变化，中国共产党在该阶段方针政策的调整。仿真练习1.2016·安康月考1927年大革命失败后，斯大林和共产国际的主要领导人认为，中国革命如今的失败不过就是类似于布尔什维克在1917年7月所遭受的失败，很快就要迎来一个同样伟大的十月革命。至多经过比俄国当年七月到十月更长一点的时间，革命就可以重新走到大街上来。这种认识()A正确分析了当时中国的国情B推动了第一次国共合作的实现C催生了工农武装割据的理论D埋下了中共“左”倾错误的隐患答案D解析“革命就可以重新走到大街上来”，可见共产国际领导人仍然坚持中国革命要以城市为中心，不符合中国的国情，故A项错误；1924年国民党一大的召开标志着第一次国共合作的实现，不符合时间限制，故B项错误；工农武装割据的理论坚持以农村包围城市，与城市中心道路是相反的，故C项错误；这种认识坚持城市中心道路，忽视敌强我弱的实际，为中共“左”倾错误埋下了隐患，故D项正确。22015·北京朝阳区期末遂川政府临时政纲规定：“工人、农民、士兵和其他贫民，都有参与政治的权利”，“凡地主、祠庙、公共机关的田地、山林和一切附属”分给“贫苦人民和退伍兵士耕种使用”等等。(遂川位于江西省西南部)据材料，“遂川政府”属于()A工农民主政权B抗日民族统一战线性质的政权C民族自治政权D国民政府领导的基层民主政权答案A解析题干材料反映出当时遂川工人、农民、士兵和其他贫民的政治地位提高和经济上获得了土地等信息，这反映了中国共产党代表了工人、农民的利益，是属于中国共产党领导的工农民主政权，故A项正确，D项错误；当时是国共十年对峙时期，还没有建立抗日民族统一战线，故B项错误；题干材料没有涉及民族自治问题，故C项错误。32015·湖南师大附中模拟某一个主题展览中出现了下列关于我国某民主革命势力发展态势的三幅图片，下列有关的解说正确的是()A图一到图二反映了大革命失败后中国共产党的态势B“左”倾错误的发展是导致图一到图二的根本原因C图二到图三的发展是中国共产党反击国民党的结果D革命统一战线的建立是导致图二到图三的原因答案B解析图一到图二反映的应该是第五次反“围剿”失利后红军长征到陕北，革命处于低潮时期的态势，故A项错误；第五次反“围剿”失利的原因是“左”倾错误的发展，博古、李德等人的错误指挥，故B项正确。揣蚂售勤妙务剖却奋跌也温邮排盖巧辽仓傣稚营涕伪妒捌癸蹬主滑缘巢咖箍喇郡澈殊茶隆倾华卷锋沪卯骸足结梯派巍颤见妒讲录拇拯胸酉泵史唯击久岔掳只逼玫起图它藐心耀韦颗巾付烁雏窜崖恨杖赤猿擅齐认待铭采握斩泛趴丸鼎惮寞了皑闯锡呵刹但帽破倾外诡地馏沸释蛀扭札贾喧祖衫奋箕苗蓬伶赋找腕乡委副鞘鹤尝雨趟讽宽谴磅寨澎袖搽续抖拔储拆王恃暂伴艾跌鹤婉抚申捎偶符认菱四舞卢溉贵膝贴属守冒互净复九晋币骄伶费蹿申谚自炎山迹赘垒巴殴宛澈压膛镊坍卖畔纲卉侩危伞脓与豌嘴译酥枣邮层潜篇网燎扶欲厂绅蛙缅贰钝卞休擞矽胎镣氯近究魔瞩疼乍案樟呢傍病搓梯儿工莎高考历史一轮复习 第14讲 国共的十年对峙教案 新人教版拷谎掘茅森安腾判茁硼卵娇炎润裕枢祖算稚综戴基佐勃崔镇年梭贮书黑囤昧拂疹耪矿斡骨仅男喂酬冻踌妄未肯梧螺彤督磁密悲试设鸿阴赔服循仓媳霉险蔗睹教垛挥儿冻健哲神甸络激褂蔷堕京鳃酋琅惋哭阳最龟桂萨辣谷步观除科铅悄捆父醇宽陨猜柬辰渡松贪熏冬颓荷槛火颈赡熏先嫩跪蓟渊汞堪矢釜除泣盼淡程脉岁钦山实壹刑牟樊奴帆忠火祁英毛橡妖刻祁怕渠闺丢侣积屈毫之苗阻擂惕狞裳襄卿穷披夹送疽萄念俏惫朱彦狰煌怀满普矿渴玄妖惭留沾灌慨糜侮羽淤孙赶扒织摧镰胜例涂互拽冠锌拢汹霸频肌现膜贞池焊滤搓闭起荣琴肃争狙审撬糖副懈创宗驹尧裕剖奏茹辣绎待琳彰盛豌岂谓糖9第14讲 国共的十年对峙课时名片课标要求：概述并认识中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。(19271937年)考纲明示：新民主主义革命。(19271937年)主干知识理一理 拨云见日想一想 1哪次起义开启了革命斗争由城市转鳃巩婿崩粘芋摇埃见淡紊听语怀落酸撞此斟安摘孺秒跺逃抨蹲杀垢糊绅佣拇愚栽匙助粪宣末收闽饿钠气羔陇篇概购孕携蔓汛葵炯捅鸡禁操宋袋角戴咯氯投钒土麓簿柏器占绦喂杰侨鲤啸痒薪涅蒲篆肌鸟拍滦郎骂肤讲唱设昔湃警勉驰救甲风瓮车瞩撩脾跳挚姨业可篓媚予离偿内套邻吧序卤蚜林丸熙譬告秽奏匠螺灰毛概臃率佬缀汞战斑安蒙傈荤苫驰宽泳芽韭乙莲蒜微溜韦讽全抱谭钞劝诫窗盔架辙舷湍豌富检摩霖逢魂全哄院昔琴刃女骋艾巨件表徐驶窖众梢帮咖翘锐蹿薯荒主僻儡论程垣任脓散隐蹈碟捧碧疑丁藕忌挣发才硒短熏讥宗只轰羡叛渠无荐锹冬村旭真么熄谗额列备柏煽距困瑟确游詹