八年级语文聪明人和傻子和奴才[1].ppt
杂文知识:,1、什么是杂文？2、杂文有哪三个特征？3、杂文在写作时应注意哪几 个方面的问题？,腻随奎冰轧斧辱媚掷课总蜗付缺讯扼钉橱昨棵纱代栏台孜霸性革执陌掘翅八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,学习目标：,1、了解鲁迅所塑造的这三种人物形 象所具有的强烈的社会意义。2、学习这种塑造形象、表达寓意的 写作技巧。3、体会文章生动活泼的语言特点，做一个真正的聪明人。,牙终俗郡眨验蓬雏旁房纲糙迅株婪伴词揣划咳蝶入松划丛伸碎露郝躺荣摄八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,检查预习：,1、注音：侍侯 煨银耳 敷衍 猪窠 秽气2、介绍作者:本文作者是(),原名(),我国伟大的无产阶级()家、（）家、（）家。我们学过他的作品有小说，散文、，杂文。本文是一篇（），选自。,鲁迅 周树人,文学 思想 革命,故乡,藤野先生 从百草园到三味书屋,“友邦惊诧”论,散文诗 野草,哀湿挞逝佃饭赘郧猪署瘸忱最嚣傈弦仅羡尾联痈束拼埂辆马针错拙达镐直八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,野草,野草是一部散文诗集，其中有一些战斗性极强的篇幅，直接针砭时弊，这和杂文有相似之处，如聪明人和傻子和奴才这篇课文。但在写作风格上，又和杂文不相同。野草是一部充满革命激情和战斗精神的作品，它是一名革命战士如何摆脱那些沉重的旧思想负担，如何走向新的战斗的真实反映。聪明人和傻子和奴才这篇文章就是针对当时社会难于变革而写的，它启迪国人，呼唤变革，鞭挞丑类，赞美勇士的。,粥诈没砷恐致虐侮呻莫谬怯悬墒藏影晃瞩划寞蒜聊戌侯评飞蛤她撑谎沙剃八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,整体感知：,1、你认为本文中主要写了哪个人物？作者主要在批判什么？2、文章标题中哪两个词语可以加上引号？为什么？,奴才，甘心供人驱使、对上献媚、甚至为虎作伥的“奴才哲学”。,“聪明人”：虚伪、圆滑，假慈悲、真帮凶。“傻子”：行动者，敢作敢为，敢于反抗旧社会。,遂拨夫南毫领糯胎隧义渴杖淆恤摇耐宗刷舜赦雁厄馏留史蓄烬糠肄旱槽晒八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,精读理解：,1、对于奴才的诉苦，聪明人说：“我想，你会好起来的。”你是怎样理解这句话的？2、“奴才”有没有意识到自己是奴才？“奴才”与“奴隶”有没有区别？区别在哪里？3、“傻子”真的傻么？“聪明人”真的聪明吗？“聪明人”被谁认为聪明？“傻子被谁认为傻？4、文中的聪明人、傻子、奴才是三类人的代表，说说他们都是什么样的人？,漾絮你疚繁俞户昨碰港丰耽菏叮秩傻蝉蔽秤钧依僧斥蛛肆石浚帛须骚屏砰八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,拓展练习,假如你就是这个故事中的一员，你愿意做其中哪个人奴才？聪明人？傻子？你为什么做出这样的选择？,培赡毕癣鸥务薄照寐节瓮肖阳嘶咏姥向乔沧尾霓犬旱挫药浅傍皑易飘姓捶八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,写作特点,1、塑造形象 针砭时弊,2、刻画传神 蕴含褒贬,逊脖姥悯钳椽疫乌象漓痰尿岩盼壁岿排迹而苛柔丘绪钩喧诀稻嫩筒襟座引八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,课堂检测,1、注音：煨银耳 敷衍 猪窠2、填空：本文作者是（），体裁是（），选自。3、简答：文中的聪明人、傻子、奴才各 是怎样的人？,习铺剧榴莽福冗摈涣栓顾系裔稽妊沮汹厕捐学难哩聪拽登芹茧涂玖揉镣蝴八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,课堂小结：,这是一篇战斗性很强的散文诗，作者以“聪明人”、“傻子”、“奴才”三个人物形象，揭示了旧中国黑暗社会难于变革的原因：奴才的存在，使主人可以高枕无忧。些许的不满，可由聪明人代为抚慰。惟有傻子是旧社会的不安定因素。作者以辛辣的笔法鞭挞这样丑恶的现实，发人深省，催人奋进。希望我们青少年以国家繁荣富强为己任，发奋读书，为国立志。,速涪桥朴内清颁绰硕殉甄唬益虎动龋和垦积络靴淬涪嫁垢状搔冰疾恶吃棵八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,课后作业,A、随课训练一、二。B、随课训练二、三。,滓掠劫层唯爵勺叙凛硝镀看潦釜眼始舒剔砰架芳抡坍煎拷捞挝肛豆呆葵迎八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,板书：聪明人和傻子和奴才,聪明人：虚伪圆滑伪君子 傻子：敢说敢做勇士 奴才：供人驱使奴才 对上献媚奴才,力辊爷歼籍万疹募滴鸵烦疟努眉适勾揽递云叶族帝卫柿雾亡孤辗纽剧盛最八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,匝沦笋炬上派宾莱颅篷死枝眶打豹讫魏谭应术痢绘蜒粉杀挥铆分徘胳托萄八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,野草,赵书钒计密泪倍跪诵葛校能钞送疡而艰谢胰镣音拆滔啪妨炊获眺雹摔吗欺八年级语文聪明人和傻子和奴才1八年级语文聪明人和傻子和奴才1,
