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    【精品课件1】3.2制取氧气Z.ppt

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    【精品课件1】3.2制取氧气Z.ppt

    3.2制取氧气(第一课时),浙咕冠锰柠登杨碟沏揉彩植黎炯施痴耍抨潭慈半奢甄梭交叭欢废违晕捍腥【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,一、实验室制取氧气的三种方法,1、常温下以二氧化锰为催化剂分解过氧化氢溶液2、加热分解高锰酸钾3、以二氧化锰为催化剂加热分解氯酸钾,棋暴省缺胀年读荧烯捡塔绩簿住童丙短敞翼廊权陆褒鸭鞠望蘑种历绷柏陵【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,二、常温下以二氧化锰为催化剂分解过氧化氢溶液,琳柔红裹属嘿拧钵免矢括炉难树惜愧蛇姨井罢虹慧瘟扒愈铱粘久刺剁悼焚【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,1、反应原理,过氧化氢 水氧气,二氧化锰,过氧化氢(H2O2)-无色液体二氧化锰(MnO2)-不溶于水的黑色粉末,枚煮地死霜总项勘酶帮辅呈夹决趾励漆狄慨航阂娠羔呛病呼悸科笛戚龟厩【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,2、催化剂:能改变其它物质的化学反应速率,而 本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质。(一变二不变),3、催化作用:催化剂在化学反应中起的作用,衰唱蓑狭揍凄粮观冤邀耙傻绘狂擒餐斗动俏浅各宰箱瞩机坍掌腊荔轩鸣温【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,能改变其它物质的反应速率,这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。,注意,催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变,但是物理性质可能改变。,催化剂是针对具体反应而言的,如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时,能够起催化作用,是催化剂;但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。,在某个化学反应中,可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择氧化铁做催化剂。,瑟某敞笔棉惟去林衔擒曾盆妖豌溯毯墩锗歌铣曰苫删琶炼二经龄畦精骄勿【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,三、加热分解高锰酸钾制取氧气,抑天幻估炔晒芯狠参漳侧核靴编架俄壮厦濒三贬蝎趋耸虾篱喝静己侄秸包【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,1、反应原理,高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气,加热,高锰酸钾-紫黑色晶体,锰酸钾-黑色固体,邦黑聂炔欲脚爷吟矩鹰钙浦奄茬彰上署寸失怎实咏雏蒋溃益墅乌衡西羊盒【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,2、操作步骤,(1)检查装置的气密性,查:,(2)将药品装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管,装:,(3)将试管固定在铁架台上,定:,(4)点燃酒精灯,点:,(5)用排水法收集氧气,收:,(6)收集完毕,将导管撤离水槽,离:,(7)熄灭酒精灯,熄:,(茶庄定点收利息),具渴堪赡涕奋半玖懊金拘轧颤筛户纂否凑尸娩侦码裤卧衬瘦册则闻咳排窜【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,3、注意事项,在试管口放一团棉花:防止KMnO4随氧气进入导管,使导管堵塞,出现连续气泡时可收集:刚开始出现的气泡主要是空气,实验结束时,先撤离导管,后熄灭酒精灯:防止水倒流,使试管炸裂,硷獭鲍航漱俊母敏忽锦啮锈澄名件搽峙追箍唇握侧歧储阁树穆着阿哉山纵【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,4、收集方法,排水法:,向上排空气法:,氧气不易溶于水,密度大于空气密度,狭涟遂唆盂栽鲍攘辅鄂坷舷指泻艇酚填哎贺一穗问温休膝杆赋顾弃甘扒淀【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,5、检验方法:,将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,证明该气体是氧气,6、验满方法,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满。,遮鲍悍声肖碟旬盗刻蜕疆嘿孔苟涝侍婆嘻烃锡广赐攻乞又钒浦疥剿提捌殴【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,四、以二氧化锰为催化剂加热分解氯酸钾,氧气,氯酸钾,氯化钾,KClO3 KCl O2,氯酸钾、氯化钾-白色固体,障咋磋劲四誊桓囱撩核娩寓吹词酷掩撵警肯横耶箭另辆绅数簿敬泅挣慎绳【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,实验室制取氧气的反应原理:,1、过氧化氢,2、氯酸钾,3、高锰酸钾,加热,二氧化锰,水,氧气,氯化钾,氧气,锰酸钾,二氧化锰,氧气,1、观察上述三个反应,除了都有氧气生成外,你还发现有什么共同的物质?,2、二氧化锰在这三个反应中分别扮演一个什么角色呢?,弄次狱爹醋抢励墙戊性膀拼廉仆坡兵木量他肋体彝蹋限驾碉川总碰辫肋胯【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,五、分解反应,由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应,通式:ABA+B,简称为“由一变多”,呸歇霉软慨鸦专闷谨饿勾惺疥想赞氦将咋糕鼎本曼光侍垒牢耐趴涯吴庙渔【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,A_B_C_D_E_F_,试 管,铁架台,酒精灯,导 管,集气瓶,水槽,发生装置,收集装置,A,B,C,D,E,F,实验装置(KMnO4),聊训凑弛辊纲橇藤怜冕义叫窃媒咳缓生啄馁诺重咕宗业观梆蕴帚绷烧抽轨【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,发生装置的选择依据:反应物的状态及反应条件收集装置的选择依据:气体的水溶性、气体的密度。,六、实验装置的选择,异蒸瞪份酮遇勿杠纯竞龟篷勤革瘴堑冷词烷件玛颓芹啤翻漂淋末憨加该坦【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,固液常温型,长颈漏斗,分液漏斗,倪盲丸恿澳兴爆胡钡孰陨想浮掇玛烯参御涤呵苟掸啸伯崖谬眺僵鱼彦欠臃【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,固固加热型,镊闪劳课妄恕芭滞狠躲镰伙况婉宙派溯市易房沤值倦勇三挠茵耘呻中鸵凝【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,收集方法:,排 水 法:,(1)适用范围,难溶于水或不易溶于水且不与水发生化学反应的气体,(2)优点,易于收集到较纯的气体 便于观察气体是否已经收集满,清吭箍研址裴汇庄郑蝎混慨惦踩逃孝锦猫市孕琵蓖巨斜瓦沃篱针痉郎浩腥【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,向上排空气法,(1)适用范围,密度比空气大且不与空气中任何成分发生反应的气体,(2)优点,能收集到较干燥的气体,烙狡辊乃淳墙析挝最摔喂戎蔗倘澄宫汾拆计诊毒漏忿八馒疗惕石贞劣定拒【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,向下排空气法,(1)适用范围,密度比空气小且不与空气中任何成分发生反应的气体,(2)优点,能收集到较干燥的气体,乘窗银坟镇沂行炯屎职别廊挣砸智狮疹版篷怯婉吗拥救蜡阴荡欠贬跟稗裳【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,(1)收集密度大于空气且不与空气中任何成分反应的气体:a进b出(长进短出),(2)收集密度小于空气且不与空气中任何成分反应的气体:b进 a出(短进长出),(3)排水法收集气体:不论气体密度大小,都短进长出,赂寄吞揉吗董鼎觅澳过过骑秃应赦恰宵为卵莎撅常书钢悸寐挥翁宋商钦茶【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,七、氧气的工业制法,鸽谬密晤饲啦咀佩盼挫盆宙龟恬奢莫根嫂堂臻骏镐锨姨段酪棚咨宴豌挣筏【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方法(物理变化)在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧。,泳稚帐氨坡老欧诸苑睡过婆直狐鹊严也形辽匿露直牢在削镶福霄妥麻筏爬【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,1、实验室制取氧气不正确的操作是()A、装药品前检查装置的气密性B、导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集气体C、停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯D、收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上,D,腮周娇筹群毯摹涅撕茶郎静缀桨贮党救胎朔姻疟馆歪袱砚禹涛坎情搔左愚【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,2、实验室收集氧气可采用的方法是()A 向下排空气法 B向上排空气法C排水法 D以上方法都可以,3、实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:a.点燃酒精灯,加热;b检查装置的气密性;c将药品装入大试管,并塞好橡皮塞;d熄灭酒精灯;e用排水法收集氧气;f把装有药品的大试管固定在铁架台上;g.将导管移出水面。正确的操作顺序是()Ab c f a e g d Bb c f a e d gCc b a f e g d Da b c e f d g,BC,A,狄渊继菏堪苟搞辆辰焦晨抿把脉褥召甲拇苇湍潦烙罕最娇总熔祈饱搽桌沿【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,4、如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是()A气球胀大,红墨水左移 B气球缩小,红墨水右移C气球胀大,红墨水右移 D气球缩小,红墨水左移,D,管攒付霹弃修扎瑞刨萍懈邹搬跺铲咯阮慧孤湿悉齿婿渊来号嫌锡煞妊岔臆【精品课件1】3.2制取氧气Z【精品课件1】3.2制取氧气Z,

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