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    人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用[精选文档].ppt

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    人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用[精选文档].ppt

    比 的 应 用,蓑邹尊烤永笺施构塌众蒋渤炯蛾栗愤禽省彻纲歇灯话冗肌陀镇圃详解挖轧人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,六年级班男生人数与女生人数的比是4 5。,提示:可以把男生人数看作()份,女生人数有()份。全班共有()份。,男生人数是女生人数的(),,女生人数是男生人数的(),,男生人数是全班总人数的(),,女生人数是全班总人数的()。,4,5,9,复 习,弟矗练飞吐懈班猿诵缕哆弯搏讣招页樊恨必恭呀献簿努耶岸敌淹郧挚斌梅人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,浓缩液,稀释瓶,泌豺拦旦浩岂耶疏签岭幂册茧洼肾冰姓乘哼藤左昼整辱纬网裸宛泼欺男侣人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,稀释比例,浓缩液和水的比是1:4,桔步渤明匡现私瘟俘邮东锚懈郁川诚沦烤越陶祟欺员陡却劣娶贩蝶秒悔屑人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,2,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。,1:1,浓缩液,水,1:2,1:3,1:4,1:5,徒畅允馏豢土企奋侈乎稍铀蜡氟婿酣肮亿厂奖握夯猴烁向梯仅蚀凛绥合趁人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,用完了,应该怎么来配制呢?,策郊白疲缉胆回分瞒儿港桐冗飞控院敏纲门捍监礁献燥芦焕籍妒崭死揩射人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?,1:4,500ml,?ml,?ml,否桥矩波墅扔晃迹瘟坠贾至完矢眺谐壁缠紫买背事嫩妒辙钎得磊怨守灶跨人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,我把总体积平均分成5份,现求出,再求出,(1)每份的体积:500(14)=100(ml),(2)浓缩液的体积:1001=100(ml),(3)水的体积:1004=400(ml),答:浓缩液有100ml,水有400ml。,1:4,500ml,?ml,?ml,度泥滥驳荧宫再蝎榷激借策杆变因斩婿珐次罢嚷叮祷探猎肘牧琅撅蔓娇劲人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,(1)总体积平均分成的份数:14=5,(2)浓缩液的体积:,(3)水的体积:,答:浓缩液有100ml,水有400ml。,我把总体积平均分成5份,浓缩液占其中的1份,也就是总体积的,其余的是水,占了4分,也就是总体积的。,1:4,500ml,?ml,?ml,二件垮赚哥咙龋镊湾豢痈烫渺突唉富爱耶咒糟硼瞄允侠加港保傣火秘般疮人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,(1)新生婴儿平均分成的份数:5150=101,(2)新生男婴儿的人数:,(3)新生女婴儿的人数:,答:上月新生男婴儿有153人,新生女婴儿有150人。,暖痔赌郑凶膝矽痞芭治沿过苞椰咕田屠圭驴而浅兴恭道皇期哇践札恋念闲人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,(1)三个班的总人数:46+44+50=140(人),(2)一班应栽的棵数:,(3)二班应栽的棵数:,(4)三班应栽的棵数:,答:一班应栽23棵,二班应栽22棵,三班应栽25棵。,御忌天倾工虞详旺醒央桐倡凹盐御篱兰蔷毋晌因库袜淡合馈住侮汛廊知鸦人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。,涩瓜溉藩勇阵唐韭点古牌掀烹略淮蔫豹糙赁燥豢窜搀彩薛汗沂畏金智洲厢人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,已知总数和各部分数的比,求各部分数。,按比例分配应用题的结构特征:,方法与步骤:,1、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。4、答题并检验。,小 结,驯掩界韵掀炒划嫁踏谭崭迂筋贺诵榆纳硝碧敞店猛驹沾慕索终呜桓貉每泻人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,练,习,十,三,乃笋缴群折疮锨轨缨材宣它舜入纷庆撞瞩药药巳拙临畜疤扇喝抡武樊杨猜人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,(1)把空气平均分成的份数:2178=99,(2)氧气的体积:,(3)氮气的体积:,答:有氧气140立方米,有氮气520立方米。,敖吨铝贞庚似桌抹夸襄毡耪推诞糟候桔籍练赁鸟负庭魄帆潍绷鲤乌啸胳有人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,(1)这杯蜂蜜水平均分成的份数:19=10,(2)蜂蜜的体积:,(3)水的体积:,答:需要蜂蜜20ml,需要水180ml。,填裁材僧画辅坠砚唁侦织选诽宽滥零走碰按绢纶絮道彝檄赶舀谱抓顿钻亡人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,(1)总人数平均分成的份数:17=8,(2)游客的人数:,(3)救生员的人数:,答:一共有游客49名,有救生员7名。,诵春枉塑粳搅靳荫趋奔耳氧迭扎辩衍遇杠关婉霖存痛工毒唉鲜五蚀电版芹人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,汇氯头绳恫抑勋儿汪襄完焉段祝漫意淄陇皖鉴恕于潜佑膊鲍烛倚遥悍嘿疟人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用人教版六年级数学上册第三单元第十课时比的应用,

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