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    妈妈的爱教学设计.doc

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    妈妈的爱教学设计.doc

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王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 中心发言人 王辉妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨一、 教材分析:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通过写三个儿子的表现,说明了真正爱妈妈 的孩子是心疼妈妈的,能尽自己的力量帮助妈妈。“语文天地”安排了拼音、识字、练习等练习,自读课文塘鹅妈妈、口语交际“夸妈妈”、活动“给妈妈过节”能及“金钥匙”学习写日记等内容。通过本单元的学习,引导学生体会母爱,感悟亲情,初步懂得母爱的伟大和无私,用自己的爱回报妈妈。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨二、 教学目标:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨1、通过学习主体课文结合“语文天地”中的“夸妈妈”“给妈妈过节”引导学生关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情。在生活中发现爱,体会爱,用自己的爱回报妈妈。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨2、继续学习有感情的朗读,练习默读。继续培养不懂就问和查字典的习惯。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨3、综合运用学过认字方法认识13个生字,学会写14个生字。继续渗透声旁的学习。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨4、依照课文,把妈妈的爱用诗歌的形式写下来。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨5、进一步学习怎样丰富自己的日记内容,知道不但可以写自己的生活和想法,还可以写身边的人和事,进一步培养学生写日记的兴趣。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨三、教学重点:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨1、综合运用学过认字方法认识13个生字,学会写14个生字。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨2、在生活中发现爱,体会爱,用自己的爱回报妈妈。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨四、教学难点:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨通过学习主体课文结合“语文天地”中的“夸妈妈”“给妈妈过节”引导学生关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情。在生活中发现爱,体会爱,用自己的爱回报妈妈。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨五、教学方法:讲授 读书指导 讨论 练习妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨六、教学用具:多媒体课件、生字卡片。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨七、教学时间:67课时妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨妈妈的爱(第一课时)妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教学目标:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 1、学会本课15个生字,认识7个生字。读写由生字组成的新词,继续培养自主识字能力。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 2、正确、流利、有感情地朗读课文。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 3、会写“热、凉、校”三个字,能按笔顺写字,写得正确、端正。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教学重难点:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 1、初步阅读课文。把课文读通顺,了解课文讲的内容。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨2、认识7个生字,在学习中领悟一些识字方法。继续培养自主识字能力。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教学方法:讲授 读书指导 讨论 练习妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教学用具:多媒体课件、生字卡片。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教学流程:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨一、抓住字眼 谈话导入。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨师板书“爱”字,提问:看到这个字你想到些什么?指名回答(爸爸妈妈的爱、老师对学生的爱、同学之间的友爱、爱劳动、爱祖国)妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教师小结:在这么多的爱中,有一种是世界上最伟大、最无私的爱,那就是妈妈的爱。今天,让我们走进爱的话题,学习第二单元第一课妈妈的爱,补充板书,并齐读课题。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨二、初读课文,认读生字。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨1让学生自己读课文,注意读准字音,遇到不认识的生字圈起来,用学过的方法自己试着解决。新词和长句子要多读几遍。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨2、听录音读课文,注意红字的读音。(大屏幕出示课文) 妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨3、再读课文。(句子读顺 读通)妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨4同桌读课文,纠正字音,提出读书要求。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨5、指名读课文,(评议,针对读的情况老师教读。)妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨6、分男女生、小组等形式朗读课文。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨三、认读识字,分析字形。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨师:通过刚才的朗读,你们一定认识了课文里的一些词语,请看大屏幕。(出示词语)妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨1、出示生词,让学生认读。(大屏幕出示)妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨先自由读,指名读,齐读。选自己喜欢的词造句。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨2、小组合作学习生字。(生做扩词、分析字形、说话练习。)妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨3、全班交流。(指名当小老师带读生字。)妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨4、“开火车”检查生字。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨5、指导写字:“热、凉、校”。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 6、再读课文,思考:书中从哪几件事描写了妈妈的爱。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 妈妈的爱(第二课时)妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教学目标:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 1、会写“抱、摸、批、评、责”4个字,复习巩固笔画、笔顺。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨2、通过学文,使学生学会在平凡的生活中去发现母爱,体会母爱、感受亲情。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵诗歌。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨4、仿写课文,试着再编写一段诗歌。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教学重难点:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨体会感受妈妈的爱,教育学生也要像妈妈那样,去爱我们的妈妈。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教学方法:讲授 读书指导 讨论 练习妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨教学用具:多媒体课件、生字卡片。 教学流程:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 一复习导入:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨1、出示生字“开火车”认读生字。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨2、过渡:同学们,今天我们继续学习妈妈的爱这篇课文。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨二、细读课文 体会情感。妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨1、自由读全文,思考:课文把妈妈的爱比作什么? 妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨 2、指名说一说,引出并板书妈妈的爱是:妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体课文和一个“语文天地”。诗歌妈妈的爱选取了生活中的五个片断,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。故事儿子们通铺师挚婴帕唬炼叛座午先枉朝活傣码炭讫哭券脚溜蛋吠蜀虑松伯玩钻饱暂蚁极手悼口狼遵削猪逗璃醇喝很岁醇码周咬些汰皑斑额枝叶愚缝竣曳枷哨清凉的风 滴落的泪 遮雨的伞 责备的目光 亲切的教诲妈妈的爱教学设计二年级第二单元中心发言材料 中心发言人 王辉教材分析:本单元围绕“妈妈”这个主题选编了两篇主体

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