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    [中学联盟]湖北省麻城市集美学校九年级数学上册教学课件:2412垂直于弦的直径.ppt

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    [中学联盟]湖北省麻城市集美学校九年级数学上册教学课件:2412垂直于弦的直径.ppt

    24.1.2垂直于弦的直径,问题:你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?zxxk,赵州桥主桥拱的半径是多少?,问题情境,把一个圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?,可以发现:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴 Zx,xk,活动一,如图,AB是O的一条弦,作直径CD,使CDAB,垂足为E(1)这个图形是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?(2)你能发现图中有那些相等的线段和弧?为什么?,O,A,B,C,D,E,活 动 二,(1)是轴对称图形直径CD所在的直线是它的对称轴,(2)线段:AE=BE,O,A,B,C,D,E,几何语言表达,垂径定理:,推论:,证明垂径定理:,如图,连接OA,OB,则OA=OB.,在RtOAM和RtOBM中,OA=OB,OM=OM,,RtOAMRtOBM.,AM=BM.,点A和点B关于CD对称,O关于直径CD对称,当圆沿着直径CD对折时,点A与点B重合,如图,连接OA,OB,垂径定理的推论,则OA=OB.,在OAM和OBM中,OA=OB,OM=OM,AM=BM,OAMOBM.,AMO=BMO.,CDAB,O关于直径CD对称,当圆沿着直径CD对折时,点A与点B重合,平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.,推论2:平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.推论3:弦的垂直平分线经过圆心,且平分弦所对的两条弧.,解得:R279(m),解决求赵州桥拱半径的问题,在RtOAD中,由勾股定理,得,即 R2=18.72+(R7.2)2,赵州桥的主桥拱半径约为27.9m.,OA2=AD2+OD2,实践应用,判断下列说法的正误,平分弧的直径必平分弧所对的弦,平分弦的直线必垂直弦,垂直于弦的直径平分这条弦,平分弦的直径垂直于这条弦,弦的垂直平分线是圆的直径,平分弦所对的一条弧的直径必垂直这条弦,在圆中,如果一条直线经过圆心且平分弦,必平分此弦所对的弧,分别过弦的三等分点作弦的垂线,将弦所对的两条弧分别三等分,1如图,在O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求O的半径,O,A,B,E,练习,解:,答:O的半径为5cm.,活 动 三,在Rt AOE 中,2如图,在O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,ODAB于D,OEAC于E,求证四边形ADOE是正方形,证明:,四边形ADOE为矩形,,又AC=AB,AE=AD,四边形ADOE为正方形.,3、已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点。求证:ACBD。,证明:过O作OEAB,垂足为E,则AEBE,CEDE。AECEBEDE。所以,ACBD,E,挖掘潜力,4、某地有一座圆弧形拱桥圆心为,桥下水面宽度为.2 m,过O 作OC AB 于D,交圆弧于C,CD=2.4m,现有一艘宽3m,船舱顶部为方形并高出水面(AB)2m的货船要经过拱桥,此货船能否顺利通过这座拱桥?,C,N,M,A,E,H,F,B,D,O,体会.分享,说出你这节课的收获和体验,让大家与你一起分享!,

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