2023年中学教师教学工作计划新编4份.docx

2023年中学教师教学工作计划新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。本 年度，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的 同时，为我校教学工作贡献自己的力量。为了搞好本年度工作，特 制定教学工作计划如下： 一、指导思想新年度里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任 务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规 章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面 提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。 热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良 好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传 播有害学生身心健康的思想。二、加强修养1、我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。 中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对规范 的学习，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学 生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因此，我首先要加强学 习，认真领会规范中的各项内容，让规范的要求深入我心, 只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反 师德的行为。2、注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关 心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生 严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体 罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。三、教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦 虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中 的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育 的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进 生，采取各种措施使他们得到进步。四、出勤工作在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑 肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱 护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师 师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事, 得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成 领导交给的各项任务。五、教学常规在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重 点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心 得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点, 精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的 听、写、读等综合能力都得到提高。六、以身立教师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师 的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都 感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出 现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。在工作中, 时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵 守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树 立良好的学习榜样，用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信 及良好的教师形象。七、无私奉献1、教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生, 献给教育事业。要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严 的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟 我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重 学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。2、在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严 格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严 得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体 罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的 机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱 和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间， 不计报酬。3、做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访， 加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子 真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己 的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。八、工作目标通过本年教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决 生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基 础。培养一批尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形 成良好学风和习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各 方面全面发展。总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象, 本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、 爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好 的师德回报社会。2023年中学教师教学工作计划为了全面贯彻落实XX县中小学教学管理实施方案，强化 学校教学管理，落实教学任务，提高教学效率，促进我校教育教学 质量的稳步提升，现制定如下计划。一、指导思想紧紧围绕XX县中小学教学管理实施方案目标要求，完善 落实各项管理制度，狠抓良好校风、教风、学风的养成，关注教学 质量，关注教学过程，关注师生情感，关注师生成功，力争使我校 的教育教学质量有新的突破。强化教研教改，提高新课堂创建水平。 二、重点工作从加强教师队伍管理、教师教学常规管理、学生学习常规管理、 教学评价、学风和考风建设、改进工作作风等方面入手，采取得力 措施，增强管理服务意识，提高管理效能，构建高效课堂，打造名 师队伍，使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐发展。三、主要工作及措施(-)加强教师队伍建设，促进教师素质提升1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加市、县教育 局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要依据学科特点，精心、高质组织以“新课堂”为主题的校内精品课、 公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主 题的专题讲座，组织教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。3、针对学校教师特点，继续抓好“青蓝”工程，促使新教师、 新班主任尽快成熟。创造条件，以“走出去、请进来”的模式，将 教师培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新 方法，再添新后劲；鼓励教师多读教育专著，不断加强学习，不断 提高专业水平。4、以教育局本年度要对全体教师进行教材教法考试为契机，组 织教师重温各科课程标准，用近几年的中考题让教师做来拓展知识 面O5、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律 法规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让 每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质 量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、 家长评教师等多种形式促进师德、师风建设。（二）强化教学过程管理，提高教育教学质量1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为教学过程是一个动态的过程，本年度在注重教学质量目标管理 的同时，将着力加强教学过程的管理：加大听、查课的力度：采 用两人检查制度，一查授课情况，根据教学常规考核细则有针对性 地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加 大对听常规课的力度。教师听课每周不少于一节。二查早晚自习辅 导的情况，要求辅导老师准时到班按时下班，严禁教师在早晚读时 间将学生放到教室以外来读书，而下班的教师聚到一块摆瞎扯或自 己个人玩手机等。做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师 的工作职责。加大教学工作检查的力度：本年度除严格每月一次 的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载, 作为学期结束考核的依据之一。要重视作业的时效性，做到“四 必”：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生 作业的有效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有 效作业，练有效果，切实做到“减负增效"。严禁乱印乱订，教务 处定期检查，严格控制。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生 评教工作。严抓教学计划的制定和落实，科任教师制定计划要细 心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。实 行每月必考制度，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有 效落实。严格考试纪律，加强考风建设。加强理化生教学的管 理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程, 质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时 间内掌握操作技能，效率优先。开足开齐各种实验课。加强老师 业务档案管理。2、转变学习方式，培养学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方 式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好习 惯。培养学生遵规守时的良好习惯，做到不迟到，晚读前预备钟 一响，操场上的一起体育活动就要停止，为上课做好准备；上课 认真做好笔记，引导和培养学生课后巩固预习；注重形成学习策 略，主动学习，勤于思考，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的 问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。同时 要正确对待学生，全方位的衡量学生、评价学生，给学生以人格尊 严；教师要关怀和帮助出错的学生，师生共同关注珍惜有价值的错 误；从而引导学生重视错误，纠正错误。3、抓好教研组建设，提高新课堂创建水平创新课堂教学模式，走出特色路子。要抓好教研组建设，发挥 教研组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用，适时开展高效课堂 研究活动。活动主要以改革创新课堂教学模式为目标，以“一人一 品”为平台，以课堂教学为突破口，以打造高效课堂为核心。在课 堂教学上，我们要贯彻“高效教学”理念，引导老师逐步将课堂上 的“说教”让位于学生的“学练”，真正把课堂变成“演兵场”、 “训练场”。新年度开始，学校一定要加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学经验交流，取长补短，切实提高课堂教学效果。教科研要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参 与、自主学习。要根据学科特点制定有效教研计划。活动要做到“四定”：即定时间、定地点、定内容、定计划，做好活动记录。本年度要切实落实好我校在县级立项的“情景式心理主题班会课堂” 的开展过程、资料收集和整理工作。4、做好教务处常规管理工作，发挥教务处职能进一步督促本年度各教师、教研组完成各自的工作计划和总结。 为学校教学的正常运转作好工作。教务处将定期召开学生座谈会及 教师座谈会，以及相关测评，及时了解各年级的教学情况，有的放 矢地调整相应措施，提高教学质量。做好各类教育教学科研的资料 收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课教师的绩效评价工 作。加强对各专用教室的使用和管理。图书室要做好服务工作，确 保正常提供借书和阅览。电教人员要主动与各教研组联系，使各教 研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强设备的管 理与维护保养。实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学 工作。（三）抓好毕业班的教学，做好迎接中考的研究工作1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业 班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会学期2次，其它会 每学期至少3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教 学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。2、做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究考试说明，明确考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教师必做），弄 清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复习的 策略及措施，提高复习的针对性和实效性。3、抓好月考、模拟考试和体育考试工作。（四）完善考核方案，加强常规管理1、加强常规检查、督查力度，及时反馈、及时反思、及时总结。 坚持常规管理，强化教学日常规范管理，突出精细化管理和实效性 管理。2、加强常规工作考核，结合上级和学校绩效考核办法，达到以 考核促工作的目标。3、积极按照市、县教育局等上级有关部门的要求，认真配合做 好其它相关中心工作。学校工作任重而道远，面对新的学年，希望与挑战并存，我校 全体教职工将振奋精神，团结拼搏、开拓进取、与时俱进，为更加 辉煌的甘中而努力奋斗。2023年中学教师教学工作计划秋来了，天蓝蓝，我再一次站在初一新的三年轮回中，秋的凉 风，蓝的天空，上届学生在高一，新生在眼前，我在哪里？今年英 语教学工作中，又有了 11名教师加入，新年度新教学，努力提升 “教”与“学”的品质依托，我拟定了以下个人教学计划：一、理解“教”与“学”的品质关于教学，孔子有这样的经典一句：“不愤不咎，不俳不发。 举一隅不以三隅反，则不复也。”读到这句话，我理解的是教学真 谛在这里。教师教的内容和学生学的内容，越是基本，越是容易奠 基学业起点要做的事。我以前认为越是难，越是好，在深和难上梯 度要的高，其实是不对的。教师教的时机和学生学的时机，当这两 者恰是吻合时，标志着教师与学生都处于对知识探索性的教学过程 的积极参与，存疑与释疑，再生疑的有效教学必须努力要我们营造 积极捕捉。这是我在22年教学中我做的最好的一面。教师教的与学 生学的共鸣，需要有这样一些条件，师生要通过逻辑防线，情感防 线和理性防线，才能达到最有效的教学境界。我们珠河要做的是如 何使每一个学生在原有的基础上获得最大程度的发展，这是我们的 品质。二、理解新教材本年度，我们教人教版英语教材，重新打开书本，梳理知识， 重新做课件，理解编辑对课本的编写，理解人教版英语语言。本次, 27日参加了人教社教材培训，通过培训明白了教材对听说线，阅读 线，语音线，语法线编写，在理解基础上，运用到课堂教学实践， 发现问题解决问题！ 三、常规教学备课上，还是借上届宫老师的课件，在原有基础上，调整我个 人的教学认识，并更加思考人教版教材全三年里的知识内容。在教学上，加入学生互助互相模式，学生学习行为是群体行为，学生向 学生学习，是一种有效的学习，有人说，“教”，是最重要的学习。 因为，工作量加大，我也是在常规教学中，我要充分运用学生的“人力资源”，批改，一定是我的瓶颈，学生作业量大，我一定不胜 负荷，这学期是群体学习的模式。四、个人专业提升时代发展，作为一名教师，具备较高水平的业务技能，还是最 为重要的。本学年我将注重开拓视野，多读书和专业杂志，浏览英 语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。 不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功X ×口语和 听力，努力使自己专业水平有提升。五、指导年轻教师培养年轻教师，还是我校工作的重心。本年度，我组有四名英 语新教师加入，其它7位中青年教师，与其说指导，不如说是相互 学习的过程，因为有研究生学历的高才生，也是够我们去学习，大 视野回来的教师知识含有量高。我们传递我校工作的规范章程外， 提高宝贵经验同时，共成长。六、英语教学工作在本年度我担任初一 9、10班的英语教学。教学上，面向全体 学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位， 注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本年度的英语教学，我从以下几个方面做 起：1、掌握所学单词。2、掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，进行交流，做到大胆开口，发音正确。4、养成良好的书写习惯。5、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。6、指导阅读21世纪英语报7、学唱英语歌曲和歌谣七、教学进度每次出去学习过程中，见到白发苍苍教育工作者，我常常好生 羡慕那些义无反顾将自己投放于教育的人，他们不知疲倦在教学中, 他们站在讲台上，注视着成长中的学生，无论走了多久，都在寻找 点亮生命的灯。我的工作行行复行行，我想慢慢欣赏一路的风景， 细细品味这一学期所遇的酸甜苦辣，喜怒哀乐！努力完成工作任务!2023年中学教师教学工作计划一、教学思想教育学生掌握基础知识与基本技能。培养学生的逻辑思维能力、 运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会 正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践 又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良 好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探 索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。二、在教学过程中抓住以下几个环节1、认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、 难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及 其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。2、抓住课堂XX分钟。严格按照教学计划，备课统一进度，统 一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课 达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人 参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动 手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。3、课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发 现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑 难点，让学生学有所获。三、不断钻研业务，提高业务能力及水平积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之 更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力， 取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先 进。四、提高质量的措施1、认真学习钻研新课标，掌握教材。2、认真备课，争取充分掌握学生动态。3、认真上好每一堂课。4、落实每一堂课后辅助，查漏补缺。5、积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。6、经常听取学生良好的合理化建议。7、以“两头”带“中间”战略思想不变。8、深化两极生的训导。