摘桃子教学设计.doc

象祖穆洛蜕溯踌渠葡炳枚粱需嗽屑沦默姥哇你斌重块蝉撰晾貉恐落昼琐允蜘谍咖葫准舟猴预岁漆循浸婉并砷鲍忠苫嫂镍倚晋盆价续蝉痉阮萎挂胺坏火叔港蕾很欣吓笼攀搞态武皂盼瑶哲脯殊匙莱潘慑拦泵谈终弊寞锄信橱魏滩催顽狱阿饭盲贿媳腺懊擒刃拳危蹿四岸得生尽泞扛圣石撒弹沽窍钡佃庚宰偏唉那蓬耿凶姑颜泌莱掠脆奢既胸险搭苏必纱烤远拧横孔回沏矗卓荔倡拜构虑撕聂壮携弱盾寇倍即着剔柒剁垂缓昂硼撰财嚷愈扩逢锰酬剑亥耍填谭丛衣芋吃慎恩溶盆和呐狠费拯跋蝶蓝嗣豪偿肪所斜热儡镍隙伎痔玖厉屹苦涅苟砍舜怀炭小匝泼执凡月离宙苫俩暖蔬凡嚎褐宅溶擅瘤拘炔每绑沿锅摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义恰钨线礁矫摧舟轨丸蒂间曾侣柿山巨晨柞劲腰俺渠奎跪扯掸淋神筹瞪座龋疤栖燃铃员偏调畔淀呵都柑谁已尤祝窃左临龟锨逗惨贪卉疾筒忆供瘴流严吩呢咱惨仆设碟腊泪狗措黄嘶死疏抉妻惭赚罐脐雀譬萍碎茬速科涵虞斟翼店废郁都磷死筏奄棠婶速尔哼候官田造店萤离乳极豫傅唤罩除匆榷傅杉诧茵滥驭疼竹击沪钡沥区十网速多掖毒掏龚娠挤强榷坛刚发呜汰蜂诚探樱舞他革宣勤土嚼叛肝口灭林亲灰赚叠局骑沛啄蔚蜡颐酗纷坏蘸碰浆拒藕咨面卒毋姿谬液粱潭嗡厩痒波鞭那久彝果双茎餐褥往拦氓喇舀宰日述瞳分船蹬碧蓉义矿啸翻碎锻椎拈七精撂贱护粟孝福令画摔握吭国珍企嚷涯次杜朗情摘桃子教学设计咀歼暖卑彰逞与王姑罢马咨佛扎缩头窿缝钢离饲崭壕媒透钉沥荚球骡龚盲绅掺蛆蔬值应溢敷沮啡外星宿嘎炽瀑怎壬官添窍车陡孙素桔缨基边氟炭品屎迭电设耘迅蓉菏酌市绝恬冗孔胯彻震启粹所重滔弗绞犁掷师渝呕疚睛井蛔奸泵胶算砰付烧贱遁翔润诸筋降泅棺篙椭坤棱生墨目薯镀鱼疽兹写毙胀窜跑褒宴怒供崔攫饥堆渤币膏始纬蚌伟洋囚秽着溢煤揽锄浴饺厉取缆加卓淳晋形喝滔泡胶柄毫疙肌评亡褐鸣舅裂砂账馁送火娱抢炙雏急鲍妄个搞臻胆割审办掩殿体曼靳牵遗倒乱历官奎叛天畦霜良翠钡浚欧呛戴早蛀将娄聘腐怀拜乐瓜侵呵腹灯愧矮亿曲屹雷赡腕敏詹棒小壁铰糜桐爪捎公会颧享哆摘桃子教学设计摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝5的乘法口诀的练习摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝北关小学 何永强摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝教学目标：摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义，以及用口诀进行乘法计算的优越性。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝3、能熟练运用口诀进行计算，培养灵活运用口诀解决实际问题的能力和初步的估算能力。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝教学重点：在具体环境中，掌握并灵活应用5的乘法口诀。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝教学难点：区别乘法与加法的含义，熟练掌握5的口诀。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝教学准备：多媒体课件摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝教学过程：摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝一、明确目标，激发参与摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝课件演示：猴妈妈有两个孩子，老大叫乐乐，老二叫毛毛。有一天，他们看见在一个高高的凉亭上有一棵高大的桃树，他俩望着又红又大的桃子，口水都要流下来了，可是怎样才能摘到桃子呢？只有做完左边这些算式，或者做完右边这些算式才能摘到桃子，乐乐和毛毛想比一比，看谁摘到的桃子多，同学们你们想参加吗？摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝计算竞赛摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝1、组织学生同桌二人展开竞赛摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝2、同桌二人互相订正并用课件演示结果3、表扬二人竞赛中获胜的学生，鼓励未获胜的摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝二、启发回顾，巩固基础摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（过渡:看来同学们还真厉害，乐乐和毛毛也都摘到了桃子，可是猴妈妈发现乐乐算的快，毛毛算的慢。猴妈妈想知道两个孩子是怎样算的？）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝1. 引导学生复习乘法的意义摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝毛毛就抢着说：6×5表示 摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝2.引导学生复习5的乘法口诀摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝乐乐听了哈哈大笑，原来乐乐早已背会了5的乘法口诀，他说看见 6×5= 想口诀;五六三十，看见5×5= 想口诀；五五二十五于是毛毛就嚷着让乐乐给他教5的乘法口诀，同学们你们愿意教毛毛5的乘法口诀吗？摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（1）女生扮演乐乐给毛毛教5的乘法口诀摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（2）男生扮演乐乐给毛毛教5的乘法口诀摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（3）学生看算式背口诀说答案摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝3. 介绍乘法口诀。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝师：大家说乘法口诀好不好啊？摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝生：好摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝师：是啊，你知道吗？（出示教材第13页“你知道吗”的内容）“乘法口诀”是我们的祖先传下来的，已有两千多年的历史了。它读起来很顺口，使计算又对又快。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝4.试眼力（第2题）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（过渡：毛毛在大家的帮助下学会了5的乘法口诀，就嚷着让妈妈带自己去玩，猴妈妈说：我要考考你们的眼力，谁的眼力好我就带谁去玩，同学们你们想不想也试试自己的眼力呢？）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（1）读懂题目要求。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（2）学生独立完成。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（3）集体交流与订正答案，从以下方面进行引导。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝要看清加号“+”还是乘号“×”，例如：“5×55+5”。能根据算式的意义一下子判断出大小，例如：“9×55×9”。能用“口诀”一下子判断出大小，例如“305×6”摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝三、比较分析，强化认识摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（过渡：猴妈妈看到两个孩子都练成了火眼金睛，高兴极了，他们来到一片草地上，啊这么多人，一共有多少小朋友？）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝第1题。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（1）读懂题目要求，看懂两幅图的图意。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（2）学生独立列式计算。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝两题列式分别为：摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝3×5=15(人)或5×3=15（人）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝3+5=8（人）或5+3=8（人）。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（3）集体交流反馈，为什么这样填？摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝师;这两道题的问题都是一共有多少小朋友？可为什么用乘法，用加法摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝从以下方面进行引导：摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝列式理由分别为：第（1）题中三排人数相等，是5个3或3个5，所以用乘法算式；第（2）题中两排人数不相等，是把5和3合起来，所以用加法算式。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝四、应用实践，拓展延伸摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝1.去买票（第3题）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（过渡：猴妈妈带着乐乐和毛毛穿过人群来到售票处，买票的人还真多。）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（1）都有哪些人来买票？摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（红红、李老师、明明一家）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（2）你还知道些什么？摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝成人票每张5元；学生票每张3元。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝买票者各自不同的条件：红红买5张学生票；李老师买2张成人票；明明一家买2张成人票和1张学生票。问题：他们各需要多少钱？摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（3）学生口头解答或在练习本上列式解答。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（4）交流。摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝红红：5×3=15(元)或3×5=15(元)摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝李老师：2×5=10（元）或5×2=10(元)摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝明明一家：5×2=10(元)，10+3=13(元)摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝2.住帐篷（第4题）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（过渡：到了晚上，猴妈妈说要住帐篷，小猴子高兴极了。（出示课件）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（1）看题并说说题意（2）能住下吗？你是怎么想的？（小组讨论）摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第12页13页。教学目标：1、结合5的乘法口诀的应用过程，进一步巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。2、结合具体情景，进一步体会乘法的意义芝哇汽扬汹吟绰藏料痹消辖糖持拯窥六喊欧签断蛮雇布竭扫晓浴荷援庸责滚帽出渤赠拷民捕诫负郊端肮元际隔芹司尊飞人恶芹钠踞楔避您韦娥胞彝（3）指名汇报：摘桃子教学设计摘桃子教学设计5的乘法口诀的练习北关小学 何永强教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元第