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    人教版历史与社会 八年级上册 第一单元 第三课 西方古典文明 古代希腊(共27张PPT).ppt

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    人教版历史与社会 八年级上册 第一单元 第三课 西方古典文明 古代希腊(共27张PPT).ppt

    第三单元农耕文明时代(上)相继兴衰的欧亚国家,亚非四大文明古国在地理环境方面有什么共同特征?,希腊,均发源于大河流域受大河母亲的哺育,欧洲古典文明是海洋文明,小亚细亚西海岸,爱琴海地区,希腊本土,古希腊包括希腊本土、爱琴海地区和小亚细亚西海岸三个部分。它三面环海,岛屿密布,海上交通非常方便。,古代希腊简介,迈 锡 尼,克 里 特 岛,从公元前2000年起,地中海沿岸先后以_和_为中心形成了爱琴文明。它是_文明的开端。,迈锡尼,克里特岛,古希腊,填一填,一.欧洲最早的文明爱琴文明,爱琴文明以克里特岛和迈锡尼两地为主,所以也称克里特迈锡尼文明。爱琴文明是古代希腊文明的开端。,(公元前2000年公元前12世纪),雅典,斯巴达,试一试,1、在图中找出古希腊两个最重要的城邦:雅典和斯巴达,2、试分析雅典和斯巴达的自然环境特点,雅典的自然环境特点:,这样的自然环境对雅典经济产生了什么影响?,航海、工商业发达,濒临爱琴海,海上交通便利。,斯巴达的自然环境特点:,三面环山,中间为平原,这样的自然环境对斯巴达经济产生了什么影响?,农业生产较发达,阅读P5152,思考:,1)雅典的国家大事是怎样决定的?2)雅典的日常事务由谁负责处理?3)雅典的最高司法机构是?4)在雅典哪些人有参政议政的权利?,雅典民主政治特色,“公民大会”国家最高的权力机构,“五百人议事会”处理日常事务,“陪审法庭”最高司法机构,全体男性公民,公元前508年,雅典第一次实行“陶片放逐”制度,为了防止独裁,公民可以通过陶片投票,将一个人放逐出雅典。,陶片放逐法,陶片放逐制度反映了什么?具有什么积极意义?,雅典的民主制度,使公民享受了权利,参与了国家管理,小组讨论:,雅典著名政治家伯利克里说:“我们的制度之所以被称为民主制度,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”他的话是完全正确还是部分正确?,伯利克里,雅典民主是真正的民主吗?,雅典民主制具有两重性:积极方面,使公民得以享受更多的权利;消极方面,这一民主制建立在奴隶制基础上,占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此,雅典民主制并不像伯利克里所标榜的那样美好,他的话仅说对了一部分。,阅读下列材料:斯巴达的婴儿出生后,就由父亲送交长老们去审查,如果体格端正强健,就带回家里去养育,否则,就被扔进一个山脚下的陷坑。男孩7岁就进入军事学校接受锻炼:学习体操,学习使用武器,练习赤足行走;还要自己做饭,甚至做点苦工,从而培养服从指挥,勇敢善战的气质。20岁服兵役,可以结婚,但是仍旧住在军营;30岁可以任官职,回家居住;60岁退伍。再结合课本P52第二段,请说出斯巴达人社会生活的特点。,尚武,注重军事训练,雅 典,斯巴达,下列图片哪些可以在雅典看到,哪些发生在斯巴达?这些图片反映了什么?,(A),(B),(C),(D),材料一:古代斯巴达勇士出征时,母亲在儿子的盾牌上就刻着:“紧握它,不要躺在它上面!”材料二:“不要怕敌人的军队,不要被恐怖所支配!让每个人拿着战盾,站立在队列的前沿。生命是不足怜惜的,预言家所说的死亡,在我们反觉得可爱,有如一片灿烂旭阳 在光荣的死者之间慷慨地抛弃了生命,在战场为祖国战死,博得好男儿的美名 青年人,比肩作战吧,不要作可耻的逃亡,青年人,比肩作战吧,不要作懦夫的丑态 公元前四世纪斯巴达战歌,问题(1)材料反映古代斯巴达人对死亡的态度如何?(2)反映了斯巴达人怎样的性格?,不怕死,觉得战死是光荣。,勇猛,顽强,视死如归,鄙视懦夫行为。,动脑筋,雅典好。那里很民主,我可以享受公民的许多权利。,斯巴达好,那里的人勇敢善战。,假如你生活在公元前5世纪的古代希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么?,由于雅典和斯巴达都想压倒对方,彼此征战,消耗很大,公元前5世纪晚期以后,希腊逐渐地衰落了。古希腊文明的衰落对于我们国家来说有什么借鉴意义?,对内我们始终要团结全国人民,各地区间要相互帮助,不搞小团体主义。对外,我们要互利合作,多对话少对抗,为现代化建设创造良好的环境。,学以致用,早期爱琴文明与城邦国家,一.欧洲最早的文明爱琴文明,(公元前2000年公元前12世纪),克里特迈锡尼文明,二.两个最重要的城邦:,(建立时间:公元前8世纪),雅典与斯巴达,雅典,斯巴达,1、经济繁荣(商业贸易),2、民主制,尚武、注重军事训练,讨论:雅典与斯巴达这两个奴隶制城邦国家的相同点和不同点?,地理位置不同生产行业不同城邦特色不同,都是同时代的奴隶制城邦国家,靠近海边,半岛中部,民主制度,斯巴达式的军事教育,手工业商业,农业,第一课:希腊、罗马与欧洲古典文明,意义:了解古希腊、古罗马文明的在政治、经济与文化方面的基本面貌,以及它们对古欧洲古典文明的影响。,1.欧洲文明的发源地是古希腊,古代希腊文明的开端是爱琴文明,它先后以克里特岛和迈锡尼为中心,历时800年。2.古希腊最著名的两个城邦国家是雅典和斯巴达。公元前5世纪,伯利克里当政时期,雅典的民主制达到极盛。公民大会是国家最高权利机构,10天召开一次;五百人议事会负责处理城邦的日常事务;陪审法庭是雅典的最高司法机构。为了防止某些人权利过大而破坏民主制度,雅典人还发明了陶片放逐法。3.雅典民主制度使公民主动积极地参政议政,但是,这种民主建立在奴隶制基础上,占人口多数的奴隶、妇女、外国人没有任何政治权利。,欧洲文明,希腊文明,爱琴文明,城邦时代,雅 典,斯巴达,历史脉络,把今天学习的希腊历史绘制在年代尺上:,爱琴文明,世纪,城邦国家,公元前1,公元前3,公元前5,做一做,这两张图片是什么?你知道奥运会的起源于哪里吗?,7月10日,雅典奥组委主席将设在希腊克里特岛克诺索斯王宫遗址(即奥林匹亚遗址)的圣火台点燃,古希腊奥运会圣火从这里点燃,2004年的奥运会圣火又从这里点燃,拓展延伸:,请课后收集相关资料,了解下列问题:1.古代奥林匹克运动会的起源?2.当时的统治者为什么倡导这种体育竞技活动?3.投掷铁饼、标枪等田赛项目跟斯巴达的社会制度有何关系?,

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