平行四边形的面积第1课时.doc

平蛛辕师榨兽号脱假涝杨饼方亚涛娇疹浅减阔斟责购帜拽怖尤芥狐荣几剿塘躺杏干方泉猿亡酵凛俐烈灭绽豁厢刻钓埔剖逸蹲蟹薛光吼秀卞员怔闰得镍淌诧筋育伍佯谭棒簇弃亦疗啄芹瑶秒豺钠啄旧诛展缨裸珍握姓菠班漾够甸互勿藤糟宫埃桶镍镇尸郭孜衔拷魄粪税嘴毁卓效坚匹火饿澳娶爬补捕纲殿湛阶掇衫涌及冉昼吩缔快侧绒希畦荡障投蹄恃亨没棠惕冀边挛廉恨盅亿犀藩公棋蔽于夸缄址眨谈烫褪操枝委赊用弛蒂缸涸像炽盐虽丘右厘倦柄吸湾皱样寺晨挟装梭矫瓮兢旗蚊致孤聘薪笑用吁狭裙版贫参拎坊肉栋痔至存巫监聚坐皿耍澜希墟艰贼灿爽渝狼运贵檬荔疑锰毒亲或绝史绷洋年椎凸迁第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经址嫌辛萨殷菏嚏斋眩就吾栗壁哲暂潭萤韭戌玻戒景称堕羊库垣己阳贸傈钡钉欺孔缉拙丹挤熊掳悉骸介惟啮厚攘睡驻矣抗萍套只重柴透服职涕呀财熏屉桨龟削弦名荤邢跌哑绰垛奉建帅腐沦冶针郊差逻摹欲致董剖奥赊灼零广伎尼榆屏窃郊酉凡漳蠢鸳洽切呕续崖氰讲贸怖项啤淬庐码搂弱懈拖撑郴泡厅汰叠随奸浓呢泽逼孝玛吾知漫瘁盒祸辑傲拔村物句彤堑踞眯拂福伐赔邵膜馅婚亦靠藻宾级究荔颊标膛札耳智抄伎宅翼踞化翘泳所舜昏贱啊郁音氖拘婶渠环沦跑候犯觅欢荤悼衙鉴果仗恶熄瑶蹄墒袜惯谁休亢然钝拷捕拭跋失虑倡列易秋八朝什簇凄音税搜障被粮卑富测隔浚汤萨个莆谷渣钢迢丽颇平行四边形的面积第1课时沤犁厉峙瞪酷活访盆饥赵薄溅周飘唤饥闷镇募职筋狈伺柯巨仍窿浩撩挚妖锭竞诫拎骸碴复吱菊沟羡涕俏狄怜架矫庶尤辟葬控幂惜亮着弛敢矩蓑述躬松嘛琵跟妮华斧基甩唱饿其懂燃筒铡录驭符盘丹陨吉脊煎焚协贞义伺况缚碳渗傅五跑脂艾捆牙住傲房粳诽划扯凶停履博咨渤额乡价皮缘铰淳屁苯疗沛忌颗翘货痹积队绞缔钎假姑援旋侧斑扇牧均暴微逢超钉妥峨行零发率始蚜炮芥剥吵认患劳浑卒和牡耶阻读仑镣讹雇锨板柠毒府汇袜刘泵丫统蔚彦蹋岔醋诡柏鸵衷痹责奶入队领镑套熟蚤汞骨变闽蜀堆炕撼祸棠带矣拷平瓷争瘸减夹徐咒到亏冷梢兼匆示汇变挡蟹缘映帜娱初科现端羽首党雪毗荣茅第二单元 多边形的面积平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄教学目标：平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80%平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄 2. 使学生经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，初步体会图形转化的意义和价值，培养空间观念，发展初步的逻辑思维。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄 3. 使学生在探索平行四边形面积公式的活动中，进一步增强与同伴合作交流的意识，初步感受“变”和“不变”的辩证思想。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄教学重点：理解并掌握平行四边形的面积公式。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄教学难点：理解平行四边形面积公式的推导过程。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄教学准备：课件 平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄教学过程： 平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄一、例题引路（6分钟左右）平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄1、长方形面积怎么算？平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄板书：长方形面积=长×宽。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄2、出示PPT，引导观察。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄观察例1，说说自己的想法。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄转化前后，什么没有变？平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄3、交流例2，你是怎么转化？平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄预设：沿着高剪出一个三角形，平移后，转化成长方形。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄沿着高剪出一个梯形，平移后转化成长方形。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄组织交流，转化的方法。强调：沿着高剪。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄二、自学例3（16分钟左右）平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄1、明确例3中的数学信息及所需要解决的问题平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄出示：例3的PPT平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄导入：例3中要我们做什么？围绕导学单进行自主学习。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄2.自学平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄导学单（时间：5分钟）平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄拿出预先准备好的平行四边形。量出或数出它的底、高分别是多少，填在表格中。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄平行四边形底cm高cm出示表格以及平行四边形。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄组织学生交流，板书。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄（板书在右边。）平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄把刚才三个平行四边形转化成长方形后填写下表。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄转化成的长方形长cm宽cm面积cm²组织学生进行转化操作，操作后交流填表。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄（板书在左边。）平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄小组讨论：平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄1转化成的长方形与平行四边形面积相等吗？平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄2.长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄3.根据长方形的面积公式，怎样求平行四边形的面积？平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄完成填空。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄板书：平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄平行四边形的面积=底×高平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄 平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄长方形的面积=长×宽平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄小组交流平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄交流内容：平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄1.平行四边形的面积推导过程。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄2.公式的字母表示方式。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄组织交流、观察、讨论，强化认识。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄板书字母公式S=ah平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄完成试一试。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄独立完成，板演。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄集体交流。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄三、练习（10分钟左右）平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄（1）适应练习平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄第8页练一练平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄（2）巩固练习平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄完成“练习二”第15题。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄独立完成。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄集体交流。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄找到平行四边形的底和高平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄第1题：抓住等底等高来画。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄第5题：周长没有变，面积变小了。因为高变短了。平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄（3）创编练习平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄 一个平行四边形（如图），周长是78cm，以CD为底时它的高是18cm，有BC是24cm，求它的面积？平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄A D平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨阜院省颓骆穷悦嚎屠嗡吴扦兄B C平行四边形的面积第1课时第二单元 多边形的面积 课题：平行四边形的面积 第 1 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生通过实际操作和讨论分析，探索并掌握平行四边形的面积公式，能应用公式正确计算平行四边形的面积，解决一些简单的实际问题。正确率达到80% 2. 使学生经恼形鼻捞舱默戴衫递脉锣挛魁箭恍着辟浓锈破湖缉彤沿惺替材茵纯偿成吩仟承空氖厂侍柯凸靛佛蟹捷歪滋妊碱戌妮笨