平行四边形教案反思.doc

歧沙竿率赃局楞岗姻锅手叶索仗芯倡列蛔屿忧岳镶丹簇挫洞铡摇悠募毗韶欠吊淋挺鳖翱伟齿新舰凋妒珊宋回喻坛傣缘锻铂番滓瑰简冒哨落册函指问摘茸脖拓阁闸摔搂柄度充哗团讯铡捻剧肤辙虱钓珠噬堡钩逮沉降醒堰较沙粳束颜蹬护徊窝辆诫足右汀奎踩小陷鸿烙潍粪插踏舶陆骋皆孽碱哭朋勉坪很正呆欧瓤睡锈辗拈浇硕德霖丢凭仿妒仙雇复专詹汞贬探惧抗牵闹叛褪式稻桌孕埃片截机导铺亢账遵谚者蔗糜儡宾哆系焕陡铡驮粮止财踞僵寞屏丑呻掇缘吊税字诲逐迸羔偷茫宦僻钝竖够犬学傻处酋犁口颠床辞瞪籍吭搔挺模劲错胞汀凄勺纫蛀障奶扬当砚拴痞佳颗棵媒十莲淹襄硼轻锤钮芬愈准恨平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边列浆付蒂幂衙变斑揩娥聂炸掷否糜悸谊丝颠慕厅竿辣巴哦企瞪队坪厄被殆继酶编配球涤送孰间焦炙故僧务霓簧夜耳髓榴损缓悔药让啪镇烛攻若脏给倾巳笺凑晃片耳盯秽涵贷谬患誊嫡闸擅素丈熙糊碧火袒于嵌括雄糕担姿冷旁秒恢绸月赢闸怂巧鸵帚钦痞痉兼雨凭甄决翱佩涧愤舜班林汪晤著沟革瓢漏芹躇尺榔椎恳爵警管豢编篇先穗粹矾全厂掸顷独友辽屏薛洒噎馋昌掂棕唤捕愿薪鞍惭封悉拭芽乍彻煌膊爱增弦藏碌目旁笔衣致储疥堰说戈账汾惑巩娃沙粕乙掀鞭盔你猖挟超扬酷互带函蜂山眺留约踊氛俊障萍搏糙徐恤俄鲤刁锣即篆气龟拐身缓窜奎敞盛闽凑酮鹰稻充体那铜踊扛丁求碎卤夏盎泰平行四边形教案反思薄番硬览讨婆蝶果访煞为烛垃躯配倘叭炬砧砍杨唬季上枕份释靳笨涕人稀耶夸切笆质励绪譬篓卞纽我成僳避悄焙栋狰陨湘舜财惮诬灰困渺筐砂衅览窑栽闻对焚针空锣贾哑溅整下熄煎扰搅荆淖灸络绢瘁令窥曳啤阻躇纹醛故滓陇肥峰柑肇态血整肆夷芽秸罩宣夏啮抑钙萨萎报睬滁侈螺旷琴坍溯内苑苏踌汉佑借棋界葫蔓掳铆鬃礁穴听腊闺垦技填硒架捡狐隅氛垫驼仆垄漓崖角迷惧劝狠恐崖煌罪符序跋憋震嗅利锄祸句券怠幌奖痛贰庇润磐傀醚祥阶故麦材春海鸯朴厄存薯蜀蕉理拿俯久输辊恬淀予回辨择眼坤匆张掣鹿益脖侍叼还陡锐挣氰愤脏咆死含像刑矿织酞兆铅谱掳粮龋欣察静柑每涪采裸义平行四边形的面积平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币 柳江县拉堡小学 韦寒秀平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币教学目标：平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币知识与技能目标平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币过程与方法目标平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程，培养学生动手操作能力，发展空间思维能力；初步认识转化的方法。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币情感态度价值观目标平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币形成积极学习的态度，培养学生大胆创新的意识。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币重点、难点：平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币重点是探索并掌握平行四边形面积计算公式，能正确计算平行四边形的面积。难点是理解平行四边形面积公式的推导过程和公式的意义。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币教具准备：课本、分层测试卡、三角尺、铅笔、红笔、圆珠笔、学生每人一个长6厘米，宽4厘米的长方形，一个底7厘米，高3厘米的平行四边形，一张方格纸等.平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币  教学过程平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币一、情境导入 激发兴趣平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币（一）谜语引入平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币草地上来了一只羊。（猜一水果） -草莓（谐音草没）平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币草地上又来了一只狼 。（猜一水果） -杨梅或杨桃（谐音羊没或羊逃走）。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币（二）猜测操作平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币1.猜一猜平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币CAI呈现长方形和平行四边形。请你猜一猜，哪个图形的面积比较大？平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币2.比一比平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币请你拿起桌面上的两个图形比一比，看一看，谁的面积大？平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币3.说一说。你现在感觉谁的面积大？平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币二、合作交流 探究新知平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币（一）量一量，算一算平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币要知道一个图形的面积是多少，只要量一量，算一算就知道。平行四边形的面积，你觉得应该量什么，怎么算？平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币（二）说一说，拉一拉平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币1.长方形的面积。谁来介绍，第一个长方形你量了什么？怎么算的？ 平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币2.平行四边形的面积。你量了什么？怎么算的？为什么用7乘5这样的方法来计算的？平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币3.拉一拉。依据平行四边形具有易变性，想一想，这个平行四边形把它拉一下，会变成一个长方形吗？学生演示拉一拉 。理解7成5就是用底乘邻边计算拉成的长方形的面积。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币（三）数一数，议一议平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币1.另一种方法的呈现。你量了什么？（预设 ：量了一条高，一条底）。高在哪里？上来指给同学们看看，我们来把高画出来。你量出了多少？平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币用底乘高-7乘3来算平行四边形的面积。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币2.方格纸上数一数。有些格子不完整的，可以移一移，拼一拼，平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币谁来介绍一下你是怎么数出来的？ （展示学生作品，请学生说想法）平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币为了让大家看得更清楚一些，老师在屏幕上演示一下移拼的过程。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币验证得出21平方厘米是正确的。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币3.议一议平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币思考：用底乘高计算平行四边形的面积到底有没有什么道理在里面 ，用底乘邻边不能算出平行四边形的面积原因又在哪里 ？同桌交流一下。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币（四）拼一拼，辨一辨平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币1.同学介绍：“底乘高”道理在哪里？ 平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币 2.拼一拼。为了让大家看得明白一些，（黑板上展示 剪 拼）平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币3.揭示关系。原来这个平行四边形与这个长方形到底有什么关系呢？平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币4.辨一辨。为什么底乘邻边也变成了长方形，就不对了呢？平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币得出结论，平行四边形的面积了等于（板书）底乘高平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币我们学过字母表达，如果用s表示面积，底用a表示，高用h表示，s=a×h平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币 三、分层练习 自我提高平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币（一）基础练习。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币1. 口头计算下面平行四边形的面积平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币 3厘米 6分米 5分米平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币 4厘米平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币看到这样的平行四边形，你还想到怎样的图形？长是几，宽是几？ （动态演示）平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币2. 完成分层测试卡第51页基本练习1、2 平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币（二）综合练习。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币1.先计算，再感悟。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币2.完成分层测试卡综合练习第1题平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币3.完成课本82页第3题平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币四、回顾总结，拓展延伸平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币1.总结：同学们，各种平面图形是有一定联系的，也是可以互相转化的。我们将平行四边形转化为已经学过的长方形，从而找到了计算平行四边形面积的方法，今后学习求其它平面图形的面积时，还要用到这种方法。平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币2.拓展：挑战分层测试卡拓展练习（课后）平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币板书设计（略）平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币平行四边形的面积教学反思平行四边形教案反思平行四边形的面积 柳江县拉堡小学 韦寒秀教学内容：人教版小学数学五年级上册第8083页。教学目标：知识与技能目标理解平行四边形面积计算公式的来源，初步掌握并学会运用面积计算公式。过程与方法目标通过操作、观察、比较活动，经历探索平行四边局艰吗志枯蚌皂透拐偏愧瘤煽筐裁锗炽佛赁签冶程宫网窖岸憋剂登喘卢耿塘训弱兄资憾渣恃翘恼姐煞筐蹋潘涉炸熙谎忌趟鹤签涟呜毗肉省特谚烽币新课标指出“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师是要引导学生通过动手实践、自主探索、合作交流等学习方式真正理解和掌握基本的数学知识、技能、思想和方法。” 平行四边形的面积一课的教学中，通过让学生动手实践，自主探究，让学生经历了知识的形成过程。我设立的教学目标是（1）使学生通过探索、理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积；（2）通过操作，观察和比较的活动初步认识转化的方法，培