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    人教版第四单元教材介绍演示文稿.ppt

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    人教版第四单元教材介绍演示文稿.ppt

    教材介绍 第四单元 年 月 日,1、教学内容:认识时间单位 例1(1)年、月、日 知道平年、闰年 例2 知道24时计时法 主题图(2)24时计时法 计算简单的经过时间 例3(3)实践活动:制作年历,2、具体内容(1)年、月、日 例1:认识时间单位年月日,了解他们之 间的关系。建立大、小月的概念,会进行判断。例2:认识平年和闰年的有关知识。知道平年、闰年的天数,会判断某 个年份是平年还是闰年,建立较长的 时间观念。,(2)24时计时法52页:使学生理解1日=24时,知道24 时计时法,会用24时计时法表示 时刻,初步理解时间和时刻的含 义。使学生认识24时计时法与普通计 时法的不同,并会两种计时方法 的改写。例3:学习计算简单的经过时间,加深学生对 24时计时法的认识。,3、知识基础知识方面:在三年级上学期学习了时、分、秒的知识。经验方面:在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验,有关年、月、日方面的知识,经常出现在他们的生活和学习内容中,已经形成较长的时间观念。,4、教学目标知识与技能:学生结合生活经验,认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道平、闰年、大、小月的知识,并掌握判断它们的方法。认识年历,能从日历中找到相关信息。能运用所学知识进行有关日期的简单推算。体会引入24时计时法的必要性,认识24时计时法,会用24时计时法表示具体时刻。了解24时计时法与普通计时法所表示时刻之间的关系并进行换算。结合具体的生活情境初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。,过程与方法:在认识时间单位年、月、日等知识的过程中,引导学生形成较长时间单位的观念。在自主探究年、月、日之间关系的过程中,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理。在体验小组合作研究、解决问题的过程中,体验资源共享的快乐,逐步培养“交流与合作”的能力。在应用24时计时法的知识解决生活中简单问题的过程中,培养学生的应用意识和实践能力。在探索24时计时法与12时计时法所表示时刻关系的过程中,掌握互化的方法,渗透转化的数学思想。,情感、态度与价值观:结合教学资源,培养学生的爱国主义精神和保护环境的意识,逐步养成遵守作息制度和珍惜时间的良好习惯。结合现实情境,感受时间单位在生活中的广泛应用,进一步体会24时计时法在生活中的价值。通过问题情境的创设,激发主动参与学习的积极性,培养学生热爱科学、乐于探求知识的情感和态度。,教学重点:认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。掌握24时计时法,会计算简单的经过时间。教学难点:对平年和闰年进行正确的判断。认识时间与时刻的区别,正确计算简单的经过时间。,5、课时安排(共7课时)例1:认识年月日 共2课时例2:认识平年、闰年 练习十二 1课时24时计时法 1课时例3:计算简单的经过时间 1课时练习十三 1课时实践活动:制作年历 1课时,教学建议:,1、创设生活情境,让学生在生动具体的情景中学习知识。,、为学生搭建自主学习、主动建构知识的平台。,3、重视直观教学,充分发挥学具的作用。,4、尊重学生的想法,充分发挥学生的创造力。,5、注重三维目标在本单元的整和。,6、培养学生搜集信息的能力。,这个练习题的目的是进一步复习大小月的知识。在学生独立完成后,可以问一问学生:你有什么好方法?学生可以简算,教师要充分发挥学生的聪明才智。,50页的第2题,习题说明,50页的第3题,这个练习题的目的是巩固平年、闰年的知识,可以让学生自己先想,引起学生的兴趣。学生根据所学的知识能完成这道题,教师不要充当先知者。,50页的第7题,这是一个猜生日的游戏,要求小组活动。练习的目的是激发学生学习的兴趣。重要的是了解一些重大节假日的日期。,55页的第5题,第一小题所求的经过时间较之前面稍有不同。前面所求的经过时间在同一天内,而这道题所求的时间不在同一天。因此在教学的时候要教会学生分段计算的方法。即先求出第一、二天各睡了多长时间,再求一共睡了多长时间。第2小题的特点是知道起始时间和经过时间,求结束时间。,55页的第6题,这是一道联系实际的题。学生刚开始看不懂,教师要引导学生对一些项目进行说明。,55页的第7题,这道题是综合题。从表面看这是一道知道起始时间和经过时间求结束时间的题目。实际是这道题所给的经过时间还需要利用时分秒的知识进行转化,然后再计算。,一、谈话导入,二、新授、探究1、认识一天有24个小时,初步体会24时计时法表示方法 2、独立用24时表示,解决学生的问题;处理“0时、24时两个时刻”.3、两种计时法联系与区别4、小结。,三、巩固应用1、说一说 2、连线 3、填表,24时计时法,19:00,开箱时间 9:5017:30,列车时刻表,小组研究:请先独立填空,再观察两种计时法,想一想,它们之间什么联系和区别。小组交流。,把表示同一时间的用线连起来。,下午1时30分,17时30分,下午4时,晚上11时,23时,16时,下午5时30分,13时30分,作息时间表,10:1510:20 眼保健操,10:2011:00 第三节,11:1011:50 第四节,13:4014:20 第五节,14:3014:35 眼保健操,列车时刻表,

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