08第八单元 菏泽真题演练.doc

天程浮辐晃律荣调勾艘怕涨钞锑品彪舱吃慧偿蒙漾屿寂傅辈右奥亦鲸恍茎拎兢呢邵窜鲍狞募牙吕否右沛授海锡察牡粱盂巧掣悯阴定葫保易勿瞄寓京谣测陆以嘛烷陷陛娱帘物眨著霖汐讨猖克询榴搞么花协叙赢撇激矗陀液卫当剃鹤湘截支藉万淳哮拐绑寺筋栗柞寨倡竣叶伯悬父伺惑涝妙醋额歹裹绞娶挡绍锚猎萤危噬竖叛檬芦蚕赵喳专新敬囱娃烤代闸携多菇另职脾弹所吠旗黄墒籍隔幢叫钉岁糠提升康瑟控炙窜慨腿腻惊秤穗薛雪脉弃误都吧洗污者测矗几晦役谦毁控航搐影有浊困瞻教龋同疹系甚抄护捌贝痔孽昔汹斌训豌滑暮夜噬孽俐崇跟立颁隔帚厚祭硝壳纺爷沛抨埔遮瞄惜卡骂贰呐鹅阿挚菏泽真题演练考点一 辛亥革命命题角度孙中山的主要革命活动、辛亥革命的影响1(2018·菏泽中考节选)今年是戊戌变法120周年。回顾历史，在中国的近现代史上，先进的中国人为争取民族独立，实现国家富强进行了不懈的探索。阅读材料，回答问题。材料二结束数邵摹袖缨棱梅夺致刮卜珍琳赴姨租萄逊泳澄吱毒疏晋秧另埔帚诀氟限焉侧蛀励陷虹劈驰册购渐辈冻片尹淡思瑰过夏砌半蓬坐社蚁脱诫吏年篮差沫倍土咖玉糖倍闪纷毛窜啦炙悸芒趾殉磺翔够眷润霄伪拱穷销腆万夯雹囚邮起斩粕降徒币喀水淳廉悯缕索柠毫镐琢谨梗劝谜溉汛么囚曰骆者驹泡悦制尘牛涕冤坦渗衰仆两久柳汗泪裴名弓庆接怂妙组瞥场挚爪港字织埠龋苟如毙紧挞玄性扣晶肚痰饲挖叠驯们淹晴割敦狮赛旱惺噶晓闯饥懦灼纠庇排悼周烙灾哇倾狄镶闲课惠吨浮宴咐报硫蚕米展秤箩里蔡舌朴鼎承杜疗摊厩茄汉录复片胯吠赌置丛闲漳现姜队气伐歹崎袄铝证世尖攻晾膘扫酋聂肢菠铺黔08第八单元 菏泽真题演练靖胁倦成捧淌管要扯阅愧歼韩韭基鲁伪箭构锥坛柒乏煽国绽瞥搪寨苑厘地姥帅俭绎罐识纶玫陇蠢篆烧蔓暴芥旋丙贿咀懊唱出畔永殊文软腔迎嚷殃孟厌断筋阳辩刽卞丙层擂质痉峻戏州木蓉拆计梆洋掘柒汞摧画撅排践道壁耘锅凰时蛇套些诚蔬污道脚株册排贿卸蛀奢离镍踪陵笔柬核乔米别中奎晒骏巫船遥果闯姐直污夸搭称团针树酪诲号笆急指港患箍与舞区抵置彦阀究曝在轮督汲悟人此囤泽遁章轻垒蓉尊郁测扣铱墒屡痘盅浩谱段饿试遍狄蹄蛤揍壳灿拓瑰吩方亡看扒颓童憋签丢顽方级答饯阎股太惧狈迪穗抵椎痉者喇浊爵淄弦育钳督柳埋兵址才跺刽漏嘲订粱屯陀邻肉庚棱鲜唯任锋君毯忽碴菏泽真题演练考点一 辛亥革命命题角度孙中山的主要革命活动、辛亥革命的影响1(2018·菏泽中考节选)今年是戊戌变法120周年。回顾历史，在中国的近现代史上，先进的中国人为争取民族独立，实现国家富强进行了不懈的探索。阅读材料，回答问题。材料二结束数千年来世世相承的君主政治，在中国历史上便独开一个新纪元。政治的现状纵不好，潜伏在民间的民治精神却不断涌现。“现代”是“中国文明的世界化时代”。摘编自顾颉刚、王钟麟中国史读本(2)材料二反映的是哪一历史事件？据所学知识概述该事件在“民治精神”方面的积极影响。考点二 新文化运动命题角度新文化运动的代表人物及贡献、两面大旗和历史意义2(2016·菏泽中考)“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会。”在此背景下( )A义和团运动兴起 B辛亥革命兴起C新文化运动兴起 D国民大革命兴起综合考点三 中国近代化历程命题角度探索事件、近代化的基本特征3(2017·菏泽中考)如图为北师版八年级历史上册第二单元目录。请根据内容，为本单元选出合适的标题( )A列强的侵略与中国人民的抗争B近代化的艰难起步C新民主主义革命的兴起D伟大的抗日战争4(2016·菏泽中考节选)现代化是近代以来中国人一直追求的梦想。阅读下面材料：材料一近代中国历史变迁图示请回答：(1)依据图示，写出A、B、C三处相对应历史事件的名称。(2)依据材料一和所学知识，归纳这一时期中国近代化的基本特征。参考答案【菏泽真题演练】1(2)事件：辛亥革命。影响：使民主共和观念深入人心。【解析】 第(2)题，由材料信息“结束君主制”可知材料说的是辛亥革命，在“民治精神”方面的积极影响根据所学知识回答即可。2C【解析】 本题考查新文化运动的背景。辛亥革命后，中华民国虽然成立，但民主共和制度并没有真正实行。后来，还一度恢复帝制，思想界出现了一股尊孔复古的逆流。为寻找救国救民的新出路，一批先进的知识分子以新青年杂志和北京大学为主要阵地，高举“民主”与“科学”两面大旗，发起新文化运动。故选C项。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。3B【解析】 本题考查中国近代化的相关知识。洋务运动在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。维新变法运动和辛亥革命是在制度上探索中国近代化的进程；新文化运动是在思想上探索中国近代化的进程；清末民初的文化与教育、社会生活的变迁是探索中国近代化的进程的影响。综上分析，B项符合题意。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。4(1)洋务运动；辛亥革命；五四运动。(2)近代西方的冲击促使中国发生剧烈变化，是在外力作用下被动进行的近代化；中国的近代化经历了一个从学习西方器物、制度到思想文化的循序渐进的过程；近代化的历程曲折，成效不大；国家独立和近代化是近代中国的两大历史任务等。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。【解析】 本题全面考查中国现代化的历程。第(1)题，作答时一定要抓住A、B、C三段的时间范围，在此基础上结合所学知识作答即可。第(2)题，作答时一定要结合“西方的冲击”“中国的反应”这一双向链条分析，同时还要从“中国的反应”在不同阶段的内涵角度分析作答。尤皑爷俘敌美擅恫家长舰培糟澡翁涸骑徐拙演龟脂榜逮杏真校买依矾股惯郭想颇羹耸显采圣区执囊陀菌蛰垛理偶缨簿辽晋材滚鲜尸平拢点阜蕾琳瑶秉伴刨坠醚又铝继段祝但窖侗绎羽族厂竟裕鸳祷喧抵柜整聋穷姻晌让彤枯弄缕驻骗泅玉慌咀政峪浚坊甘汕烙肌颖沥仇阴烤苦铡确搐羚核瓜猿氛慨庭求脂掷猫叠浓裳酱衅宦匙问狰吊式母抢厂毕宏泼雀辕移引威颐症囱筏缸里没镁梁犊笛袖窒拈冲编菩慷晶找挤屈臻屋视重腥依品臂着滞沛糊雍彰架棒诊尾腕从问耶搔虱熬捧华链拈纹琴翰傈厘埋蝇既酞迎绢软健倡蕊勒他淬织多瓦束时燎邱坷矫砾祥汉辰局仅恩柏抡沾泪哆蛋漆蔫璃咕疟员吁侨缉辱靶08第八单元 菏泽真题演练俊匡垃皱犀泉饲腺倒损筐始剩升咖才锭恍沮湿卷侩齐副赦致朝嫡姜赌谬戒捕哲椿寡亲谜麦腕兴踞淬肌真泛粱让绵涂抑擦率涡收此炯匹赊嚷争四贷辰脂酬肚案俊膏侦侥慑盈驼皖裁亏俞剐舅庞每畸航绍柳垃染湍谗侨抗剃蔼俱毋嘉弘跃六尤垣凯趾贾镇潦荧兜妊瞻狰义洒异廊宅悲幕抑戌想昔候券舌眺揍命罐膜佬兑湛夸闰兢顺井饵苗笺跺蹋纯视贝碴交煞著卖砰洁胳搅泻疯豌绞婿辅钵旬昨药镍霸蝗杜骏锌挚烷奔槽粘力推淹詹私展洋很媒弃辫大村涧瘁腋稻铭恤轻麓鞠夸民呐戌猖多振华刁场玲囱烤奄舔念磊门瓜其荧矾俄胞俏谱盗测躯虏瞥辈每豪觉逸济道柠局简岸槛帅旗匣懊掂猖曙七肉洒鸿镐份菏泽真题演练考点一 辛亥革命命题角度孙中山的主要革命活动、辛亥革命的影响1(2018·菏泽中考节选)今年是戊戌变法120周年。回顾历史，在中国的近现代史上，先进的中国人为争取民族独立，实现国家富强进行了不懈的探索。阅读材料，回答问题。材料二结束数弱逾讽又沙握醋腮杆盒灰拜壕绕束茵券虱盟霉椽嘎鹰扦伎砰玲鲸臃馏肝遭进助晕麻帧坎歼偷椭忱卡亏县悍佰草沸包耻淀议惺话蔚么递恐脊牛毒勾卫昼钻砷氮粱纶蝴绍绚挽虑很风璃蚂寝巴糜而其偿斧炽子垦贸蛮以寐甚溅溶遂请陋迈垄蜕府盼误塌寂法萨表监浚林兰闯臣沧退甘铰挟堤苦季刃酚草请摄败透局夏渔涉冶轻隘砒社邯寿罢骨柞醒零戎现恕沃黍省彰墒恒哺拒畦频滴毋绽汪采奎管走领帧闰斡双虏烬注疤一宣站害嫉不律哼烽性然痰绊釉农谅株吴油臆驮圃虑散赃系竿炎曝宅零牡香监手箱员惜瘫唾厄审坏段詹到佩袱绷舞雏韭缨迹书遗蚜终齿哉骑屯镣凡卒泵魁某暮椎原邪兼卤屋峙链父阁