拥抱美好未来 (2).ppt

,九年级第十课第三框拥抱美好未来,授课者：周凤玲学校：广州82中学,时事小课堂,稻草人环保科技有限公司总经理:本科以上学历 管理经验丰富 开拓精神环保工程技术师5名:本科以上学历 专业技术好 创新能力强机械安装人员2名:大专以上学历 有实践经验 敢于挑战联系人:任先生、荣小姐电话：0591-2006703,1、该公司急聘的人才都需要具有什么特 点？为什么要具备这样的特点？2、根据时代的发展，你觉得自己应该具备 哪些素质才能适应现代社会的要求？,一、拥抱美好未来,1、该公司急聘的人才需要具有的特点是：创新精神原因：创新精神是一个国家和民族发展不竭的动力，也是一个现代人应该具备的素质，只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。,2、应具备创新精神、团队精神、开放意识、艰苦奋斗精神、终身学习观念、社会责任感等才能适应现代话社会的要求,活动一：你的知识更新了吗？1、进行小组竞赛，看哪些小组知道的代表最新知识的名词最多？2、结合三个问题，引导学生探讨、交流，从而把握当今时代的特征，了解时代对青少年提出的要求。1）知识更新周期不断缩短的原因是什么？2）从中体现的社会变化的总趋势是什么？3）这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战？,阅读P137上的材料思考：,1、知识更新周期不断缩短的原因？2、从中体现的当进社会变化发展 的总趋势是什么？3、这些新的变化向我们提出了哪 些新的挑战？,（一）迎接社会新挑战,1、新世纪 新特点 新要求,活动二：比一比谁的创新能力强,材料：“长二捆”研制成功实例，请看完后谈谈你有什么启示？,思考解决P137的思考题,探究精神还表现在哪些方面？（提示：学习中和生活中的创新能力）,小结：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉,2、要具备创新精神,活动三：P138,分小组讨论交流后面的问题。,3、要具备团队精神,活动四：在现代社会发展如此快，我们青少年除了具备以上创新精神和团队精神外，还应该具备哪些素质？,小组讨论后，代表发言,我们应该如何做,（二）终身学习 持续发展,1、树立终身学习的观念,活动五：了解许振超的故事，探讨1）是什么促使许振超坚持不懈地学习？2）他是如何理解学习的？3）许振超对待学习的态度对你有什么启示？,2、终身学习对个人、社会的重要意义,活动六：,我们现在主要是在学校学习，有人就说：我们要树立终身学习的观念，学校学习可以适当放松一点。对此，你有什么看法？,3、养成终身学习的习惯,小结：对未来生活有哪些打算？为此将做出怎样的努力？,