张佳丽《清明节的由来》课件（语文S版三年级下册课件）.ppt

清明节的由来,学习目标,1.默读课文，了解清明节的来历，感受“感人肺腑、治国安邦”词语。2.朗读课文内容，读出人物情感。3.讲述课文内容，感受并崇尚民族文化及民族精神。,根据导学案默读课文,1.我认为本课重点的词语？我懂的词语？我不懂的词语？2.文中最打动我的句子？3.我知道了哪些内容？4.我的疑惑？,第一板块:读中感悟,朗读2、3自然段，你认为那些句子能表达人物的情感？边读边画出来.,读一读,你这样待我，日后我怎样报答你呢？,我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。,解决问题我最棒,观察图片想象对话.介子推为什么偷偷割肉？重耳问时他又为何实话实说？理解词语：语重心长 治国安邦,根据课文填一填,重耳（）吃了（），感动要报答。介子推（）送给（），语重心长不求报答。这为以后的故事发展埋下了伏笔。你认为这是介子推的什么品质？（忠君爱国，不图回报）,1、朗读课文继续品味人物。（1）终于结束了流亡，重耳（），想封介子推为（）。他三番五次邀请，却被（）。最后，（）被烧死于山上。晋文公找到了介子推的血书，上面写道：（）,小小思想家,你能理解介子推的这种行为吗？这是爱国的行为吗?(程婴救孤，屈原沉海）,晋景公年间，奸臣屠岸贾欲除忠烈名门赵氏。他率兵将赵家团团围住，杀掉了赵朔、赵同、赵括、赵婴齐等全家老小。惟一漏网的是，赵朔的妻子，她是晋成公的姐姐，肚子怀着孩子，躲在宫中藏起来。赵朔有个门客叫公孙杵臼，还有一个好友叫程婴。赵朔死后，两个人聚到了一起。公孙杵臼质问程婴：“你为什么偷生？”程婴说：“赵朔之妻正在怀孕，若生下来是个男的，就把他抚养成人，报仇雪恨，若是个女的，我就彻底失望了，只好以死报答赵氏知遇之恩。”不久，赵妻就分娩了，在宫中生下个男孩。屠岸贾闻之，带人到宫中来搜索，没有找到赵氏母子的藏身之处。母子俩逃脱这次劫难后，程婴对公孙杵臼说：“屠岸贾这次没找到孩子，绝对不会罢休。你看怎么办？”公孙杵臼一腔血气地问：“育孤与死，哪件事容易？”程婴回答：“死容易，育孤当然难。”公孙杵臼：“赵君生前待你最好，你去做最难的事情。让我去做容易的事情我先去死吧！”恰好程婴家中也有一个正在襁褓中的婴儿，程婴含泪采取了调包之计，将自己的孩子抱上，与公孙杵臼一齐逃到了永济境内的首阳山中。让妻子带着赵氏孤儿朝另一个方向逃去。屠岸贾闻之，率师来追。程婴无奈只好从山中出来说：“程婴不肖，无法保生赵氏孤儿。孩子反正也是死，屠岸将军如能付我千金，我就告诉你孩子的藏身之处”。屠岸贾答应了。程婴领路，终于找到隐匿山中的公孙杵臼和婴儿。杵臼当着众人的面，大骂程婴，他一边骂一边伴装乞求：“杀我可以，孩子是无辜的，请留下他一条活命吧！”众人当然不允。程婴眼睁睁地看着亲生儿子和好友公孙杵臼死在乱刀之下。程婴身负忘恩负义，出卖朋友，残害忠良的“骂名”，偷出赵氏孤儿来到了山高谷深、僻静荒芜的盂山隐居起来。这一隐居就是十五年，就是这片人迹罕至的深山中，穿梭着一老一少的身影，就是这片世外桃源的泉林中，回荡着一老一少的对话；就是这片与世隔绝的沟谷中，积聚了一老一少的复仇力量。赵氏孤儿，终于长成了顶天立地的汉子。苍天不负有心人，程婴与赵武，在朝中韩厥的帮助下，里应外合，灭掉了权臣屠岸贾。赵氏冤情大白于天下，程婴忠义大白于天下，公孙杵臼忠烈大白于天下。最后的程婴，并未品味胜利的美酒，十数年积聚的丧子之痛，丧君之痛，丧友之痛一并袭上心头，程婴自刎而死，赵武为此服孝三年。,第三板块：自读课文，小组合作。（1）晋文公为了感谢介子推做了哪些事？（2）你认为介子推的愿望实现了吗？（3）你认为介子推的身上有哪些品质？（不居功劳，不图富贵),读一读,传统 流亡 感人肺腑 狼吞虎咽 郑重 清明 荒山野岭 井井有条 寒食节 祭奠 安居乐业 不居功劳 念着 鞭策 不图富贵 治国安邦 恸哭 座右铭,（1）“肺”字的笔顺。共笔，最后一笔是竖，它穿过横、横折钩，一通到底，且直且长。（2）“昏”“荒”二字不可多一点。（3）“臣”字中间不是“口”。（4）“邦”字，左右结构，左高右低。（5）“荒”“策”“墓”上中下结构的字，要写紧凑，不可过长。（6）“鞭”左高窄右矮宽。,写一写,学习链接,关于清明的由来还有这样的说法：我们的祖先根据地球气候变化的规律，把一年分为二十四节气。清明是二十四节气中的一个，一般在每年的四月四日、五日或六日。这时候，天气已经渐渐转暖，楊柳返青，百草抽芽，空气清新，万物都显得格外洁净鲜明，所以叫清明。,想一想，填一填。,贴春联，放鞭炮,（农历）正月十五,吃汤圆,赛龙舟,（农历）八月十五,赏月，吃月饼,（农历）九月九日,登高,