《美丽的小兴安岭》课件 (3).ppt

,美丽的小兴安岭,主讲人:王永华,且末县小学,融 化 涨 满 俯下 淙淙 挡 住 浸 在 宿舍 蘑菇 舔 着 榛 子 紫貂 当美餐,积雪融化 汇 成 小 溪 溪水淙淙葱 葱 茏 茏 涨满春水 刮过树梢严严实实 又松又软 又肥又厚,学习目标：1、我能有感情地朗读课文，感受小兴安岭的美丽的景色和丰富的物产。2、我能体会作者用词的准确、生动，我能学习作者抓住景物特点进行观察的方法。,1、默读课文，边读边思考：小兴安岭给你留下了什么印象？,自学指导：,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？,2、在小组内交流课文中具体描写了哪些景物，这些景物有什么特点？你是从哪些词语上体会到的？,自学指导：,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点？,(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝。),山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。,太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人参,五味子,都柿,猴头,灯笼果,山樱桃,紫貂,黑熊,松鼠,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考:,春天，树木 新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木长得，的树叶把森林封得，挡住了，遮住了。秋天，白桦和栎树的叶子，松柏显得，秋风吹来，落叶在。冬天，在空中飞舞，树上积满了。地上的雪 的，又 又，常常。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,我的作业,1、这么多好词好句我要抄下 来。2、我要把好词好句找出来好好体会。3、我要把喜欢的部分背下来。4、我也要写写我的家乡的一处美景。,再见,