《掌声》第一课时PPT.ppt

平果县第一小学黄维庆,学习目标：1.会认10个生字。2.识别多音字“落”“调”。3.会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、投向、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。4.默读课文，掌握课文主要内容。,默（m）默地 麻（m）痹（b）症（zhng）落（lo）下 残疾（j）姿（z）势（sh）刚调（dio）来 情况（kung）犹豫（y）骤（zhu）然间 镇（zhn）定 情绪（x）讲述（sh）忧（yu）郁（y）歧（q）视 鼓励（l）,10个生字麻（）症（）疾（）姿（）势()况（）镇（）绪()述()励（）,m,zhng,j,z,sh,zhn,kung,x,sh,l,多音字,lo,lu,落,（落下）,（飘落）,l,（丢三落四）,调,dio,tio,（调查）,（调皮）,正确读写下列词语掌声 文静 愿意 姿势轮流 投向 情况 慢吞吞注视 热烈 持久 平息情绪 讲述 普通话 动听鼓励,读懂课文，整体感知,1、默读课文。2、思考：课文讲了谁与掌声之间的故事？,2、思考：课文讲了谁与掌声之间的故事？,英子,课外作业,正确规范抄写“掌声”等17个生词,再见,