七年级地理与同学们谈地理.ppt

与同学们谈地理,一 生活离不开地理,1.什么是地理,2.地理与人的关系,第一类：建筑师。要想当建筑师要学习地理，比如说，画图啦，要学地图，比如说在什么地方设计建筑，当地的地形条件如何等等，都到用到地理知识 第二类：服装设计师。还得学地理，比如说在国内在什么地方用什么样的面料，也就是各地的棉花以及蚕丝等的分布，什么季节什么时候设计什么样的衣服，比如说给非洲设计什么样的衣服呀，皮袍可以吗？所以你得了解世界各地的气候，因地制宜，设计人们喜欢的衣服。,说出自己的理想是什么？,一句话，干什么都得学地理,到底什么是地理？,地理,地理内容（七上）,地理内容（七下）,我们生活的大洲亚洲,我们邻近的国家和地区,东半球其他的国家和地区,西半球的国家,极地地区,地理内容（八上）,第一章从世界看中国 第二章中国的自然环境 第三章中国的自然资源 第四章中国的经济发展,辽阔的疆域 众多的人口 多民族的家庭,地势和地形 气候多样季风显著 河流和湖泊,自然资源总量丰富人均不足 土地资源 水资源,逐步完善的交通运输网 因地制宜发展农业 工业的分布与发展,地理内容（八下）,五、中国的地理差异 六、认识省级区域 七、认识省内区域 八、认识跨省区域 九、走向世界的中国,四大地理区域的划分 北方地区和南方地区 西北地区和青藏地区,全国政治文化中心北京 特别行政区香港和澳门 祖国的神圣领土台湾省 西部开发的重要阵地新疆维吾尔自治区,面向海洋的开放地区 珠江三角洲西南边陲的特色旅游区 西双版纳,沟壑纵横的特殊地形区黄土高原 以河流为生命线的地区长江沿江地带,（1）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗？在夏天不怕被蚊虫叮咬吗？,气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油”。没有雨水，也就没有蚊虫。,2）日本人为什么爱吃鱼？,日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第一位。鱼类市场多，人们习惯食用。,3）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？,长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。,（4）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？,我国江浙一带气候温暖湿润，适合桑树生长，是养蚕的好地方，蚕丝是纺织丝绸的原料。,结合课本四幅图讨论：（1）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗？在夏天不怕被蚊虫叮咬吗？（2）日本人为什么爱吃鱼？（3）为什么在长跑比赛中，来自东非高原的选手常能取得好成绩？（4）为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？,气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油”。没有雨水，也就没有蚊虫。,日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第一位。鱼类市场多，人们习惯食用。,长期生活在高原上的人们，能适应缺氧的环境，运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。,我国江浙一带气候温暖湿润，适合桑树生长，是养蚕的好地方，蚕丝是纺织丝绸的原料。,“一方水土养一方人”中的“一方”，是指一个地方或区域，“水土”是指该地方或区域的自然环境和资源。所谓“一方水土养一方人”，是指不同的地理环境有不同的资源条件，居住在那里的人们就有不同的生活和生产方式。换句话说，某些带有地方或地域色彩的生活和生产方式，能够折射出当地的地理环境，与地理环境有着密切的联系。,二、学习地理，为了更好地生活 1、尊重自然规律，做大自然的朋友 2、因地制宜，扬长避短 3、综合地分析问题 4、树立可持续发展的观念,生活中离不开地理 学习地理，不仅能使人们了解大自然的奥秘，了解一些经济、文化现象，更重要的是可以给人们装上“地理的头脑”，也就是会用地理的思想和方法看待身边的一些事情，更科学地选择、安排生活和生产。,事例：“风沙掩埋了古文明”思考为什么古巴比伦由盛变衰？,尊重自然规律 做大自然的朋友,因地制宜 扬长避短,事例：听老家的姑姑说家乡的巨大变化说明了什么呢？,家乡的变化：说明了人们尊重自然规律，和自然做朋友，因地制宜，人类自己就可以得到更好的发展生存空间。,综合地分析问题,我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的，又是从子孙后代那里借用来得。,具备可持续发展的观念,(杀鸡取卵还是养鸡生蛋？）,衣,请谈一谈自己生活中的穿着和地理有哪些联系？,食,说说人们的居住与地理的关系,住,行,与同学们谈地理 小结,一、生活离不开地理,二、学习地理，为了更好地生活,1、尊重自然规律，做大自然的朋友。,2、因地制宜，扬长避短。,3、综合地分析问题。,4、具备可持续发展的观念。,我的学习计划：预习、上课、复习、练习、预习，_找出重点难点 上课，_解决重点难点 复习、练习_巩固知识 我的奋斗目标：,