小木偶的故事 (4).ppt

你能说出多少个描写人物神情的词语呢？,例如：面如土色、喜上眉梢,得意洋洋、眉开眼笑、垂头丧气、火冒三丈、大吃一惊、目瞪口呆、愁眉苦脸、面红耳赤、从容镇定、冷若冰霜惊惶失措、满面春风,得意洋洋 眉开眼笑 垂头丧气 火冒三丈 大吃一惊 目瞪口呆 愁眉苦脸,我来演,今天我请大家当一回演员，看看谁能表演出这些词语表示的表情。,同桌合作：一个读词语，一个做出相应的表情，反过来再做一次。,你怎么看待这些表情，你喜欢哪种表情？,是啊！我们每个人都有丰富的表情，喜、怒、哀、乐，样样都会。但我们都喜欢“笑”，笑使我们抛开一切烦恼，笑使我们信心百倍，笑使我们增进友谊笑多重要呀！可是，如果大家只会“笑”这一种表情，那又会是怎样一种情况呢？这节课，让我们读一读小木偶的故事，也许你会有新的发现、新的认识。,小木偶的故事,小木偶的故事发表于2002年，原题为木偶的眼泪外二篇，后来入选2002中国年度最佳童话，改名为小木偶的故事，里面包含三篇童话故事：只有笑是远远不够的我不是一段普通的木头和我喜欢做我自己。课文是根据只有笑是远远不够的改编的。同步阅读中的最棒的还是我自己是根据我喜欢做我自己改编的。,zhui rn z li 拽 住 毛 茸 茸 龇 牙 咧 嘴 lin m zhn可 怜 巴 巴 魔 杖 d nn l w 嘟 嘟 囔 囔 厉 害 女 巫,学习词语,神奇 增添 笑嘻嘻 愣住拽住 撒谎 毛茸茸 委屈愤怒 温柔 龇牙咧嘴 厉害可怜 魔杖,神奇（）热闹（）愤怒（）灵活（）,神秘,愤恨,喧闹,重要（）,重大,敏捷,愤怒（）撒谎（）神奇（）灵活（）重要（）,愉快,平常,诚实,呆板,次要,bi bi你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？bi bi 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。,读课题，你想知道什么？,课文讲了小木偶的什么故事？,课文先写了老木匠做了一个()，并在它的脸上添上了（）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（）的帮助下，有了（）。,小木偶,笑嘻嘻,快乐,遭遇,小女巫,所有的表情,“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会，谁就没办法过快乐的日子！”,老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。,为什么小木偶总是笑嘻嘻的？,小木偶身上具体发生了哪些事？请你用小标题归纳？,木匠添笑脸,小红狐抢包,小兔子讥讽,老婆婆生气,女巫送表情,喜欢哪部分，小组分角色朗读，然后再分角色表演。,嘿！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。,好的。,吵什么？,报告警官，他抢我的包！,“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。,穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。,放开！放开！,从三个“我的”“尖叫”中，你体会到什么？,小木偶的委屈、无奈、愤怒。,小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！,小木偶的心情怎么样？,小兔子温柔地问：“你怎么啦？”,“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。,“嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。,老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？”,“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。,“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。,小兔子、老婆婆都不相信它，它的心情是怎么样的？,伤心、难过，但又哭不出来。,从对话中，你体会到什么？,你头疼，是吗？,那是因为你很伤心，却不会哭。,“是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。,“哇”小木偶放声大哭起来。,小木偶，我把人类所有的表情都送给你。,现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。,老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。,你体会到了什么？,在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。,老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。,因为我们的生活不仅有快乐的日子，还有（）的日子，所以只会笑，那可是远远不够的。,伤心,现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。,亲,亲 热,愤,板,板着脸,放,放声大哭,可,可怜巴巴,龇,龇牙咧嘴,嘟,嘟嘟囔囔,温,温柔,痛,愤 怒,痛 苦,兴冲冲,兴,生,生 气,着,着 急,请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。“那是我的，我的，我的！”小木偶（）地尖叫。“脑袋疼。”小木偶抬起头,（）地回答。“脑袋很疼。”小木偶是一副（）的表情。“是，而且越来越疼了。”小木偶（）地说。,现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。,在这个故事中，除了小木偶外还有熊警察、小兔子、老婆婆，从大伙的表现中，你认为他们的性格是怎样的？,老木匠的善良,小红狐的狡猾,熊警察的暴躁,小兔子和老婆婆的粗心,小女巫的乐于助人,为什么你能那么容易就概括出他们不同的性格呢？你主要是能过人物的什么描写体会到的。,（语言和神态）,请用“=”画出表示人物表情的词语,板着脸 笑嘻嘻 亲热 楞住 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 可怜巴巴 伤心 放声大哭 生气 着急,关于表情的词,明白道理：只会笑是永远不够的，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。,在小木偶身上，后来又会发生什么事呢？,自从小木偶有了各种表情后，它决定去找小红狐要回背包。他走在路上，碰巧遇上了小红狐，小红狐正背着小木偶的背包，正准备去郊游呢！小木偶大声叫道：“可恶的小红狐，快把背包还给我！”小红狐得意地说：“嗨，没有表情的小木偶，我凭什么要把背包还给你呀？”“因为那背包是我的。”小木偶愤怒地说。就这样，两个人开始争吵起来。熊警官走了过来问：“你们俩吵什么啊？”小木偶气愤地说：“小红狐手上的背包是我的。”,“上次不是已经弄得很清楚了吗？“熊警官奇怪地问。小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小红狐把背包还给小木偶。小红狐脸红了，把背包还给了小木偶。小木偶在路上碰见了小兔，小兔对小木偶不理不睬。小木偶诚恳地说：“小兔，那时候我真的头很疼，可是那时我只有一种表情就是笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫，她给了我各种表情。你看，我现在会哭，会笑了。”小兔明白了。小木偶打开背包，里面有许多好吃的，原来是小红狐去郊游准备的。小兔和小木偶高兴地吃着，他们成了最要好的好朋友。,推荐你阅读,小木偶大步走在绿森林里。它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰，一手指着小木偶大叫：“喂！那块木头！站住！”“我不是一块木头，我是小木偶！”小木偶生气地回答。“不是木头？”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻了一会儿。“你不过是一段普通的木头！”小妖怪大声宣布，“我是从小吃木头长大的，吃了整整300年！不会弄错的！”小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个小妖怪证明，我不是一段普通的木头！,补充阅读,我不是一段普通的木头,“我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头！”小木偶说。“这不能证明！”小妖怪大声地反驳它，“你不过是被施了魔法！这没有什么了不起的！你等着瞧！”小妖怪找来一段破木头，然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。“你看仔细了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。那木头马上长出一张大嘴巴，神气活现地说起话来：“你和我一样！不过是一段普通的木头！普通的木头！木头！木头！”小木偶气坏了，它大叫：“我还会做算术题、背乘法表！一 一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八”小木偶一口气把乘法表从头背到尾。但是小妖怪还是说：“这没什么了不起！”小妖怪魔杖一点，那段破木头就怪声怪气地念着：“春眠不觉晓，肚子咕咕叫，吃块大木头，味道真是好！”,“瞧见了吧，它连诗都会念！”小妖怪得意扬扬地说，“可它和你一样，不过是一段被施了魔法的破木头！”小妖怪说完，就举起那块木头，“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚，好像是在吃一块棒冰。小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通的木头，它肯定会被吃掉的！它还是一个崭新的小木偶，它不想死！可是越着急，小木偶越觉得脑袋里面空空的，一句话也想不出来。“哈哈！你还是乖乖地让我吃掉吧，你的味道肯定很不错”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。就在这时候，它们听到了一声尖叫：“救命！”接着，一只粉红的小兔子拼命地向它们这边跑过来。“救救我！”小兔子哭着说，“后面有妖怪追我！”,小木偶把粉红小兔子抱起来，它感觉到小兔子在它怀里拼命地发抖。“别怕！”小木偶安慰小兔子，“我会保护你的！”吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木偶好像已经忘了它就要被一个妖怪吃掉了。“把那只兔子给我！”一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们面前。“哈啰！是你呀，老朋友！”吃木头的小妖怪很高兴地说。看来，这两个小妖怪互相认识。蓝角小妖怪只是板着脸点了点头，然后就转向了小木偶：“把那只兔子给我！我追了它好长时间了！”小木偶害怕得两腿发软，可它勇敢地说：“不给！这是我的小兔子！凭什么给你！”“它是你的？”蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶，“你怎么能证明它是你的？”“我”小木偶不知道该怎么回答。,“我能证明。”吃木头的小妖怪突然说，“难道你还不相信一个老朋友吗？”“真扫兴！”蓝角小妖怪很不高兴地走开了。小木偶看着蓝角小妖怪的背影，有点儿发愣。“它只吃没人要的东西，就像我只吃木头一样。”吃木头的小妖怪向小木偶解释。小木偶这才想起来，它就要被吃木头的小妖怪吃掉了。可是吃木头的小妖怪很和气地说：“我不会吃你的。我现在相信你不是一段普通的木头了。你有一颗真正的心。木头是没有心的，哪怕是被施了魔法。”小木偶开心地笑了。它终于证明了它自己。只要有一颗真正的心，哪怕你的身体是木头做的也没有关系。,拓展训练,小木偶好不容易才拥有了会哭，会笑，会生气，会着急，会向别人表示同情和关心的本能。后来又会发生什么事呢？请你接着往下编故事，再把续编的故事写下来。要求续写一篇450字的童话故事。,