我生命中的良师初三作文.doc

我生命中的良师初三作文 我生命中的良师初三作文1我要写的是一位良师。他是一位老师，一位书法老师。个子不高，眼睛中的力量却让人莫名的信服，里面藏着激情与活力。他非常搞笑，常拿自己打趣。有几次，当我们练字练到没有力气手臂麻麻的，好像在一层层的过电。我们便垂着头，无力地甩着胳膊。这时，他的.声音像一声巨雷，投向我们，接着，他又变换声音，用温暖地声音对我们说：“虽然老师我长的没有你们帅，但还是五官端正的吧!低着头干什么?我知道你们累，但等到开学，你们就一个个练成金钢臂了，到时候就定然不好累了!”我们听着老师温柔却暗含杀机的话，不由地打了个冷颤，只能可怜巴巴地看着老师。这时我们都好像可爱的小绵羊，而老师就是那可怕的大灰狼，他阴阴地笑笑，要吃掉我们。我眨着眼，老师还是那个和蔼的老师，没有变成大灰狼，但我还是忍不住咽了口口水。果然，魔鬼训练随即到来。有一天书法课，我们很乱，教师里鸡飞狗跳。突然老师生气了，他用力拍了拍桌子，他那小小的身躯爆发出巨大的力量，桌子都动了动。“你出去吧!”他指着门外，对一个男生说。“我下课把钱退给你家长。你可以不好好写，但我不能因为你砸了我的招牌。”他突然激动起来，身体也在微微颤抖。“我一直在努力，朝着我的梦想努力，”他慢慢平静下来，“说出来有点好笑，我的梦想是年薪千万。招收全国的学生，对每个学生负责，我相信我会有一天实现”我沉默了，那一刻我开始敬佩他那样一个努力的人，那样一个有梦想的人。他在为自己的梦想努力，而我在做什么?只是在漫无目的的度日，我定下一个目标，开始努力，希望成为老师那样的人。他是我生命中的一位良师。我生命中的良师初三作文2如果你问起我生命中的良师，我会毫不犹豫的说出很多人名字。但是。倘若问我印象最深刻的，是我的萨克斯老师。学习萨克斯完全是我生命中的意外没错，那是父母强逼我学的，为了以后各种考试能有优势。当然，我也感谢父母，正因如此我才认识了我的萨克斯老师。老师的身体很健康，没有生病般的瘦弱，也没有特别的胖，给人一种积极健康的感觉。他的口才很好，说起话来滔滔不绝，同时很有幽默感。他的精神十分和善，不咄咄逼人，容易相处，让人感觉亲近。但是到了上课时，对学生他的神情则会变得严厉，透明的镜片折射出他清冷的的目光，夹杂着他教学的严谨和对音乐的独特认知。或许是因为碰到了一位良师吧，原先我那种学习的被迫感在和老师相处的过程中渐渐淡化，进而转变成了喜爱，对萨克斯的喜爱，对音乐的喜爱。萨克斯是一门复杂的乐器，任何人学起来都不免有些吃力，我也不例外。“停!这句错了，应该是降调，从这里重新开始!”“这段练得不行，速度降下来，注意强弱变化，再试几遍!”诸多如此的话语充斥在每节萨克斯课上。老师的严格，促进了我的成长，使我逐渐明白任何事情的成功都不是一帆风顺的，需要刻苦的训练和不懈的坚持。终于，三年的努力，老师将我领到了十级考场前。我依然走进了考场。一会儿，中国狂想曲的快板部分奏了起来，快急的节奏似乎在诉说我和老师在无数次训练中摩擦出的火花。渐渐，乐曲转至柔情的慢板，似乎在回忆我在受挫时老师鼓励的话语。旋律在一声悠扬的长音后结束，考官的微笑标志着我与老师的分别。如今，萨克斯成了我的得意门技，而我的萨克斯老师，赐给我这一切的人，我将永远铭记这位我生命中的良师。我生命中的良师初三作文3“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”题记我猛地惊醒，望着空空的天花板，努力让自己仿佛要跳出胸膛的心平静下来。我披上外套，轻轻倚在床头，看向窗外灰蒙蒙的天，和在那没有尽头的远方的点点晨光。我又梦见了这次数学考试失利的情景，又看见了老师失望的眼神，又看见了同学蔑视的笑容。这让我对这次月考更加紧张更加慌张，我把手放在胸前，感受它错乱的跳动。“月考将至，怎渡?怎渡?”为了别让自己再胡思乱想，我打算出去喝口凉水清清脑。正当我蹑手蹑脚地迈出房门时，我不经意间的眼神扫到书房，那里竟摇曳着几点萤虫之火。是谁?我一下子警惕起来，把头往里一凑，只见你坐在桌前，只点了盏台灯，手里的笔在“唰唰”地写着什么，远远地看上去，仿佛是一个灰色高大的背影，周围拢着一圈光环，我依然轻手轻脚地走到你的身后，却看见我满是红叉的试卷放在桌上你在帮我抄错题!我一惊，手不小心碰掉了桌上的书本。“砰!”你连忙反过头来：“大萌，你怎么来了?”我掩饰着自己的慌张：“没、没什么，你在干什么?”“喏!”你举起手中的本子，晃了晃，“我的宝贝女儿要月考啦!我这个做爸爸的总得有点行动吧?”“可我这么笨，值得你这么做吗?”我低下头，喃喃道。你马上严肃起来：“大萌，你要相信自己，任何事情，只要全力以赴了有什么不可能?”你扭头看向窗外，我顺着你手指的方向，看见了散发着千丝万缕的金光的太阳。“你看，大萌。你的目标就如这晨光一般，纵使远在天边，但仍有如此多的人为之奋斗努力。也许在拼了命，尽了兴后，你会走在人群中闪闪发光，抑或是仍卑微如尘埃，但你所流过的泪与汗水，将成为你的青春上最浓墨重彩的几笔不是吗?”你慢慢拉起我的手，掌心对着太阳。“有人说，每个人都能抓住自己的太阳。大萌，你试试?”真的!我的手心慢慢热起来，我收起掌心，里面真的有一条红色的圆弧。我把手放在胸前，感受它顿挫有力的心跳。“月考将至，争渡!争渡!”我看着你，你也露出了宠溺的微笑。谢谢你父亲，我生命中的一位良师。我会全力以赴地抓住我的太阳。我会勇往直前，变成更好的自己!我生命中的良师初三作文4德国哲学家雅斯贝斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”题记不知何时，打开了时间的照片册，唤醒了我对儿时的向往，但只将无忧的岁月藏进记忆中，只是不希望自己忘记她。对别人她可能只是老师，但她对于我而言，却是存在不同的意义。二十出头就开始任教的她，早已显得有老教师的风范，对于我们来说，她对我们的爱，藏进了她上课时的神情和她对我们无私的关怀中。她的课堂，生动精彩，每个学生都听得津津有味，一点儿也不枯燥;她的课堂，让每一个学生学得进去，学得开心。她敢于尝试，经常让几位班干部一起学着像她一样上语文课，体验做教师的乐趣与责任，促使我们更好地将课文学深、学好，我们开心就是她最大的动力。她教出来的学生，语文成绩普遍的好过其他学科。平时有同学不舒服的时候，她十分着急，会马上带学生去学校医务室或通知学生家长带孩子去医院就诊，着急的样子就像我们的母亲。她把我们当作她的孩子，用爱守护着我们茁壮成长。她自己的孩子经常说他妈妈对我们比对他好，心里满是“嫉妒”。爸妈很多次跟我说：“老师早已把你当作她自己的孩子了，对你早已不是喜欢，更多的是溺爱，很多赛事第一个想到的都是你。”我也没有辜负她对我的信任，每次都能带回很高的荣誉，在学校里，我的成绩和才艺都名列前茅。我们有时也惹她生气，她也会责怪我们调皮、不听话。可能是我们年少不懂事，有时还会顶撞她，故意惹她生气但是后来转念一想，她也是为了我们好。慢慢的成长、懂事起来，变成了她希望的样子。当然，我们更多的还是喜欢她笑的样子。在校刊上，她发表过一篇*，从她这篇*中，我能满满的感受到她对教师这份神圣的职业是那么地乐在其中。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干!”是她对自己的要求。我一直都相信她能在教师这条道路上越来越好，桃李满天下。我之前有一句话因胆怯没有说给您听，但现在我想说给您听：“谢谢您!您教育了我如何做人、学习。我曾经年少不懂事，希望您能原谅我，我的好老师，周老师!”我生命中的良师初三作文5人一生所学的知识，大部分都通过“师”。“师者，所以传道受业解惑也”，师传授我们知识，帮我们解决疑惑。师引导我们走上人生正确的道路。师是我们生命中很重要的人。父母师从懵懂少年到青少年，父母都一直在身边扮演着重要的角色，是我们人生的第一任老师。他们见证了我们成长，教我们最基本的道德做人。孝，百善孝为先;仁;多一些宽容，少一分苛刻;独，要学会独立，不能总是依靠父母这都是父母所教给我们的。他们就像无边无际的大海，我就像生活在其中的一条小鱼。海给了我舒适的生活，陪同我一起长大。父母给予的爱是真心的，微笑是慈祥的。父母是伟大的，我我们撑起一片爱的天空，让我们生活在幸福的环境中。虽然不能给我们奢华的生活，但却给了我们生命和一个温馨的家。他们为了撑起这个家，付出了不少努力。每当看到他们干活回家后总疲倦的身影我便发誓：不要他们担心，好好学习。将来的某一天换我来支撑这片爱的天空守护他们。教师俗话说得好：一日为师，终身为父。老师是值得每一位学生尊敬。老师的付出总是默默无闻的，他们总是会工作到很晚，没有人理解他们做这个职业的辛苦。正是老师才让我们有了知识，正是老师教育了我们品德教养，他们肩负的是传播人类灵魂，传播人类文明，发展人类知识的艰巨使命，充满无限神性光辉。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。父母和老师是教育我们和引领我们的人，都是我生命中的老师。他们所做的一切都是为了我们好。我们应该孝敬父母和尊敬老师。我生命中的良师初三作文