八年级上册生物第二次月考.doc
学校 班级 姓名 考号_uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu八年级上册生物第二次月考试卷卷面满分：40分 考试时间：30分钟 命题人：陈芳 程姝一、选择题： (每题2分,共24分)1当剪掉鱼的胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现以下什么情况（）A只能下沉，不能上浮 B只能上浮，不能下沉C游动时身体常常侧翻 D不能保持游泳方向，游泳速度减慢2下列不属于陆生动物特征的是 （）A一般有防止水分散失的结构 B用体壁呼吸C绝大多数用气管或肺呼吸 D一般具有发达的感觉器官和神经系统3对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是 （ ）A动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身的物质B进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D动物可以帮助植物传粉和传播种子4下列关于芽孢的叙述中错误的是 （ ）A芽孢是细菌用来繁殖的结构 B芽孢是细菌的休眠体C一个芽孢可以萌发出一个细菌 D芽孢是不良环境中的细菌形成的结构5.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的 （）A防御行为、取食行为 B防御行为、迁徙行为C取食行为、繁殖行为 D迁徙行为、繁殖行为6鸟类排便频繁原因是 （）A.直肠短，不贮存粪便 B.小肠短，不贮存粪便C.消化不完全 D.小肠、直肠都很发达，消化快 7把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据 （）A脊椎骨的有无 B体温是否恒定C受精方式的不同 D生殖方式的不同8制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生 （ ）A二氧化碳 B.酒精 C水 D氧气9关于真菌的下列说法中，正确的是 （ ）A真菌都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的菌丝体B. 灵芝有木质化的结构，它是木本植物C黑霉就是能产生黑色素的曲霉D青霉和曲霉都是用孢子繁殖后代10下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是 （ ）A.肾蕨、水绵、香菇 B.酵母菌、灵芝、豌豆C.小麦、番茄、大豆 D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌11夏天宾馆的厨师常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，目的是（ ） A抑制细菌繁殖 B.不让营养流失 C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色12、下列叙述中属于动物先天性行为的是 （ ）草履虫游向牛肉汁 蟋蟀鸣叫 蜜蜂采花蜜鹦鹉学舌 八哥说话 警犬搜寻毒品A B. C. D. 二、探究与分析（16分）13为了观察柑橘皮上的青霉，某班的同学制作6份相同的培养基，大家还设计了3种实验方案，如下表，请分析作答：（4分）方案接种前的培养基甲组乙组方案一未做灭菌处理在无菌条件下接种青霉自然条件下接种青霉（暴露在空气中）方案二甲组进行灭菌处理乙组未做灭菌处理在无菌条件下接种青霉自然条件下接种青霉（暴露在空气中）方案三甲、乙两组都进行灭菌处理在无菌条件下接种青霉自然条件下接种青霉（暴露在空气中）请你分析：（1）以上三个方案中，哪一个方案的试验设计最合理？并说明理由。(2) 找出方案一中的实验组和对照组。学校 班级 姓名 考号_uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu14. 近年来，我市桑蚕种养“老歌新唱”，种下“绿叶子”换来“金票子”，种桑养蚕成为我市新的经济增长点。右图为家蚕发育过程示意图，请据图回答下列问题：(6分)(1)家蚕一般每5-6天蜕皮一次，一生需要蜕皮四次。其蜕去的“皮”实际上是_。(2)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”家蚕的这种行为是由_所决定的。(3)蛹经过10余天羽化成成虫-蚕蛾，蚕蛾是鳞翅目昆虫，它的翅和足都着生在_部。(4)家蚕属于节肢动物，其身体是由许多_构成的。(5)蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为_。(6)2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样? _。15右图为细菌的结构示意图，据图回答：（6分） （1）细菌结构中，的作用是_；的作用是_。（2）从分类的角度来看，肺炎双球菌和青霉菌的主要区别是，前者的细胞中_。（3）细菌的生殖方式是_生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到_个。但是，实际上细菌并不会繁殖到这个数目，原因是_。八年级上册生物第二次月考试卷卷面满分：40分 考试时间：30分钟 命题人：陈芳 程姝一、选择题： (每题2分,共24分)题号123456答案题号789101112答案二、探究与分析（16分）13请你分析：（4分）（1)_(2) _14. 请据图回答下列问题：(6分)(1) _ (2) _(3) _ (4) _(5) _ (6) _15右图为细菌的结构示意图，据图回答：（6分） (1)_,_(2)_(3)_,_,_
