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    二年级上册语文作业.docx

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    二年级上册语文作业.docx

    二年级上册语文作业第一单元 一、我会看拼音,写汉字.jn sè b làn shn w y jn yóu qí二、连一连.巨 脖 胳 著 啼 弹 膊 子 大 琴 叫 名三、填空. 层林( )染 山河( )美 五( )丰登 春( )秋实 天( )云淡 ( )秋时节四、默写古诗赠刘景文. 赠刘景文荷擎,菊残犹傲霜.景君须,橙黄橘.一、我会照样子写词语.许许多多 仿写: 火红火红 仿写: 二、看看谁和谁是好朋友,用线连起来. 勤劳的 秋天 一个个 树叶 凉爽的 景色 一堆堆 灯笼 壮丽的 人民 一片片 稻谷三、仿写句子.例:田野就是美丽的图画. 就是 .例:我喜欢果实累累的秋天. 喜欢 .四、请把每组词语排成通顺的句子.(1)小鱼 伞 落叶 把 当做 .(2)许许多多 的 大自然里 有 知识 .(3) 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的 .(4)那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢 ?读一读,做一做.秋 天小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝.小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄.小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红.秋天真是一幅多彩的图画!1.填空.小牛眼中的秋天是( )的;小鸟眼中的秋天是( )的;小鹿眼中的秋天是( )的.2.你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧. 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句,请写出两句. , .你眼中的秋天是什么样的?请你画出来,再写几句话. 二年级上册语文单元作业第二单元 一、请欣赏我写的字. xi xi jiào shì nào zhn chàn xiào yuán z xì二、我会给这些字组词.记( ) 其( ) 外( ) 娃( )计( ) 棋( ) 处( ) 洼( )三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色.1.植物的种子四海为(wéi wèi)家,是因为(wéi wèi)植物妈妈要把它们播到海角天涯.2邓爷爷高兴(xng xìng)地点点头,紧紧地握着我的手.邓爷爷的鼓励使我兴(xng xìng)奋极了.四、课文背过了吗?填一填吧.老师,老师,就让它 ( )( )( )( ) ( ) 伸进您的窗户,夜夜和您 ( )( ).老师绿叶在风里( )( ).那是我们给您( )( ),帮您( )( )一天的疲倦. 一、用线把下面词语连起来. 练 花草 担负 劳动 拉 航模 关心 掌声 栽 二胡 响起 集体 做 书法 热爱 责任 二、补充词语,再选择其中一个写一句话. 高兴地( 点头 ) 紧紧地( ) 仔细地( )仔细地( ) 亲切地( ) 顺利地( ) 三、请在描写秋天景色的句子后面( )里打”. (1)金黄的稻子真惹人喜爱.( ) (2)天上,忽然乌云密布,一会儿大雪纷纷扬扬地下起来.( ) (3)树叶变黄了,一片片黄叶从树上落下来.( ) (4)燕子从南方飞回来了.( )(5)知了在树上不停地叫着.( )四、我会照样子,写句子.例 :高明是李华的好朋友 . 李华的好朋友是高明.(1)王老师是我的音乐老师. .(2)小明是我班的班长. .一、读一读,做一做.离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上.天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂.我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任.1“馆”这个字我不知道读音,赶快查字典来解决这个问题.我用 查字法,先查 部,再查 画.2文中有一对意思相近的词,请找出来.( )( )3用课文中的话回答问题.“我忘不了这一天”是因为 ,“我忘不了肩负的责任”是因为 . 二、写一写亲爱的小朋友,你了解自己吗?你的学习怎样?性格如何?有什么爱好?向大家介绍介绍自己吧! 你能帮它们找到朋友吗? 过江千尺浪, 手可摘星辰. 今春看又过, 更上一层楼. 春种一粒粟, 何日是归年. 危楼高百尺, 入竹万竿斜. 欲穷千里目, 秋收万颗子.二年级上册语文单元作业第三单元一、看拼音,写词语.mín zú qí zhì yng bào hù xing z guó chéng shì hun qìng zhng yng二、我会填. 来来( )( ) 不( )而( ) 秋( )( )爽 绿树( )( ) 鲜( )盛( ) ( )胜( )迹 三、词语开花.(扩词)洁( )( ) 庆( )( ) 曲( )( ) 民( )( )四、背一背,填一填.1我神州,称华夏,( )( )( ),( )( )( ).2中华世纪坛( )如海,( )如潮.3田野献上( )( )( ) ( )( ),枫林举起( )( )( ) ( )( ),蓝天飞着( )( )( ) ( )( ),大海奏起( )( )( ) ( )( ).一、我会连.堆 雪景 飘着 雪花打 雪仗 披着 银装看 雪人 铺着 雪毯二、填词语.( )的鸽子 激动的( )( )的乐曲 宽阔的( ) ( )的锣鼓 洁白的( )二、我会选.欢乐美丽中央格外特别 中心 中央 快乐 ) 漂亮 四、照样子,写句子.例:北京很美丽.北京真美啊! 1花坛里的花很多. 2天安门广场很大. 一、我会通顺地读下面的诗歌,还能完成练习.祖国在我心中 我心里有一幅最漂亮的图中国地图.这是一片美丽的土地,洒满阳光和雨露.我心里有首最动听的歌国歌.它的每一个音符,都是祖国妈妈的嘱咐.我心里有面最美丽的旗五星红旗.旗帜下的小朋友,多么快乐幸福! (1)小作者从 、 、 三个方面表达了祖国在我心中. (2)读完小诗后,你又有什么话想说给祖国听?把它写下来吧! 二、写一写.亲爱的小朋友,我们家乡有什么风景名胜?或者你到过哪些地方旅游?选择一个优美的景点给大家介绍一下,好吗? 读儿歌,猜谜语.水见皱(zhou)眉头,树见摇摇头.花见点点头,云见就溜走. 谜底:( )二年级上册语文单元作业第四单元 一、我会拼,也会写.wú bin wú jì zuò jn un tin bio shì huí dá y fu ào sù二、比一比 组成词.助( ) 挂( ) 思( ) 猴( )取( ) 蛙( ) 息( ) 候( )三、我会填词语徒劳( )( ) ( )熟蒂( ) ( )长( )短 水( )到渠( )二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( ) 五( )十( )四、根据课文填空. 1青蛙以为天不过 那么大,小鸟则认为天是 . 2小柳树的腰 ,树枝 , 的叶子,真好看;小枣树的树枝虽然 的,但能结出 的枣子,真有用. 3风娃娃想:帮助人们 ,真 ,只要 就行.结果 了风筝和衣服,还折断了路边的 .一、我能连一连.奇怪地 点头 风景优美的 汽车高兴地 问 各种各样的 原野仔细地 操纵 鲜花盛开的 公园沉着地 观看 川流不息的 船只二、让词语回到合适的位置.(1)小猴子爬上葡萄架.(迫不及待地)_ (2)小猴子吃起葡萄来.(大口大口地) (3)小兔子说不能吃.(连忙)三、仿照例子写句子. 例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治.(1)那种人的话还用理会吗? (2)自己的事情还要爸爸妈妈去做? (3)天不过井口那么大,还用飞那么远? 四、我喜欢读课文,我能填.1酸的和甜的这个故事里,( )( )( ) 都说葡萄是酸的,只有( )知道葡萄是甜的,因为( ).2( )的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( )的小花.花谢以后,藤上( )了几个小葫芦.上面两句话中,( )这个词写出了葫芦藤的样子,( )这个词写出葫芦花的颜色.一、先读短文,再做题.小乌鸦一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛,不怎么好看.它“呱呱”的叫,声音也不好听.但它心灵很美,从小就懂得爱自己的爸爸妈妈.小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了.小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的.不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕.它从东飞到西,又从南飞到北.找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的爸爸和妈妈.爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃.小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈呀!(1)找出短文中表示声音的三个词,写在横线上. (2)找出小乌鸦爱爸爸、妈妈的语句,用“”画出来.(3)你想对小乌鸦说点什么?你是怎样爱自己的爸爸妈妈的? 二、我会写学习了坐井观天的故事,小青蛙跳出井口,它都看见了什么?会怎么想,怎么说呢?请你想象,写下来. 按要求写出几个表示动作的词语.表示手的动作: 表示脚的动作: 表示嘴的动作: 表示眼的动作: 二年级上册语文单元作业第五单元一、我会拼,也会写出来.kè zhu qin b róng yì zhù fúxiàn zài fng jng bi hu qí fàng二、比一比,再组词.请( )注( )挑( ) 直( )清( )往( )跳( ) 真( )三、写出带有下面偏旁的字. 门 问 虫 蚂 钅 铜 木 棋 四、我会写.(1) ,泰山移.(2)一花独放不是春, . (3) ,线多搓绳挑千斤.(4)写一则你搜集到的谚语: 一、我会填.一个( ) 一条( ) 一把( )一张( ) 一支( ) 一根( )二、照样子,写一写.例:神气极了 极了 极了 例:荡来荡去 来 去 来 去例:看了看 了 了 例:吞吞吐吐 三、照样子写句子.(1)你把铅笔借我用用行吗? 吗?(2)现在可以把你的绿铅笔借给我了吧. 吧 .(3)这朵花真漂亮呀! 呀!四、重新排列下列句子,把正确的序号写在括号里. ( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓. ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的蚯蚓. ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它. ( )我和爸爸正在菜园里拔草. ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫.一、读下面的一段话,并回答. 我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一小撮(cu)突出的毛,毛底下藏着它小小的耳朵.它的身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服,细长的腿下长着金黄的爪子.长长的尾巴向上翘着.它走起路来昂着头,有时还拍打着翅膀,“喔喔喔”地叫着,那样子真威(wi)武.(1)读一读,填一填.( )的冠子 ( )的眼睛 ( )的羽毛 ( )的爪子 ( )的耳朵 ( )的尾巴(2)大公鸡的身上长满花羽毛,像( ).(3)你喜欢这只大公鸡吗?为什么? 二、你还喜欢哪种小动物?请仿照上面的短文写一写它可爱的样子. 我会编故事. 选择下列词语编个小故事,看谁想像最丰富(要求:至少用上三个词) 蓝天 大雁 小白兔 田野 野菊 蝴蝶 开心 二年级上册语文单元作业第六单元 一、看拼音写词语co chng pín fù yng yun chéng kèn nun xún zho g niáng zuó wn二、比一比,组成词语.小心别出错啊! 饥( ) 体( ) 份( ) 作( ) 机( ) 休( ) 粉( ) 昨( ) 三、我会给多音字组词. hái() d( ) ho()还 都 好 huán() du() hào( )四、填写古诗儿童,.潭水深,.一、填词高手,你能照样子填上合适的字或词吗? 例:长( 短 ) 快( ) 深( ) 危险( ) 虚假( ) 美( ) 恨( ) 饥寒( ) 热忱( )二、我能照样子写句子.1.气球上画着一张可爱的笑脸. 可爱的: .2.科利亚望着窗外,高兴地笑了. 高兴地: .3.阿英很勤快,总是帮妈妈干活. 总是: . 4.假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳.假如 ,我要给 .三、我会加标点.1你喜欢画画还是喜欢唱歌( )2妈妈真漂亮啊( )3下午有活动课吗( )4苹果树上挂着许多小苹果( )5为什么有月亮的夜晚,星星就看不清呢( )四、我会把正确的序号填在括号里.( ) 再仔细观察一条条可爱的小金鱼.( )一天,爸爸从街上买来三条小金鱼.( )我先把它们放在玻璃缸里养,( )三条鱼三种颜色:红的、黄的和黑的,眼睛鼓鼓的,肚子大大的.( )我真喜欢它们啊!一、读短文,然后回答问题.彩虹和石桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹.那彩虹挺漂亮.雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去.彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人.彩虹变得更加得意.可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了.而那古桥,却依然坚实地站着.1.从文中找出“五颜六色”的近义词( ).2.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗? ( )笑 .再写两个表示笑的词语:( )( )3.彩虹说古桥不配叫桥的理由是 .4.彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?请说说你的理由. 二、写一写.亲爱的小朋友们,最近你又记下了哪些精彩的日记呢?选择一篇写在下面吧! 月 日 星期 天气 连连看.荷尽已无擎雨盖 万人堆成山一人挑一担 霜叶红于二月花停车坐爱枫林晚 助人为乐献爱心树多成林不怕风 线多搓绳挑千斤雪中送炭见真情 菊残犹有傲霜枝二年级上册语文单元作业第七单元 一、看拼音写词语 rng diào qng zhòng zh chuán jián q二、比一比,再组词. 晴( ) 里( ) 从( ) 并( ) 拍( ) 睛( ) 理( ) 丛( ) 开( ) 怕( )三、先补充词语,照样子写词语.迫不( )待 四( )张望 展翅欲( ) ( )苦连天大大小小 雾蒙蒙 四、我会填课文. 1.( ),林中谁最( )?是( )小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,( )翠绿的( ). 2.一只游船在湖面上行驶,船头两侧卷起( )浪花,船尾拖着一条( )波纹.一、我会选字填空.床 粒 只 条 棵 个 片 面 块一( )鱼 一( )被 一( )小草 一( )米 一( )森林 一 ( ) 面包一( )鸟 一( )镜子 一( )小男孩二、我会进行词语接龙.例:父亲 亲人 人生 生活 活动看见 惊动 三、我会选词填空. 快乐 快活儿童节是孩子们( )的节日.小鱼在水里游来游去真( )!忽然 突然( ),一个小孩把香蕉皮扔向小鱼.( )她眼睛一亮,飞快地向前跑去. 四、仿照例子改写句子. 例:太阳会把浅水洼里的水蒸干.浅水洼里的水会被太阳蒸干.小男孩把香蕉皮扔进垃圾箱里. 美丽的森林把淘气的小花鹿迷住了. 例:湖水像一面镜子. 天上的云像 . 像 .一、阅读短文回答问题.天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿. 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(no)瓜.哈,她把那朵白云改(gi)成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gn)进大海中. 啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio piào)亮的白浪花. (1)选择括号中正确的词或读音,用“”表示. (2)短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话. (3)太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )、( )、( )和( ). (4)“漂亮”的近义词是( ),反义词是( ). (5)找出短文中写小白兔样子的词语,写下来. 二、写一写大自然是我们最亲密的朋友,小朋友们快快拿起手中的笔,写一句保护大自然的广告词吧,相信你们一定能行! 拆字游戏,像“克”可以变成“十、口、儿”.下面还有几个字宝宝等着你来变呢?小朋友们赶紧动动脑筋来试一试吧!“树”可以变成( )( )( )( )( )“春”可以变成( )( )( )( )( )“园”可以变成( )( )( )( )( )二年级上册语文单元作业第八单元一、看拼音写词语k xuélì sh bì x zhu wéi zi hài dào yn xio miè zhí shù二、我会给带点的字选择正确读音,并打“”.一圈(qun juàn) 漂浮(pio

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