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关于师恩如山初二作文 关于师恩如山初二作文1又是一年教师节，当揭开日历看到九月十日这一天，心中立刻充满感恩的激情，我的情感就要迸发，今天情归何方?感恩的心应该感谢您我敬爱的田老师。我上初中时，因为数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气很好，以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我很多做人的道理。在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也很风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的.学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么?”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。老师不仅在讲课时十分严厉，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。关于师恩如山初二作文2是谁教会了我们文明的语言?是谁教会了我们人生哲学?-题记这个人就是老师，正是她教会了我们“中国”这两个字;正是她教会了我们“1+1=2”这个算式;正是她教会了我们做人的原则“尊重别人”。我们感谢她，感谢所有的老师。一位好老师，胜过万卷书。她姓郭，是我们的班主任，她对待自己的工作很负责。她对待我们的要求很严格，每次快考试的时候她都会让我们去认真的复习，做好充分的准备去迎接考试;考试过后她会让我们自己分析试卷，改正试卷上的错题，然后一个题一个题的给我们讲，让我们吸取着一次考试的教训，以备下次考试。有些同学考试失利，她会告诉他们不要气馁，好好学习，争取下一次考好了;有些同学考试进步，她会告诉他们不要骄傲，应该继续努力。她不仅对待她的工作很负责认真，而且对待我们也像对待她的孩子一样好。有语文课文需要背诵的时候，她会一个一个检查我们背诵，有同学不会写数学题，她也会很有耐心的去教学生写数学题，一步一步的过程详细的写出来，直到这位同学听懂了。这就是我们的班主任，她爱我们，我们也爱她。她比任何一个老师都负责，我们每天早上七点准时到校，她也会七点到，甚至有时比我们来的还早，她每天批改那么多的作业，一个字一个字仔仔细细的批阅。老师对待工作的认真负责让我们为之佩服，去年，老师因为天气的寒冷生病了，当她进到教室的时候，脸色没有原来那样红润了，变得有些苍白了，因为生病，嗓子有些沙哑了，但是她为了不影响我们的听课，戴上了扩音器，为的是让我们能听清楚她讲课，偶尔还有咳嗽的声音，她在为我们板书的时候也没有原来那样有力气了，但她还是扮成原来那样，努力为我们板书，大家好像都看出她生病了，上课不再捣乱了，都在认认真真的.听她讲课，这就是我们的老师，对工作是这样的严谨认真，即使生病也不愿意耽误我们的课，我们敬佩她的这种精神。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您-老师的爱，天下最伟大，最高洁。“教诲如春风，师恩似海深”。老师，您对我的教育之恩，我永远不会忘记!正是您教会了我们文明的语言，也是您教会了我们人生的哲学。老师，难忘!关于师恩如山初二作文3古人云：“一日为师，终生为父。”由此可见尊师重道在人们心中占有多重要的位置。这一传承千年的中华美德，如今将在我们身上传承下去!曾几何时，我一度认为老师都是“坏人”。老师总是霸占我的“自由活动时间”让我去学习，总是布置很多作业，让是为了点琐碎小事找我谈话所以老师都是“坏人”。曾几何时，我总是和几个人一起讨论某某老师。讨论这个老师有多“坏”，讨论这个老师干过什么囧事，讨论这个老师的“私生活”。曾几何时，在休息时间我看到老师还在批改作业，我都是在偷笑，我认为：老师拿了工资就该干活!累死了也是活该!随着时间的推移，我也在慢慢的成长，不再像当初那般幼稚，不再像当初遇事容易走极端。现在想想自己当初是多么的幼稚，却偏偏拿无知当个性。也许当初是老师关系我，当我是一个不懂事的孩子，才一而再三的宽容我。可当初我却认为老师是错的，自己才是对的，自己做的事实理所当然的。懂事后才明白当初老师做的“坏事”都是为了我好。如果当初老师是为了工资才来教学，那么老师完全可以只管好自己的课，对我不管不问的，要不是老师关心我，又怎么会管我这些琐事小事呢?当初是我年少无知，做了很多的错事，我向老师表示深刻的歉意和浓浓的感激之情。是您的关心与照顾使我成长，是您们孜孜不倦的教诲使我快速成仁!也许在您心中我只是众多学子中的一个，也许您现在已经不记得我了，虽然您现在应经不在教我读书，但我想对您说：“老师你永远是我的老师!”虽然你的脸上几画上岁月的痕迹，但我会永远记得您那和蔼的微笑。您把自己的辛苦抛在了脑后，留给我们的永远都是最具饱满的微笑。在人生中，您丰富了我的心灵，开启了我的智慧，为我点燃了希望的光芒。对于您教诲的苦心，我万分感激，永远铭记在心。师恩如山，老师，谢谢您!关于师恩如山初二作文4在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，佩带着醒目的校徽，一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。 武汉中学是一所拥有30多年历史的学校，它具有较深的文化底蕴和精神内涵。武汉中学的学子在老师们的精心辅导下，不仅在学习上取得了骄人的成绩，在自身的道德品质方面，也是同龄人中的典范。正气、朝气、灵气、大气、书卷气，这些无不反映着武汉中学人的优秀素质。其中，尊师爱校，则是我们每一个武汉中学人所必须拥有的基本品质。 我们每个人，除了与生俱有的家园之外，学校可以说是我们的另一个成长园地，因为我们除节假日之外，更多的时间都将在校园度过，这样的大家庭很珍贵，因为它是不属于个人的，是需要我们大家共同营造，共同关注爱护的大家园，我们从这里成长，在不远的将来，我们这群学子，也将会从这里飞向希望的蓝天，飞向自己理想的彼岸。因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐. 如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌.因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。 如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心血去打磨着，浸泡它;用爱去温暖它，包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。 如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚。关于师恩如山初二作文5当人们惊叹于彩虹的艳丽时，首先想到的是太阳;当我赢得掌声和鲜花的时候，我首先想到的是您!谢谢您老师。老师除了父母双亲外，您是第二个扶着我在人生道路上-蹒跚学步，走向独立的最亲密的长辈。老师您使我失去身心疲惫的灵魂，重新得阳光雨露的滋润，萌发勇气和希望的新芽，是您扶植了我这朵小花!老师啊，是您向我伸出了温暖的手，那手是黑暗彷徨中的灯塔，使我于迷茫中坚定，在思索中亲醒。您把自己凝聚成第二个太阳，为我们送来光明和智慧。您用生命的音符教了我门一首歌，歌词是真实，坚定，谦逊，朴素，执着我唱我歌，奔向七彩的生活!您用无私的爱，唤醒了我沉睡的心灵，哺育了我丢失的自信，点燃了我熄灭的理想的之火，催发我踏上崭新的里程您把阳光播进我的心灵，多少个日子的教诲与关怀，您丰富了我的心灵与智慧。您是春雨，随风潜入夜，润物细无声;您渲染了世界，送来了春天，自己却消失在大地之中。您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩一只粉笔，点拨知识王国的迷津;一块黑板，记下了老师的无限深情;一个讲台，映着老师的艰辛;三尺教鞭，指点通向理想的道路。老师，紊白的雪是您的象征，献上为您编织的神圣的花环，祝福您岁岁愉快，年年如意。关于师恩如山初二作文