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    人教版七年级上册第四章-《几何图形初步》单元练习题单元练习题.doc

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    人教版七年级上册第四章-《几何图形初步》单元练习题单元练习题.doc

    第四章 几何图形初步单元练习题单元练习题一、选择题 1.如果线段AB=4cm,BC=3cm,那么A、C两点的距离为()A 1cmB 7cmC 1cm或7cmD 无法确定2.下列四个图形中是三棱柱的表面展开图的是()ABCD3.下列图形中,属于立体图形的是()ABCD4.把图1所示的正方体的展开图围成正方体(文字露在外面),再将这个正方体按照图2,依次翻滚到第1格,第2格,第3格,第4格,此时正方体朝上一面的文字为()A 富B 强C 文D 民5.在同一平面内,画出三条直线,使它们满足下列条件:没有交点;有一个交点;有两个交点;有三个交点其中能画出图形的是()A B C D 6.如图所示,OC,OD分别是AOB,BOC的平分线,且COD=26°,则AOB的度数为()A 96°B 104°C 112°D 114°7.如图,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则EBF的大小为()A 60°B 45°C 30°D 15°8.一个六棱柱的顶点个数、棱的条数、面的个数分别是()A 6、12、6B 12、18、8C 18、12、6D 18、18、24二、填空题 9.几何学中,有“点动成,线动成,动成体”的原理10.如果一个棱锥一共有7个面,底边长是侧棱长的一半,并且所有的侧棱长相等,已知所有棱长的和是90cm,则它的每条侧棱长为11.如图所示,点C在线段AB的延长线上,且BC=2AB,D是AC的中点,若AB=2cm,求BD的长解:AB=2cm,BC=2AB,BC=4cmAC=AB+=cmD是AC的中点,AD=cmBD=AD-=cm12.一个角的余角比它的补角的多1°,则这个角的度数为度13.小明的家在车站O的北偏东60°方向的A处,学校B在车站O的南偏西30°方向的处,小明上车经车站所走的角AOB=14.如图,已知AOB是直角,ON平分AOC,OM平分BOC,则MON的度数为°15.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的形状是16.根据几何体的特征,填写它们的名称(1)上下两个底面是大小相同的圆,侧面展开后是长方形(2)6个面都是长方形(3)6个面都是正方形(4)上下底面是形状大小相同的多边形,侧面是长方形(5)下底面是圆,上方有一个顶点,侧面展开后是扇形(6)下底面是多边形,上方有一个顶点(7)圆圆的实体三、解答题 17.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分EOC(1)若EOC=70°,求BOD的度数;(2)若EOC:EOD=2:3,求BOD的度数18.如图,已知AOC与BOD都是直角,BOC=65°(1)求AOD的度数;(2)AOB与DOC有何大小关系?(3)若不知道BOC的具体度数,其他条件不变,(2)的关系仍成立吗?19.我们知道,对于一些立体图形问题,常把它转化为平面图形来研究和处理,棱长为a的正方体摆成如图所示的形状,问:(1)这个几何体共有几个正方体?(2)这个几何体的表面积是多少?20.如图所示,点O在直线AB上,并且AOC=BOC=90°,EOF=90°,试判断AOE和COF,COE和BOF的大小关系21.如图,甲、乙、丙三艘轮船从港口O出发,当分别行驶到A,B,C处时,经测量得,甲船位于港口的北偏东43°45方向,乙船位于港口的北偏东76°35方向,丙船位于港口的北偏西43°45方向(1)求BOC的度数;(2)求AOB的度数第四章 几何图形初步单元练习题单元练习题答案解析1.【答案】D【解析】解:(1)当A,B,C三点在一条直线上时,分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论点B在A、C之间时,AC=AB+BC=4+3=7cm;点C在A、B之间时,AC=AB-BC=4-3=1cm所以A、C两点间的距离是7cm或1cm(2)当A,B,C三点不在一条直线上时,A,C两点之间的距离有多种可能故选D2.【答案】A【解析】A、是三棱柱的平面展开图;B、围成三棱柱时,两个三角形重合为同一底面,而另一底面没有,故不能围成三棱柱,故此选项错误;C、围成三棱柱时,缺少一个底面,故不能围成三棱柱,故此选项错误;D、围成三棱柱时,没有底面,故不能围成三棱柱,故此选项错误故选A3.【答案】C【解析】根据平面图形所表示的各个部分都在同一平面内,立体图形是各部分不在同一平面内的几何,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形,可得答案A、角是平面图形,故A错误;B、圆是平面图形,故B错误;C、圆锥是立体图形,故C正确;D、三角形是平面图形,故D错误故选C4.【答案】A【解析】由图1可得,“富”和“文”相对;“强”和“主”相对;“民”和“明”相对;由图2可得,小正方体从图2的位置依次翻到第4格时,“文”在下面,则这时小正方体朝上面的字是“富”,故选A5.【答案】A【解析】三条直线分别平行时,没有交点,故图形可以画出;三条直线可以同时经过一个点,故图形可以画出;其中两直线平行,第三条直线与平行的直线相交,故图形可以画出;三条直线任意两条都相交时,有三个交点,故图形可以画出故选A6.【答案】B【解析】OC,OD分别是AOB,BOC的平分线,且COD=26°,BOC=2COD=52°,AOB=2BOC=104°,故选B7.【答案】B【解析】四边形ABCD是正方形,ABC=90°,根据折叠可得1=2=ABD,3=4=DBC,1+2+3+4=ABC=90°,2+3=45°,即EBF=45°故选B.8.【答案】B【解析】一个六棱柱的顶点个数是12,棱的条数是18,面的个数是8故选B9.【答案】线;面;面【解析】10.【答案】10cm【解析】一个棱锥一共有7个面,该棱锥是一个六棱锥设每条侧棱为xcm,则底边长为12xcm根据题意得:6x+6×12x=90解得:x=10故答案为:10cm11.【答案】BC;6;AC;3;AB;1【解析】求出BC长,根据线段中点求出AD,代入BD=AD-AB求出即可12.【答案】63【解析】设这个角为x°,则它的余角为(90-x)°,补角为(180-x)°根据题意有:(90-x)=(180-x)+1解得x=63,故这个角的度数为63度13.【答案】150°【解析】如图所示:小明的家在车站O的北偏东60°方向A处,学校B在车站O的南偏西30°方向处,1=90°-60°=30°,2=30°,AOB=1+2+3=30°+30°+90°=150°,故答案为:150°14.【答案】45【解析】AOB是直角,ON平分AOC,OM平分BOC,AON=CON=AOC,BOM=COM=BOC,MON=COM-CON=(BOC-AOC)=AOB=×90°=45°,故答案为:4515.【答案】圆锥【解析】根据从上面看为圆的有球,圆锥,圆柱等几何体,从正面看和从左面看为三角形的只有圆锥,则这个几何体的形状是圆锥故答案为:圆锥16.【答案】(1)圆柱;(2)长方体;(3)正方体;(4)棱柱;(5)圆锥;(6)棱锥;(7)球【解析】根据所给几何体的特征,直接填写它们的名称即可17.【答案】解:(1)OA平分EOC,AOC=EOC=×70°=35°,BOD=AOC=35°;(2)设EOC=2x,EOD=3x,根据题意得2x+3x=180°,解得x=36°,EOC=2x=72°,AOC=EOC=×72°=36°,BOD=AOC=36°【解析】(1)根据角平分线定义得到AOC=EOC=×70°=35°,然后根据对顶角相等得到BOD=AOC=35°;(2)先设EOC=2x,EOD=3x,根据平角的定义得2x+3x=180°,解得x=36°,则EOC=2x=72°,然后与(1)的计算方法一样18.【答案】解:(1)DOC=DOB-BOC=90°-65°=25°,AOD=AOC+DOC=90°+25°=115°(2)DOC=25°,AOB=AOC-BOC=90°-65°=25°,AOB=DOC(3)成立,AOB=AOC-BOC=90°-BOC,COD=BOD-BOC=90°-BOC,AOB=COD【解析】(1)先求出DCO,继而可得出AOD;(2)分别求出AOB和DOC的度数,可得AOB=DOC;(3)根据等角的余角相等,可得(2)的关系依然成立19.【答案】解:(1)上面一层有1个正方体,中间层有3个正方体,底层有6个正方体,共10个正方体;(2)根据以上分析该物体的表面积为6×6×a2=36a2【解析】(1)先找出每一层中正方体的个数,然后相加即可;(2)由题可知上下左右前后露出的面都为6个正方形,故总共的表面为36个表面,由此得出表面积20.【答案】解:因为EOF=COF+COE=90°,AOC=AOE+COE=90°,即AOE和COF都与COE互余,根据同角的余角相等得:AOE=COF,同理可得出:COE=BOF【解析】根据已知得出AOE和COF都与COE互余,进而得出AOE=COF,即可得出:COE=BOF21.【答案】解:(1)甲船位于港口的北偏东43°45方向,乙船位于港口的北偏东76°35方向,丙船位于港口的北偏西43°45方向,NOA=43°45,NOB=76°35,NOC=43°45,BOC=NOB+NOC=76°35+43°45=120°20;(2)NOA=43°45,NOB=76°35,AOB=NOB-NOA=76°35-43°45=32°50【解析】(1)根据方向角的表示方法,可得NOA,NOB,NOC的度数,根据BOC=NOB+NOC可得答案;(2)根据AOB=NOB-NOA,可得答案

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