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艺术学概论”复习材料（仅供参考）1. 电影是现代科学技术与艺术相结合的产物。电影艺术是通过画面、声音和蒙 太奇等电影语言， 在银幕上创造出感性直观的形象， 再现和表现生活的一门艺术。 由于电影诞生在音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑之后，被人们称作“第七 艺术”。 2. 柯达剧院位于美国加州好莱坞的好莱坞大道上，2001 年 11 月 9 日启用，是奥 斯卡金像奖颁奖礼的举行地点，在 2002 年开始成为奥斯卡的永久举行地。 3. 1895 年 12 月 28 日晚，法国人卢米埃尔兄弟在巴黎一家大咖啡馆的地下室 里，放映了他们自己拍摄的火车进站水浇园丁工厂大门等短片，这 、 、 一天被电影史家们定为电影正式诞生的日子，标志着无声电影时代的开始。 4. 1905 年，北京丰泰照相馆拍摄了第一部国产片定军山 ，由著名京剧演员谭 鑫培主演，严格意义上讲是一部戏曲舞台纪录片。中国第一部故事片是难夫难妻 (郑正秋,1913) 5.道德与艺术的相互关系既体现在 道德影响艺术 ,也体现在艺术影响道德。道德题材（家庭婚姻伦理等等）成为各门艺术永恒的主题。6. 艺术与 科学 之间既有密切的联系，又存在着一定程度的 对立 。现代科技的迅猛发展，更是对 艺术 产生了巨大的影响。7. 艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到 装饰 以巫术为中介，以 实用为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类摹仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。 艺术的发生虽然是多元决定的， 但是巫术说与劳动说更为重要。 从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的 劳动。 8. 中国画与 油画 各有自己的 历史传统 和基本特征。雕塑艺术更是在三度空间里创造出 具有实体 的形象。 摄影艺术是一门建立在 运用照相机 基础上的纪实性 造型传统 艺术。书法艺术则是中华民 族特有的一种传统艺术形式。9. 艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到审美，以劳动 历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要 、表现的冲动 和游戏的本能 。艺术的发生虽然是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最 终应是结为人类的实践活动。 10. 艺术形象是内容与形式、个性与共性、客观和主观的统一。11.关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是模仿说、巫术说、表现说、巫术说生产劳动说等五种。 12. 艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶。艺术的审美性体现为内容美和形式美的统一。 13. 中国画与油画各有自己的基本特征和历史传统。雕塑艺术更是在三度空间里 创造出实体的形象。摄影艺术是一门建立在现代科学技术基础上的纪实性艺术。 书法艺术则是中华 民族特有的一种传统艺术形式。 14. 艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用 和审美娱乐作用三种。 15. 艺术的审美性是人类审美意识的集中体现。是真、善、美的结晶。 16. 美育即美的教育。 17. 中国画，简称国画，在世界美术领域中自成体系，独具特色，成为东方绘画体系的主流。 18.中国画又可称为水墨画和彩墨画。 19. 中国画营造的空间多种多样，但其中主要的有三种，即全景式空间、分段式空间和分层式空间。 中国画将绘画与诗文、 书法、 篆刻 四者有机结合在一起， 形成中国画独特的内容美和形式 美。 20. 造型艺术的主要种类有绘画 、雕塑、摄影、书法等。 21. 语言艺术就是指文学的诗歌、散文、剧本、小说等各种体裁。 22. 关于艺术的种类主要包括造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术几大类。 23. 表情艺术的审美特征主要包括抒情性与表现性、表演性与形象性 、节奏性与韵律美三个方面。 24. 综合艺术的主要种类有戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。 25. 艺术的社会功能有许多种，其中最主要的是审美认知作用、审美教育作用和 审美娱乐作用。 26. 艺术形象可以分为视觉形象 、听觉形象 、文学形象、综合形象。 27. 艺术教育是美育的核心。 28. 文学艺术的审美特征主要有间接性与广阔性、情感性与思想性、结构性与语 言美几方面。 29.中国电影诞生于( 1905 )年，第一部国产影片是定军山。 二、名词解释题 1. 艺术创作 （P72） 2.艺术风格 （P84） 5.艺术思潮（P90） 3.艺术作品 （P97） 4.艺术流派 （P88） 6.电影艺术（P262） 7.典型（P110） 8.舞蹈艺术（P262） 9.中国画 （P206） 10 绘画艺术 （P206） 11.摄影艺术 （P215） 12.书法艺术 （P218） 13.音乐艺术（P234） 15.戏曲艺术（P258） 16.实用艺术（P182） 17.园林艺 术（P188） 18.工艺美术（P192） 20.造型艺术（P205） 22.肖像摄影（P217） 23.风光摄影（P217） 21.雕塑艺术（P212） 25.体育 24.舞台摄影（P218） 摄影（P218） 26.建筑摄影（P218） 27.表情艺术（P233） 28.节奏（P235） 29.和声（P235）30.交响乐（P7235） 31.戏剧艺术（P271）32.戏剧（P274） 33. 语言艺术（P279） 34.诗歌（P279） 35.抒情诗（P280） 36.叙事诗（P280） 37. 格律诗（P280） 38.自由诗（P280） 39.散文（P281）40.小说（P284） 41.情节 （P285） 42.小说环境 （P286） 43.抒情散文 （P282） 44.叙事散文 （P282） 45. 议论散文（P282） 三、简答题 1. 艺术本质问题的科学理论基础。 所谓艺术本质问题的科学理论基础，即是马克思所明确提出的“艺术生产”的概念之说， 将“艺术”与“生产”联系起来，从生产活动实践出发来考察艺术问题，把艺术看作是一种特殊 的精神生产，是人们满足审美的需要，它的成果构成了人类光辉灿烂的艺术文化宝库。 2 艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?答：第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源，性质和特点。艺术的起源离不开人类的社 会实践活动。 第二、 艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”，即它的发展不能脱离一定时代的物质 生产条件。但作为一种特殊的精神生产又具有相对的独立性。第三、 艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘，即揭示了艺术作品与欣赏者，对象与主体，生 产与消费之间的相互依存，相互转化的辩证关系。 3艺术形象是内容与形式的统一。 艺术形象是内容与形式的统一。所谓艺术形象是内容与形式的统一， 它们意义首先是指任何艺术形象都离不开内容， 并 且总是以一定的形式来体现、表现内容。是两者的有机统一。其次，在艺术欣赏中，直接作 用于欣赏者感官的是艺术的形式，例如一首乐曲的优美的旋律，鲜明的节奏。或者一幅油画 的丰富而和谐的色彩等。 然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻 的思想内容。 4.艺术的审美认知作用。 答： 艺术的审美认知作用是艺术所自有的一种独特的认知功能。 艺术以其所特有的艺术 形象为载体，在充分地表现出艺术家的对社会、人生敏锐的观察、深刻的评判、揭示对象的 本质特征时，让审美主体欣赏者以及广大受众，在潜移默化的认同中与作者、作品因审 美互动而形成了共识。 另外，艺术作品的真实，又因它的高于生活真实，超越生活真实而表示出人们的对更为 美好的未来的憧景和热爱。 展现了人的思想、 灵魂的纯化和升华， 从而使人们在审美活动中， 加深了对美好的事物、高尚的道德、诚真的情感的响往和追求有鉴于此， 艺术的认知作用中的审美认知作用是艺术审美所特有的一种功能， 是与人通过自 然科学和社会科学去认识客观事物，所不同的一种认知功能作用。 5.艺术的审美娱乐作用? 艺术的审美娱乐作用 艺术的审美娱乐作用是指通过艺术欣赏活动， 使人的审美需要得以满足， 并由此获得精 神享受和审美愉快。如通过阅读作品和观看演出，使身心得到愉快和休息。艺术作为一特殊 的精神产品，给人们带来审美的愉悦和心理快感，是其审美娱乐的功能的体观。 6. 美育的核心是艺术教育。答：“美育的核心是艺术教育”一说，首先是指相对于实施美育教育之不同途径而言的。 其次是指由于一般认为艺术教育是实施美育的主要手段，而艺术美又是美的集中表现形态， 以及艺术教育又总是以艺术美为基础，从而艺术教育便被赋于了更为不广泛的内涵而言的。 " 尽管“艺术教育”的一种狭义理解是培养各种艺术家以及艺术专业的艺术专门教育，但艺术 教育的更为广泛的自然的意义总是以情感人， 潜移默化， 寓教于乐等为一般特点， 以此培养、 造就人的审美理想、鉴赏能力，乃至促进人的全面发展、陶冶高尚情操、熔铸完美人格等。 从而使艺术教育在这个层面上，具有了与美育同质之意义。也就是说在这个层面上，艺术教 育的这种广义的功能，可视为美育的核心。 （答案可参阅教材63、64、65页。由韩修乾老师 重新组织、整理、册改、补充） 。 7. 如何理解艺术的瞬间性与永固性。 答： 艺术的瞬间性与永固性是造型艺术的重要审美特征之一。 所谓艺术的瞬间性是指造 型艺术在客观现实生活的动和静的交叉点上将其发展变化的一瞬间形象抓住， 以物质材料艺 术语言固定下来。 于是如何选取客观事物运动变化过程中最精彩的瞬间一直是画家雕塑家等 造型艺术家们至关重要十分关注的课题。 至于艺术的永固性就是指造型艺术的瞬间性形象一 旦创作出来就同时受一定的物质材料所固定， 可以供人们长期反复欣赏甚至千百年地流传下 去。 相比之于舞蹈戏剧曲艺等舞台表演艺术综合艺术无法将艺术形象物化固定而只能通过一 次次重演来供人欣赏而言，造型艺术的永固性更得以彰显。 8.艺术的造型性与直观性。 8.艺术的造型性与直观性。 答： 造型性与直观性是指蕴含于空间艺术和视觉艺术中的审美意义所在。 同时二者又都 是造型艺术基本的重要的特征。就造型性而言，它是指艺术家运用一定的物质材料，塑造出 可供观众欣赏的艺术形象， 并以此形象的造型性为中介， 传播艺术家赋予作品中的情感与思 想；直观性也称视觉性，是造型性的派生。即无论是造型艺术的绘画作品还是雕塑摄影书法 作品无一例外地都必须先诉诸于人眼的直接观赏和感受。 这一直观性特征也成为造型空间艺 术与也具有塑造艺术形象功能的文学，音乐乃至部分表情艺术区分开来的界限。 9.艺术的再现性与表现性。 答：首先再现性和表现性都是造型艺术，空间艺术的审美特征，且基于造型艺术的再现 空间这一本质特征。另外，造型艺术更要表现形象的内在意蕴，倾注艺术家特有的情感，体 现艺术家的创造才能。 因此表现性也是造型艺术特质之一而成为其审美特征。 只是再现性与 表现性两者相比，对于造型艺术而言，前者更有所侧重而已。如造型艺术之摄影艺术，其作 品中的影像与被摄对象之外表形貌几乎完全一致。 又如绘画的运用透视、色彩、光影、比例 等手段，达到在二维平面上塑造非常逼真的三维空间立体效果。无疑的，这是造型艺术第一 要实现的目的。 10.艺术的抒情性与表现性答：所谓艺术的抒情性与表现性，当是音乐、舞蹈艺术的共同审美特征。其中抒情性又 可视为音乐、舞蹈艺术的基本属性。诸如“歌以叙志、舞以宣情以及“音乐是心情的艺术，它 直接针对着心情”等说法都说明着这一点。尽管，作为表情艺术的音乐、舞蹈艺术，难以摸 拟和再现客观对象， 但却长于表现或传达创作主体的思想情感， 故而它们可以直接表现人类 的各种细微复杂的情思心绪，甚而还可以触及人的心灵意识深处，激发、升华人们的崇高精 神。表现出人类的理想追求。贝多芬的一曲欢乐女神 ，当它以庄严慈爱的合唱唱响时无 论是歌者还是闻者，都会激荡于、感化于、忘情于乐曲之中。 11. 艺术的表演性与形象性。 答：表演性，形象性是音乐艺术、舞蹈艺术的重要审美特征，且二者又都属于表演艺术 的范畴之中。就表演性而言，无论是音乐还是舞蹈都先须有作曲、作词、配器和编舞的所谓 一度创作。然后又须有指挥家、演奏家、歌唱家和舞蹈家的指挥、演奏、演唱和舞蹈表演的 二度创作。从某种意义上说一首乐曲，一场舞蹈只有通过这些表演，才能作为艺术作品而存 在，才能显示其审美意义和审美价值。至于形象性除了是音乐艺术、舞蹈艺术的又一特征以 外， 又各有其不同， 如舞蹈形象的塑造， 完全依靠舞蹈演员的形体动作， 即肢体语言来完成。 具有直观性、 动态性和表情性等特点。 而音乐艺术的形象塑造除了和舞蹈艺术一样也必须由 演唱演奏来表演外，它的音乐的非表演的艺术形象是非直观的。是看不见的，它需要欣赏者 用全部身心去体验、去感悟。在人的内心产生丰富的意象联想，从而完成音乐形象的创造。 艺术的节奏性与韵律美。 12. 艺术的节奏性与韵律美。答：节奏性与韵律美。在艺术领域里，节奏是最重要的艺术表现形式之一。在所有的艺 术种类中，对于音乐和舞蹈这一类表情艺术来讲，节奏具有更加重要的意义，从某种意义上 甚至可以把节奏看作是表情艺术的生命。 四、论述题 1. 艺术的审美性 答：艺术的审美性是艺术的基本特征之一，作为人类艺术精神本质的具体现的艺术创 作及其作品，即所谓的人类艺术生产产品，必须具有审美价值，换言之必须符合或满足人类 的审美需求，此即是艺术的审美性。 若分而论之则其一， 艺术的审美性总是要表现为人类审美意识所指向之艺术品美， 艺术表演 美，从而给欣赏者带来精神上的愉悦和快感，获得审美享受。其二，艺术的审美性又总是色含着人类对“善”的向往和对“真”的追求，也就是说尽管艺术的 欣赏是一种直感的感受，而关注由艺术作品的生动鲜明的艺术形象所引起的“美感”。但也离 不开艺术家的人生价值和道德评价在艺术形象中的体现。 其三， 艺术的审美性要求内容美和 形式美的高度统一，尽管作为人类精神产品之一的艺术或艺术作品，相对于其它精神产品， 艺术美更注要形式， 甚而形式美可以是衡量艺术美的一个独立的方面。 但艺术家们在其创作 中仍然在寻找，选择最能表现作品内容的美的形式，以加强艺术表现力。 2 结合自身的艺术实践经验来理解和认识艺术的基本特征。 践经验来理解和认识艺术的基本特征答题要点： （1） 一般而言：“自身的艺术实践”对大多数没有受过艺术专业训练或不从事艺术工作的人 来说。可以用作“艺术实践经验”的经验，应该是指欣赏艺术作品或欣赏艺术表演的经验，这 个说法是依据于“欣赏艺术作品是对艺术作品的再创造”。这句名言。 （2）参加一次大型（小型也可）文艺晚会和艺术特征的诸如形象性；歌手在演唱歌曲时， 以自己优美的声音与演唱技术结合打动了你的什么样心情从而引发了什么联想， 从而你理介 了艺术的形象性。 （3）诸如主体性，即个性，譬如流行歌坛新秀辈出与老的田震，那英等他们之间有什么不 同，她们和年青的刘若英等有什么不同。 （4）审美性：一幅画它好看在哪里？一幅风景照片它为什么吸引你的视线。找出其审美价 值给你带来了哪些赏心悦目的东西。 3.举例说明艺术的审美教育作用。 答： 由于艺术的审美教育作用， 主要是指人们通过对艺术作品的欣赏活动受到真善美的 熏陶，感染、从而在潜移默化中，得到思想的启迪、情感的升华、人格的完善，认识的提高。 所以我们无论是阅读一部精美的文艺小说， 还是观看一场精彩的文艺演出我们都会为之振奋 为之感动，并从而影响自己的内心世界有的甚至能改变你的生活态度，改变你的世界观。学 员答题可顺着如下思路，自己举例展开论述。 (1)例举一部小说（请记住、不能举诸如卡耐基的成功这路这一类的生活指导，青年修 养用书，这是议论文不是小说）对你的触动。 (2) 你由此发生了哪些改变？对你起到了什么审美教育作用。艺术与文化的关系是什么？ 何理解艺术在人类文化中的地位与作用。 4.艺术与文化的关系是什么？如何理解艺术在人类文化中的地位与作用。 艺术与文化的关系是什么答题要点： （1） 如引用前苏联当代美字家卡岗之说“艺术是它所属的文化的反映和代表”，“艺术起到了 文化自然意识的作用”。则可知艺术和文化的关系是表现和被表现的关系，归属和被归属 的关系。 就是说艺术是一民族文化底蕴的反映物。 一民族的文化又总是为它的艺术所反映出 来。 举例中国文化里的阴阳学说反映在中国绘画国画作品里阴面暗面、 阳面亮 面的程式化的墨分五色，石分三面的画法里。中国民间文化里的吉祥，如意，喜庆等意念表 现在中国的剪纸艺术的图案花纹里。如喜鹊与梅花枝的组合图案，“表示”“喜上眉（梅谐音） 稍”的喜庆意 。 , （2） 首先，艺术在人类文化中的地位，表现在艺术参与和推动，并体现和反映着人类文化 的变化与发展，举例；今天在全球化消费文化的冲击下，大量的商品广告的具有艺术品位档 次的精美制作便是艺术参与和推动、 体现和反映着当代人类文化的变化与发展的明证。 同时 艺术作为文化的一个独特的组成部分， 它在人类文化中的地位只是整个文化大系统中的一个 子系统，必然从属和依附于文化大系统，并受到制约和影响（中国的第一部动画片“孙悟空 大闹天宫”的造型设计全是用的中国民间剪纸的艺术形式制作的） 。 5.从哪几方面说中国画在世界美术领域中自成体系、独具特色？ 从哪几方面说中国画在世界美术领域中自成体系答：可以从以下四个方面来叙说： （1）首先表现在工具材料上，中国画为主的工具材料是毛笔，国画颜料，墨，宣纸或绢帛。 国画又因墨色的单独使用作画或和颜色结合一起作画的不同， 又有水墨画和彩墨画的不同的 两个名称。又由于讲究毛笔作画时的诸多笔法技巧和墨的“墨分五色”。使得“笔墨”二字几乎 成为中国画技法和欣赏性的总称和主要术语。 （2）其次表现在构图方法上，不受焦点透视西洋画原理的制约，多采用散点透视，从而表 现中国画的视野开阔构图灵活画面景物可以随意安置的特点。 其中主要的又有全景式， 分段 式和分层式三种空间形式。全景式如清明上河图 ，分段式如韩熙载夜宴图 ，分层式如 “长沙马王堆汉墓出土的T形帛画”。 （3）其次，中国画的还有一个特点是绘画与诗文、书法、篆刻其它姐妹艺术结合在统一画 面上，相互补充交相辉映。形成了中国画独特的审美文本和审美语境，即所谓的“诗中有画， 画中有诗”的民族审美意趣。(4)最后从根本上讲，中国画的内在特质是源于中国文化和中华民族的传统美学思想精神。 相对于重视客观对象逼真再现的西方绘画， 中国画更加重视对象的内在精神和画家的主观情 怀。非常强调作品的“立意”和“传神”，就是面对无生命山水云石和无意识的花鸟鱼虫画家也 可以赋予他们人格化的精神品质和灵动的气韵情致。正所谓：“一草一木岂无情乎” 6.指出标志中外雕塑艺术的辉煌成就的几个高峰时期。 答： 中国雕塑在秦汉时期是雕塑艺术达到第一高峰时代。 被誉为世界第八奇观的秦始皇 陵兵马俑，规模空前，气势磅礴，陶俑陶马总计有余件，组成了威武雄壮的军阵。 汉代大型石雕除著名的霍去病墓前石刻外， 还有鲁王墓前的石人， 陕西城固张骞墓前的石兽 等，这些大型石雕多在陵前起纪念和仪卫作用。陵墓雕塑在秦汉时期堪称盛况空前。魏晋南 北朝和唐宋时期， 宗教雕塑发展迅速， 堪称我国雕塑的第二高峰期。 从魏晋开始， 云岗石窟， 龙门石窟，敦煌石窟，麦积山石窟等相继繁荣起来。石窟造像艺术规模之大，数量之多达到 了惊人的程度，仅现存的龙门石窟就有万余座佛像，敦煌莫高窟多个洞窟里，遗 存至今的彩塑作品就有多件， 云岗石窟现存大小雕像万多个， 麦积山石窟也有造 像余尊。 虽然这些地方的雕塑并非一朝一代的作品， 但从整体风格和艺术水平来看， 当推魏晋隋唐时期的石窟雕刻艺术成就最为显著。 元明清时期， 大规模的石窟雕刻艺术走向 衰落。 然而我国古代雕塑艺术的又一大类型小型玩赏性雕塑却日趋繁荣， 可视为第三高峰期。 这个时期各种案头陈列雕塑，工艺装饰雕刻和民间雕刻工艺迅速发展，广东石湾的陶塑，福 建德化窟的瓷塑，无锡，天津的泥塑，嘉定竹刻，潮州木雕等，具有独特的艺术风格。新中 国成立以来，我国雕塑艺术更有长足发展。我国雕塑艺术正朝向新的高峰期迈进。 7.如何理解形象思维的三个特点。 答：第一，形象思维过程始终不能离开感性形象。如同抽象思维始终离不开概念一样， 形象思维的特点是自始至终离不开具体可感的形象，总是运用形象来进行思维。第二，形象 思维过程不依靠逻辑推理，而是始终依靠想象、情感等多种心理功能。尤其是想象和联想成 为形象思维的主要活动方式，情感对形象思维也具有特殊的作用。第三，形象思维具有整体 性的特点。如果说抽象思维侧重于分析，那么形象思维更侧重于综合。形象思维更加强调从 整体上去把握事物，通过事物整体形象来把握其内在的本质和规律。 2010.12.14 整理