中考试题精选之四《熟悉而陌生的力》 .doc

中考试题精选之四熟悉而陌生的力一、 单项选择题1（安徽）自行车是一种很好的交通工具，既有利于环保，也有利于全民健身从自行车的结构和使用情况来看，能起到增大摩擦的是（）A车轴处装有滚动轴承 B转动部分加润滑油C车轮做成圆形 D刹车时用力捏闸2（北京）图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）3（常德）下列事例中，为了减小有害摩擦的是（）A汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹B在自行车的轴承中加润滑油C刚竣工的水泥路面留着一道道的细槽D拔河比赛时，用力蹬着地面 4（泰州）我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，预计2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑的小强提出了以下有关设想，你认为合理的是（ ）A必须配备降落伞，以确保安全落月 B可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度C应该配备指南针，以便确定方向D可为月球车安装备用汽油机，以便应急使用5自行车是一种很好的交通工具，既有利于环保，也有利于全民健身从自行车的结构和楚用情况来看，能起到增大摩擦的是（）A车轴处装有滚动轴承 B转动部分加润滑油 C车轮做成圆形 D刹车时用力捏闸 6(枣庄)在下列各项中，属于减小摩擦的措施是A自行车刹闸时，闸皮紧压在车的钢圈上 B冬天，在结冰的地面上撒沙子C旅行箱下装有小轮子 D鞋底上有高低不平的花纹二、填空题1（上海） 图 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图 1 主要表示力能使物体的运动状态发生改变 ； 图 1 主要表示力能使物体发生形变。 均选填“(a)”、 或“(b)”2（苏州）一天，发生了两车相撞的交通事故个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的.”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车?答：_，这是因为物体间的相互作用总是_发生的图4图53仔细观察图4，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观察图5发现，将滑动变为的方式可以减小摩擦.4（盐城）小亮在做物理作业时，不小尽画错了一个图，用橡皮轻轻的擦，没擦干净。后来他稍加点劲就擦干净了，这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的 。三、实验探究题1（深圳）图14所示重10N的物体静止在斜面上，请画出该物体所受重力的示意图。2（南京）在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只请补全下列步骤中的相应内容：(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平_拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于_；(2)接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3>F2>Fl，这说明_；(3)取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数，他这样操作是为了研究_3（绵阳）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想。下图是验证他们猜想的实验装置图。小辉同学为了完成他自己的探究应按两图进行。若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象。N/N1.01.52.02.53.0f/N0.40.60.81.01.2根据图像可以得出f与N的关系是_。小华和小辉同学在实验中都应使小车做_运动。4（昆明）在“摩擦力”的科学探究中，某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙成都、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。（1）为了保证探究的准确性，应_和_地拉动水平桌面上的滑块；对每个因素的探究需要经过_实验、测量才能下结论。（2）小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如图19所示，其中有一处明显错误。请你指出她的错误之处：请简要写出这个实验过程正确的实验步骤。5（自贡）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A与物体质量大小有关 B与物体运动速度有关C与物体间的接触面积大小有关 D与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1.82慢1.83较慢1.8（1） 小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如右图所示，表中数据可以验证猜想 （填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的 不变，可得到的结论是 。（2）用上述器材还可以验证猜想 （填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为 ，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想 （填序号）。6（重庆）为迎接208年奥运会加强全民健身运动增强体质学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动图3是几位同学正在进行运动的情景，请你观察此情景找出与同学们的并指出每个物理现象对应的物理知识(不与示例重复)示例：物理现象：甲图中同学举着杠铃静止不动物理知识：杠铃所受的重力与人对杠铃的支持力平衡物理现象1：_;物理知识：_物理现象2:_ ;物理知识：_。2007年中考试题精选之四熟悉而陌生的力参考答案一、 单项选择题1D2C3B4B5D 6C二、填空题1. ( a)；( b )2不能；同时3. 作用点；滚动 4压力；摩擦（力） 三、实验探究题2（1）匀速；F1 (2)在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (3)滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关3甲、丙如图f与N成正比匀速直线4（1）水平 匀速 多次（2）（每小题2分）没有控制压力相同； a、用弹簧秤水平拉滑块在水平面上以较小的速度匀速滑动，b、用弹簧秤水平拉同一滑块在水平面上以较大的速度匀速滑动。5（1）B（2分） 接触面积大小（1分） 摩擦力大小与速度无关（1分）（2）C（2分） 木块水平匀速运动时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡力，大小才相等（1分） D（1分） 6物理现象：乙图中同学手中的球发生形变； 物理知识：力可以改变物体的形状 物理现象：丙图中的同学将球踢出； 物理知识：力可以改变物体的运动状态 物理现象：丁图中的同学越过横杆下落； 物理知识：同学的重力势能转化为动能