中考满分作文鞋带的思考.doc

中考满分作文鞋带的思考 中考满分作文鞋带的思考1“叮铃铃!叮铃铃!”放学铃声终于在我们内心的千呼万唤中响起来!同学们都开始蠢蠢欲动，心早已不在课堂上了，整理书包的整理书包，讲话的讲话，动作快的书包已经在肩上了。陈老师布置完作业，温柔地对我们说：“同学们，你们一定要记得”老师话还未说完，同学们就不耐烦地喊道：“安全!”“同学们，说到就要做到啊!”“知道啦”“那就放学吧!”陈老师一声令下，同学们立即像脱了缰的野马，飞奔而去。“三、二、一!”教室瞬间清空!空荡荡的楼梯和走廊立刻变成了热闹拥挤的菜市场。突然，冲在前头的向世龙的鞋带调皮地跳出来了，不知被哪位同学踩到了，只听“噗通”一声，向世龙摔倒在了地上，可后面的同学毫不知情，依旧一窝蜂地往前冲。“大家不要挤了，有同学摔倒了!”我急得大喊，可同学们那喧嚣的叫嚷声已将我的喊声淹没唉，放学时同学们还好好地答应老师要注意安全，可为什么一放学就将“安全”二字抛到九霄云外了呢?望着这一幕，我的思绪不禁飘回了20XX年9月的那个午后发生在昆明明通小学的踩踏事件，让6个活泼可爱的小生命永远地离开了我们!起因仅仅是因为上完体育课随意放在墙边的几块海绵垫!午休结束后学生们走出宿舍，门口的海绵垫引发他们的好奇，有的同学上前击打海绵垫嬉闹玩耍，海绵垫翻倒了，压倒了一些低年级的学生引起了慌乱悲剧就这样发生了!6死26伤!这教训还不够惨痛吗!同学们，不要小看一根小小的鞋带，虽然它只是一根细长的绳子，但是如果我们忽略了它，也许就会造成生命危险。在这里，我想对同学们说：“请弯下腰系好你的鞋带!”珍爱生命，从身边的点滴小事做起!中考满分作文鞋带的思考2生活就像是一盘调味料，酸、甜、苦、辣、咸，万般滋味都有，可我不知道这其中是一种什么味道。放暑假啦，姐姐要带我去乡下外婆家住，我开心死了。一路上，那小花在对我微笑，小草在对我点头，大树羡慕地拍着手。车姗姗来迟。上了车，我才发现姐姐只买了一张票。“姐姐，你怎么只买了一张票呀?我都1米5了，也要买票的。”“别，别吵，你藏会儿嘛!下车了我给你买你最喜欢的龙眼。”“可是”我刚想反驳，姐姐却按了按我的头，示意我别说话，我赶紧低下了头。“对不起，这丫头这么高了，也要买票了!”我想：这下姐姐得帮我买票了。可是姐姐还是无动于衷。我看了看窗外，原来售票员是跟我们前面的老奶奶说，老奶奶给那个扎马尾辫的女孩买了票。马上要到我们了，我的心一下子提到了嗓子眼里，好像快要蹦出来一样。我弯下腰，假装系鞋带的样子，姐姐也用皮包和旅行箱为我搭了一个临时的“防空洞”。可是鞋带很快就系好了，于是我系了又解，解了又系我在“防空洞”里一直系着系不住的鞋带。下车了，姐姐给我买了新鲜水灵的龙眼。不知怎么的，往常可口的龙眼，现在却不好吃了。那系不住的鞋带，在阳光下，好是刺眼中考满分作文鞋带的思考3一直对鞋带有点恼火，除了经常松开以外，就是鞋带两端的塑料常被粗心的我踩碎。孔太小，鞋带却“长肥”了。每每洗了鞋子之后，要把鞋带穿进去，就不那么容易了。有时候，一天下来我的鞋带可以散上十次。往往走不了几步就要停下来，蹲下身，系鞋带。自己都觉得尴尬，耽误了时间不说，还惹得后面的行人厌恶。特别是手里还拿着东西时，不放下不行，放下了又觉得自己很白痴。我开始幻想研究发明一种高科技的鞋带，我不要它散就一定不会散。但在我还没有研究开发出来时，我就从身边一小孩儿身上知道自己很白痴了。系两遍不就行了!这么简单的问题竟然一直困惑了我多年!现在我不会再把鞋带两端的塑料踩碎不给自己台阶下了。但这并不意味着我就心细了。因为鞋带系了两遍，自然下垂的部分就短了，不会被踩到。又一个问题迎刃而解。除了鞋带这个东西让我觉得不可思议外，就是我家后面的桃树。从我房间望出去，就可以看见一棵桃树和几根斑竹立在山坡上。桃树在我记忆里是一直都有的，而那些斑竹是后来才长出的。我挺惋惜这棵桃树的，若是长在果园，还会有勤劳的果农来修枝剪叶，让它结出又红又大的桃子，可惜是长在我家后面的山坡上，只会长出又涩又小无法入口的果子。若是长在桃花源，还会有人向往与追求，只可惜是长在我家后面的山坡上，只能躲在房屋背后孤芳自赏。而更为可悲的是，那后长出的斑竹都高过了它!可能是由于人不能吃到桃树结的果子，也可能是因为桃树挡了人们的道，总之于人无利，就被砍了。是从小腿那里被截肢的.，刀口凹凸不平，一看就知道不只被砍了一刀。我没法想象桃树在没有打麻药的情况下被截肢的画面，也不敢想。走过桃树身边的人，或多或少都会带着嘲讽或是怜悯放慢脚步，看它的惨状。他们都说它完了。经过深思后，我也一口咬定，它的确完了。可似乎桃树自己不相信自己就这么完了。多少个挣扎的日夜后，我的确看见有枝条从桃树小腿上钻出，而且比以前更绿。我不知道是该为它高兴还是该为自己的错误判断所羞愧，可能还是些许激动。要是哪天你看见谁被斩了头，过些天后从脖子另一边又长出了另一个头(孙悟空除外)，不知道有何感想。以前常看见有*写一棵被砍了的树，但顽强不屈，又长出强壮的枝干，启示我们要热爱生命，要与命运抗睁的故事。我却总觉得别扭。到现在都还觉得别扭，为什么我就没这么伟大，从一棵树的“死而复生”想到自己的生命，想到与命运抗争?看来我还要加强思维发散才行，不然写出的东西不会惊天地，泣鬼神。我发现生活是件奇妙的事，有些事本来很简单，自作聪明的人总是要想得过于复杂，就像系鞋带，幼儿园的小朋友都会做，可为什么还是有像我一样抱怨鞋带的人?这样看来，还是需要动脑思考一下问题。但至于像桃树的新枝，很自然的事，为什么大家一定要想到生命、抗争之类的?深入思考到这种固定模式，是我们该提倡的?中考满分作文鞋带的思考4“从小志气大，辛苦我不怕，日常学雷锋，平凡也伟大”这个宣传广告语写的真不错，描写得太真实了!一件平凡的小事就能体现出雷锋的精神，就比如我班的曾淏麟吧!事情发生在一节体育课上，我们正在练习五十乘八米跑步。到第四组开始跑不了。只听一声令下，他们冲了出去，一个来回，两个来回。就在这时林胜阳的鞋带散了，鞋带在他脚下拖来拖去，徐老师见了，让他退出了练习，把鞋带系好。林胜阳走出跑步区，挂着忧愁的眼神，东张西望，又低头看了看鞋带，叹了一口气。这是曾淏麟从我前面走开了，朝林胜阳走去。“哎!林胜阳你怎么了?”他不解的.问。林胜阳哀伤的望着他说：“我不会系鞋带，又不好意思让你们帮我系。”“我来帮你把!”说完曾淏麟绽放了笑容。他蹲下来，两手各拿一根鞋带，认真地系了起来。他神色严肃，不紧不慢地系着，鞋带在他手中绕来绕去林胜阳低着头望着他。“好了!”他站了起来。林胜阳那暗淡的眼神又放射了光彩，那紧缩的眉头舒展开了，他笑了，露出了两排白牙，曾淏麟也一样，开心地笑了。曾淏麟的行为让我深深的震撼了!曾淏麟她在别人有困难的时候，主动帮助别人，这不就是雷锋的精神吗?他为同学们排忧解难，这不就是雷锋的精神吗!我们都说自己要学雷锋，那么就要作出行动!不能光说不做!“学雷锋，见行动”让我们用行动，让雷锋精神永存!用我们的行动来证明：助人为乐，乐在其中的道理吧!中考满分作文鞋带的思考5系鞋带，对于我来说是浪费时间;系鞋带，对于我来说是可有可无。但是是，因为我的鞋带，我知道了“爱”!一天，我去办公室“汇报工作”，“鞋带松了”老师一句温暖的话语，我立即匆匆忙忙地系上鞋带。课间跑操的时候，“去系一下鞋带，你鞋带松了”张羽飞对我说，“哦”我随便答应了一声。“你鞋带松了”又一个同学在和我说(我也没有注意是谁)“没事儿，迁就吧，等跑完了再系，要不浪费时间”。“来来来”。老师把我拉出去，“鞋带系好再跑，摔一跤怎么办”我低下头三下两下系起了。下学了，我和同学们一起回家，张腾杰、陈凯、张嘉奇，“鞋带开了”陈凯叫我，我说“没事，由它的吧”“快点!”张腾杰开始催我们。大家都走在前面，由于我书包又重，我又累，走在最后面，“zi”我滑倒了。但是是，他们走得很从容，好像没有注意到我。“杯具的鞋带，鞋带的餐具”。我赶紧爬起来，一步一步跟上去，原来，他们已经在前面等我了“诶，激将法，到底激了谁?”我说的很淡定，好像什么事情都没有发生过似的。(他们看到我摔倒了没有，我也不清楚)说到这里，我想到了我们以前的一位历史老师，她是来实习的，姓申(和我现在可以说是“好朋友” )。17课：永远的记忆(这个记忆属于我和陈凯、还有申老师(朋友)的秘密)当初，申老师(朋友)也是一句话“你鞋带松了”(我回家的时候说的.)我知道了，不显眼的一句话“你鞋带松了”，是的，鞋带松了，但是是，师生爱，同学情，紧了!鞋带，貌似是一件不起眼的东西。但是是，他牵扯到了我们永远的回忆、永远的、永远的。中考满分作文鞋带的思考