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    第七章城市旅游课件.ppt

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    第七章城市旅游课件.ppt

    1,一、城市与城市旅游的概念,二、城市旅游的发展,三、城市旅游资源类型,一、城市旅游概述,结束,上一页,下一页,目录,资料,五、中国城市旅游目的地的演变,作业与讨论,四、城市旅游研究内容,第七章 城市旅游,2,一、城市与城市旅游的概念,2、城市旅游,1、城市相关概念,返回,上一页,下一页,目录,资料,3,1、城、市、镇、城市、城镇城:最早是一种大规模、永久性的防御设施,主要用于防御野兽袭击,后来演变为防御外来势力侵袭。市:是商品交易的场所。镇:“镇”最初以军事行政职能为主。到宋代,镇才摆脱军事色彩,以贸易镇市出现于经济领域,称为介于县治和草市之间的一级商业中心,近现代逐渐引申为一级行政区单位和起着联系城乡经济纽带作用的较低级的城镇居民点。城市、城镇:只有国家批准设有市建制的城镇才称为城市,不够设施条件的建制镇才称为镇,市和镇的总体才叫城镇或市镇。,返回,上一页,下一页,目录,资料,四大名镇1、汉口镇2、佛山镇 3、景德镇4、朱仙镇,4,1986:非农业人口6万以上,年国民生产总值2亿元以上,已成为该地经济中心的镇,可以设市。少数民族地区和边远地区的重要城镇、重要工矿科研基地、著名风景名胜区、交通枢纽和边境口岸,虽不足以上标准,如确有必要,也可设市。总人口50万以下的县,县人民政府驻地所在镇的非农业人口10万以上,常住人口中农业人口不超国40%,年国民生产总值3亿元以上,可以撤县设市。总人口50万以上的县,县政府所在镇的非农业人口一般在12万以上,年国民生产总值4亿元以上,也可撤县设市。自治州人民政府或地区(盟)行署驻地所在镇,虽不足以上标准,如确有必要也可设市撤县。市区非农业人口25万以上,年国民生产总值10亿元以上的中等城市,可以实行市领导县的体制,中国的城镇设置标准,返回,上一页,下一页,目录,资料,5,城市,城市是人类社会基本聚落之一,根据与乡村的区别可定义为:非农业人口高度密集的、第二、三产业高度聚集的,并在一定区域内起政治、经济、文化中心作用的人类聚落系统。,返回,上一页,下一页,目录,资料,城市是现代社会和经济能量高度集聚的系统,围绕城市问题有一系列相关学科:经济学、地理学、人口学、生态学、规划学等等。随旅游业发展,旅游学也必然要介入其中,因此也要诞生城市旅游学。,本课程所指的城市,6,我国城市的概念具有行政区划意义,在地市合并后,城市的概念模糊,不便研究。本课程中的城市概念并非我国所谓“城市”的建制上的概念。仅仅为建成区,韶关市?,返回,上一页,下一页,目录,资料,市区集中连片部分及分散在近郊与城市有密切联系、具有基本完善的市政公用设施的城市用地。,7,2、城市旅游,(1)城市旅游的起源,(2)城市旅游的定义,(3)城市的旅游功能与城市旅游学,返回,上一页,下一页,目录,资料,8,(1)城市旅游的起源,最早在旅游研究中提及城市旅游业的重要性的是斯坦斯菲尔德(Stansfield,1964),在其著作美国旅游研究中的城乡不平衡中首次阐述旅游业中一个不可忽视的领域城市旅游。到了70年代,西方学者开始认识到了城市旅游的重要性。,旅游与城市在工业化社会实际上是相互背离的。高速的工业化,使城市环境恶化,人们工作生活紧张、压抑,推动人们逃离城市,回归自然。于是城市旅游功能推举与工业、居住、商业交通等基本城市功能之后,而转为主要的客源地。,后工业化时代,城市综合实力增强,环境改善,各种配套服务设施的完善,带来更多的商务、会议、国内外交流的客人。城市能够提供非城市区所没有娱乐、接待集散和辐射中心的功能;旅游开始“城市化”,城市成了旅游目的地和客源地的统一体。,返回,上一页,下一页,目录,资料,9,城市旅游是以城市为目的地的旅游活动。,目前“城市旅游”尚无公认的定义。但城市旅游具有以下特征:,(2)城市旅游的定义,以都市风貌、风光、风物、风情为特色的旅游都市旅游,以城市为目的地的旅游活动。,旅游者在城市中的旅游活动。,利用城市服务设施提供专业化的旅游服务。,返回,上一页,下一页,目录,资料,10,(3)城市的旅游功能与城市旅游学,城市在旅游活动中,具有旅游目的地、旅游客源地、旅游集散地的三重作用,是旅游发展中的重要环节,是旅游活动的重要场所。,因为城市涉及的内容广泛而且复杂,不同城市的功能、地位、大小、特色都不同,所以各城市旅游的内涵不同。加上旅游业的不断扩展,使城市旅游的内涵与外延不容易界定。,目前城市旅游学处于发展的最初阶段,还不能成为真正意义的“城市旅游学”。,返回,上一页,下一页,目录,资料,11,二、城市旅游的发展,2、旅游城市化的因素,1、旅游者以城市为旅游目的地的原因,返回,上一页,下一页,目录,资料,12,1、旅游者以城市为旅游目的地的原因,城市旅游的产生与城市商业的兴旺与发展有密切关系。所谓“天下攘攘,皆为利往;天下熙熙,皆为利来。”,安全;人多;交通便利;机会多;食宿方便;娱乐多;其他相关设施,城市探亲访友;城市往往是旅游交通中转枢纽或终点站;商业、金融、工业、生产服务工的集中,带来会议、展览和商务旅游;城市提供了大量的文化艺术和娱乐方面的体验。,(2)旅游者以城市作为旅游目的地的原因,(1)商旅选择城市的原因,返回,上一页,下一页,目录,资料,13,2、旅游城市化的因素,(1)旅游者观念更新,(2)旅游地域扩大,(3)国际组织与体育竞赛,(4)商务及会展行销活动,(6)城市旅游基础建设,(5)旅游组织,返回,上一页,下一页,目录,资料,14,(1)旅游的观念更新,旅游者由传统的游山玩水、探访名胜古迹的旅游,演变为现代旅游,包括:,政治国际组织、缔结姊妹城市等外交各国使节经济商贸、工农业项目等科技科技交流、学术交流、医疗等等教育互派留学生等文化影视、歌舞、饮食等等民俗风情体育奥运会、足球等等,旅游的概念扩大,许多以城市为对象。,返回,上一页,下一页,目录,资料,15,(2)旅游的地域扩大,经济落后地区及年代,以周边旅游为主。,随经济发达,人们旅游的地域不断扩大,从国内游到国外游,甚至太空游。,旅游对象可以是名山大川,也可以是城市,但都必须以城市为依托。去任何旅游地旅游,一般要先往目的地附近的城市。,返回,上一页,下一页,目录,资料,16,(3)国际组织及体育竞赛,随着全球经济一体化进程加快,地球村正在形成,各种国际组织的建立及运作都要以城市作为基地。,体育组织与比赛的全球化,也以城市为依托,同样促进了城市旅游的发展。,例如:奥运会、亚运会、世足赛、世乒赛等等,例如:WTO、APEC、世界卫生组织、上海合作组织、东盟、欧盟等等,返回,上一页,下一页,目录,资料,(资料),17,1996亚特兰大奥运会仅城建项目就有20亿美元的收入。2000悉尼奥运会使澳大利亚赚了4亿多美元,净增了10万就业职位。巴塞罗那奥运会带来260亿美元的经济效益,创造了8万多个就业机会,使这座城市从欧洲的一个中等城市一跃成为欧洲第七大城市。1988汉城奥运会盈利5亿美元,使韩国的全年旅游人数净增了10%以上。,资料:,返回,上一页,下一页,目录,资料,18,(4)商务活动与会展,世界各地及国内各地的经济联系到一起,促使以城市为依托的商务活动频繁。,返回,上一页,下一页,目录,资料,19,(5)旅游组织,随旅游的大众化及规模化,需要各种旅游服务,因此旅游服务业及其组织迅速发展:旅行社、酒店、旅游教育等等。各城市均有建立,负责组织、接待游客,培训旅游从业人员。也以城市为依托。,世界旅游组织紧急会议在泰国普吉举行,返回,上一页,下一页,目录,资料,20,(6)城市旅游基础设施的建设,住(宾馆、酒店)行(交通工具、道路)食(茶楼、餐馆、饭店)娱(娱乐场所、城市公园)会展中心(服装展览、航空展览等等)服务中心(旅游、行政、留学等等服务中心)体育设施(体育馆场、足球场、游泳馆等等)购物中心(天河购物中心、商店等等)宗教建筑(教堂、庙宇)特种事业(赌场、电影院)文艺(歌舞厅、剧院、博物馆)通讯(电视台、电台、手机与固话等)城市规划与建设(市容)古迹保存及维护,返回,上一页,下一页,目录,资料,21,三、城市旅游资源类型,1.城市旅游吸引要素,2.城市旅游吸引建设的主要内容,返回,上一页,下一页,目录,资料,22,城市旅游是一个综合性载体,其旅游资源不能用传统的资源观分析。彭华(1999)认为城市旅游吸引主要有以下几个类型:,自然与文化旅游资源公务类经济类文化类信息、科技类环境类娱乐类城市形象,1、城市旅游吸引要素,返回,上一页,下一页,目录,资料,23,2.城市旅游吸引建设的主要内容,形象吸引活动吸引:基本活动;附属性活动设施吸引:商务;文化;体育;休闲娱乐;购物设施景观与环境吸引:整体风貌;标志性建筑;特色性、代表性区域氛围吸引服务吸引,注重城市整体形象塑造。形象主体与特色:突出地方特色;利于吸引游客。突出核心要素。,(1)原则:,(2)建设的主要内容,返回,上一页,下一页,目录,资料,珠海等几个城市的形象建设,设施具有门槛性,要求基本服务人口;设施面向游客也面向市民,24,浪漫之都珠海市,返回,上一页,下一页,目录,资料,25,珠海城市情侣大道海滨,返回,上一页,下一页,目录,资料,26,珠海城市形象最适宜居住的城市,返回,上一页,下一页,目录,资料,27,澳门城市旅游形象,返回,上一页,下一页,目录,资料,28,观看城市形象宣传片,返回,上一页,下一页,目录,资料,29,绿色花园深圳,返回,上一页,下一页,目录,资料,30,(城市大视角)最开放的城市,最靠近香港的城市,最能梦想成真的城市,返回,上一页,下一页,目录,资料,31,四、城市旅游的研究内容,1、国外城市旅游的研究内容,2、国内城市旅游的研究内容,返回,上一页,下一页,目录,资料,3、城市旅游研究展望,4、城市旅游研究内容体系,32,1、国外城市旅游的研究内容,(1)游客对城市旅游的需求,(2)城市旅游的供给,旅游体验旅游动机旅游需求,城市旅游吸引力游憩商业区营销规划、组织与操作城市旅游的影响经济、文化、环境,旅游城市化的现象研究,产业结构调整、政策取向,返回,上一页,下一页,目录,资料,33,2、国内城市旅游的研究内容,城市旅游的发展动力,城市旅游形象,城市游憩产业,城市游憩商业区,城市滨水区,城市旅游需求研究,城市旅游政策研究,主要对具体城市的旅游实践进行分析,例如:某城市的形象、产业结构、发展模式、旅游者行为等等研究。具体表现在下面几个方面:,返回,上一页,下一页,目录,资料,34,3、城市旅游研究展望,(1)理论建设城市旅游现象的内涵与外延,城市旅游的形成、演进规律等,(2)研究方法多学科、多层次、综合研究,(3)城市旅游的开发规划,返回,上一页,下一页,目录,资料,35,对旅游服务产品的消费,对环境文化社会的影响,旅游者的体验,管理、市场营销、规划、开发与发展,顾客反馈满意度调查,游憩业区(RBD),消费者需求旅游动机旅游体验旅游需求,旅游设施供给吸引力住宿设施饮食设施购物设施交通设施娱乐设施,4、城市旅游研究内容体系,市场营销刺激需求,返回,上一页,下一页,目录,资料,36,五、中国城市旅游目的地的演变,1、基本情况,2、变化因素,返回,上一页,下一页,目录,资料,37,1、基本情况,(1)城市旅游总量近年增长迅速,(2)新生旅游城市增长快,老旅游城市所占份额下降,(3)游客到访的城市目的地增加,返回,上一页,下一页,目录,资料,38,(1)城市旅游总量近年增长迅速,中国28个重点旅游城市1982年到2001年,旅游人数由463万增加到1910万。,返回,上一页,下一页,目录,资料,39,(2)新生旅游城市增长快,老旅游城市所占份额下降,大连(增长2534%)、昆明(增长1846%)等新生旅游城市增长飞快;桂林、南京、杭州、西安、无锡等传统旅游城市占全国比例下降。游客被新生旅游城市分流。,返回,上一页,下一页,目录,资料,40,(3)游客到访的城市目的地增加,用地理集中指数分析28个主要旅游城市游客分布情况,可见地理集中指数由1982年的55.0下降到2001年的32.1,说明游客所到的目的地城市越来越分散,所到的目的地城市越来越多。,由东部沿海城市向西部城市发展,由传统旅游城市向新生旅游城市发展。城市旅游目的地趋向均衡。,某城市游客量,总游客量,返回,上一页,下一页,目录,资料,41,2、变化因素,(1)城市旅游驱动力变化,(2)城市功能变化,(3)城市旅游目的地的竞争,返回,上一页,下一页,目录,资料,42,(1)城市旅游驱动力变化,旅游驱动力机制由单一转向多元,入境游客目的由观光、探亲到度假、商务、会议等等,城市吸引物变化,新建、开发出新的旅游吸引物(深圳的主题公园、上海的世博会等等),城市开放,形成新口岸,广州开放后,港澳游客多而稳定,返回,上一页,下一页,目录,资料,43,(2)城市功能变化,国家级中心城市北京、上海、广州等,区域级中心城市各省的省会,返回,上一页,下一页,目录,资料,44,(3)城市旅游目的地的竞争,国内一些城市开放及发展,竞争力增强,使一些传统的旅游城市地位下降。,深圳、珠海、西安、昆明、大连等地位上升;桂林、杭州、南京等城市地位下降。,返回,上一页,下一页,目录,资料,45,思考:1、什么叫城市旅游?2、城市旅游与郊野旅游有何异同?3、城市旅游研究什么内容?,思考与讨论:,返回,上一页,下一页,目录,资料,9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2023/4/32023/4/3Monday,April 3,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023/4/32023/4/32023/4/34/3/2023 6:53:51 PM11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2023/4/32023/4/32023/4/3Apr-233-Apr-2312、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2023/4/32023/4/32023/4/3Monday,April 3,202313、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2023/4/32023/4/32023/4/32023/4/34/3/202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2023年4月3日星期一2023/4/32023/4/32023/4/315、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2023年4月2023/4/32023/4/32023/4/34/3/202316、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2023/4/32023/4/3April 3,202317、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2023/4/32023/4/32023/4/32023/4/3,谢谢观赏 You made my day!,我们,还在路上,

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