中学教师类岗位说明书.doc

附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称管理七级岗位岗位类别管理岗位岗位等级7岗位数量1岗位职责1、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级教育行政部门的指示，完成上级主管部门下达的各项任务。2、主持学校全面工作，按规定手续任命中层干部，用人所长，实行分层管理；根据办学目标，制订三年规划，定期召开行政及教职工会议，妥善安排好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，全面提升办学质量。3、建立健全学校各项规章制度，审查年度经费预算，提高经费使用效益，确保学校资产安全，维护学校和师生的合法权益，确保学校工作正常进行。岗位目标1、有坚定的政治信念，讲党性，顾大局，勤政廉洁，密切联系群众，模范执行民主集中制；2、有较高的政策理论水平，较强的组织领导能力；善于做思想政治工作，坚持原则，能团结教职工，协调各方面做好学校工作，熟悉学校教育教学工作规律；3、有较强的教育教学能力和科研能力，具有较高的管理与协调能力，在组织管理方面有预见性和决定力；具有良好的工作作风和开拓进取精神；5、符合岗位需要的其他条件。任职条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；2、具备岗位所需的专业能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件；3、应具有本科及以上文化程度，在八级、九级职员岗位上工作三年以上（首次聘任除外）。4、在规定任职资格年限内的年度考核结果均为合格以上等次。岗位绩效考核标准1、积极完成所承担的各项工作，各项常规工作考核称职以上；2、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。3、依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称管理八级岗位岗位类别管理岗位岗位等级8岗位数量4岗位职责1、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级教育行政部门的指示，完成上级主管部门下达的各项任务。2、主持学校全面工作，按规定手续任命中层干部，用人所长，实行分层管理；根据办学目标，制订三年规划，定期召开行政及教职工会议，妥善安排好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，全面提升办学质量。3、建立健全学校各项规章制度，审查年度经费预算，提高经费使用效益，确保学校资产安全，维护学校和师生的合法权益，确保学校工作正常进行。岗位目标1、有坚定的政治信念，讲党性，顾大局，勤政廉洁，密切联系群众，模范执行民主集中制；2、有较高的政策理论水平，较强的组织领导能力；善于做思想政治工作，坚持原则，能团结教职工，协调各方面做好学校工作，熟悉学校教育教学工作规律；3、有较强的教育教学能力和科研能力，具有较高的管理与协调能力，在组织管理方面有预见性和决定力；具有良好的工作作风和开拓进取精神；5、符合岗位需要的其他条件。任职条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；2、具备岗位所需的专业能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件；3、应具有本科及以上文化程度,在九级职员岗位上工作三年以上（首次聘任除外）4、在规定任职资格年限内的年度考核结果均为合格以上等次。岗位绩效考核标准1、积极完成学校分配的各项工作，各项常规工作考核良好；2、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。3、依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。依据备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称管理九级岗位岗位类别管理岗位岗位等级9岗位数量1岗位职责1、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级教育行政部门的指示，完成上级主管部门下达的各项任务。2、建立健全学校各项规章制度，提高经费使用效益，确保学校资产安全，维护学校和师生的合法权益，确保学校工作正常进行。岗位目标1、有坚定的政治信念，讲党性，顾大局，勤政廉洁，密切联系群众，模范执行民主集中制；2、有较强的组织领导能力，团结教职工，协调各方面做好学校工作；3、具有良好的工作作风和开拓进取精神；5、符合岗位需要的其他条件。任职条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；2、具备岗位所需的专业能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件；3、应具有大专以上文化程度，在职员岗位上工作三年以上（首次聘任除外）。岗位绩效考核标准1、认真履行本岗位工作职责，完成应承担的工作任务。2、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称中学高级教师一级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级5岗位数量17岗位职责1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，教书育人，为人师表。 2、积极主动承担学校安排的各项工作，发挥带头作用，帮带和指导青年教师开展教育教学和教研工作，推进学科组的建设； 3、坚守教育教学岗位，遵循教育教学规律，坚持素质教育和因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。4、服从学校的安排，出色完成学校交给的其他工作任务。岗位目标1、具有良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用； 2、有扎实的学科理论知识和丰富的教学经验；教学、科研有成果，教学质量高，师生反映良好；指导青年教师有一定成效； 3、认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教育教学；4、认真完成每周的常规教学工作，注重学生多方面素质和能力的培养。任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格。2、年度考核为称职及以上等次。3、在相应专业技术职务岗位上履职教育教学工作不低于6年，工作业绩突出。4、在符合上述条件的前提下，按大兴三中岗位设置实施办法量化排序，在同等条件下向班主任、一线教师及长期从事教育教学工作、业绩突出的教师倾斜。岗位绩效考核标准1、积极完成学校分配的各项工作，各项常规工作考核称职及以上，成绩突出；2、教研教改、校本培训活动开展扎实有效，课题研究有成果，业务能力得到提高；3、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。4、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称中学高级教师二级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级6岗位数量34岗位职责1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，教书育人，为人师表。 2、主动承担学校安排的各项工作，发挥带头作用，帮带和指导青年教师开展教育教学和教研工作，推进学科组的建设； 3、坚守教育教学岗位，遵循教育教学规律，坚持素质教育和因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。4、服从学校的安排，能出色完成学校交给的其他工作任务。岗位目标1、具有良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用； 2、有较扎实的学科理论知识和丰富的教学经验；教学、科研有成果，教学质量高，师生反映良好；指导青年教师有一定成效； 3、认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教育教学；4、认真完成每周的常规教学工作，注重学生多方面素质和能力的培养任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格。2、年度考核为称职及以上等次。3、在相应专业技术职务岗位上履职教育教学工作不低于3年，工作业绩突出。4、在符合上述条件的前提下，按大兴三中岗位设置实施办法量化排序，在同等条件下向班主任、一线教师及长期从事教育教学工作、业绩突出的教师倾斜。岗位绩效考核标准1、积极完成学校分配的各项工作，各项常规工作考核良好；2、教研教改、校本培训活动开展扎实有效，课题研究有成果，业务能力得到提高；3、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。4、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称中学高级教师三级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级7岗位数量35岗位职责1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，教书育人，为人师表。 2、能承担学校安排的各项工作，在教育教学一线，注重学生全面发展和个性特长的培养； 3、能服从学校的工作安排，完成学校交给的其他工作任务。岗位目标1、师德良好，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己； 2、认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教育教学；3、认真完成常规教学工作，注重学生多方面素质和能力的培养。任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格；2、年度考核为称职及以上等次；3、在相应专业技术职务岗位上履职。4、完成规定的继续教育学时。岗位绩效考核标准1、认真履行本岗位工作职责，完成应承担的工作任务。2、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称中学一级教师一级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级8岗位数量26岗位职责1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，教书育人，为人师表。 2、积极主动承担学校安排的各项工作，发挥带头作用，帮带和指导青年教师开展教育教学和教研工作，推进学科组的建设； 3、坚守教育教学岗位，遵循教育教学规律，坚持素质教育和因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。4、服从学校的安排，出色完成学校交给的其他工作任务。岗位目标1、具有良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用； 2、有扎实的学科理论知识和丰富的教学经验；教学、科研有成果，教学质量高，师生反映良好；指导青年教师有一定成效； 3、认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教育教学；4、认真完成每周的常规教学工作，注重学生多方面素质和能力的培养。任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格。2、年度考核为称职及以上等次。3、在相应专业技术职务岗位上履职教育教学工作5年，工作业绩突出。4、在符合上述条件的前提下，按大兴三中岗位设置实施办法量化排序，在同等条件下向班主任、一线教师及长期从事教育教学工作、业绩突出的教师倾斜。岗位绩效考核标准1、积极完成学校分配的各项工作，各项常规工作考核称职，成绩突出；2、教研教改、校本培训活动开展扎实有效，课题研究有成果。3、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。4、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称中学一级教师二级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级9岗位数量35岗位职责1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，教书育人，为人师表。 2、主动承担学校安排的各项工作，发挥带头作用，帮带和指导青年教师开展教育教学和教研工作，推进学科组的建设； 3、坚守教育教学岗位，遵循教育教学规律，坚持素质教育和因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。4、服从学校的安排，较好出色完成学校交给的其他工作任务。岗位目标1、具有良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用； 2、有较扎实的学科理论知识和丰富的教学经验；教学、科研有成果，教学质量高，师生反映良好；指导青年教师有一定成效； 3、认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教育教学；4、认真完成每周的常规教学工作，注重学生多方面素质和能力的培养任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格。2、年度考核为称职及以上等次。3、在相应专业技术职务岗位上履职教育教学工作职责3年工作业绩突出。4、在符合上述条件的前提下，按大兴三中岗位设置实施办法量化排序，在同等条件下向班主任、一线教师及长期从事教育教学工作、业绩突出的教师倾斜。岗位绩效考核标准1、积极完成学校分配的各项工作，各项常规工作考核良好；2、教研教改、校本培训活动开展扎实有效，课题研究有成果，业务能力得到提高；3、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。4、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称中学一级教师三级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级10岗位数量27岗位职责1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，教书育人，为人师表。 2、能承担学校安排的各项工作，在教育教学一线，注重学生全面发展和个性特长的培养； 3、能服从学校的工作安排，能完成学校交给的其他工作任务。岗位目标1、师德良好，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己； 2、认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教育教学；3、认真完成常规教学工作，注重学生多方面素质和能力的培养。任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格。2、年度考核为称职及以上等次。3、在相应专业技术职务岗位上履职。4、完成规定的继续教育学时。岗位绩效考核标准1、认真履行本岗位工作职责，完成应承担的工作任务。2、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2： 大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称中学二级教师一级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级11岗位数量30岗位职责1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，遵守师德规范，教书育人，为人师表。 2、积极主动承担学校安排的各项工作，主动开展教育教学和教研工作。 3、坚守教育教学岗位，遵循教育教学规律，坚持素质教育和因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。4、服从学校组织的安排，出色完成学校交给的其他工作任务。岗位目标1、具有良好的师德修养，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用。 2、有扎实的学科理论知识和较丰富的教学经验；教学、科研有成果，教学质量高，师生反映良好；能指导青年教师有一定成效； 3、认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教育教学；4、认真完成每周的常规教学工作，注重学生多方面素质和能力的培养。任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格。2、年度考核为称职及以上等次。3、在相应专业技术职务岗位上履职教育教学工作 5年，工作业绩突出。4、在符合上述条件的前提下，按大兴三中岗位设置实施办法量化排序，在同等条件下向班主任、一线教师及长期从事教育教学工作、业绩突出的教师倾斜。岗位绩效考核标准1、积极完成学校分配的各项工作，各项常规工作考核称职，成绩突出；2、教研教改、校本培训活动开展扎实有效，课题研究有成果，业务能力得到提高；3、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。4、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称中学二级教师二级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级12岗位数量30岗位职责1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，遵守师德规范，教书育人，为人师表。 2、主动承担学校安排的各项工作，主动开展教育教学和教研工作。 3、坚守教育教学岗位，遵循教育教学规律，坚持素质教育和因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。4、服从学校组织的安排，较出色完成学校交给的其他工作任务。岗位目标1、具有良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用； 2、有较扎实的学科理论知识和较丰富的教学经验；教学、科研有成果，教学质量高，师生反映良好。 3、认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教育教学；4、认真完成每周的常规教学工作，注重学生多方面素质和能力的培养任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格。2、年度考核为称职及以上等次。3、在相应专业技术职务岗位上履职。岗位绩效考核标准1、认真履行本岗位工作职责，完成应承担的工作任务。2、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称中学三级教师岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级13岗位数量5岗位职责1、履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，遵守师德规范。 2、主动承担学校安排的各项工作，工作积极，认真负责，认真开展教育教学和教研工作。 3、坚守教育教学岗位，遵循教育教学规律，坚持素质教育和因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养。4、服从学校组织的安排，能较好地完成学校交给的其他工作任务。岗位目标1、具有良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用； 2、有较扎实的学科理论知识和丰富的教学经验；教学、科研有成果，教学质量高，师生反映良好。 3、认真钻研教材及教学大纲，重视课堂教学，运用科学的教学方法组织教育教学；4、认真完成每周的常规教学工作，注重学生多方面素质和能力的培养任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格。2、年度考核为称职及以上等次。3、在相应专业技术职务岗位上履职。岗位绩效考核标准1、认真履行本岗位工作职责，完成应承担的工作任务。2、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称技术工三级岗位岗位类别工勤技能岗位岗位等级3 岗位数量4岗位职责具有国家规定的相应学历要求，遵守国家宪法和法律，具有良好的品行、岗位所需的专业知识和技能。岗位目标1、具有良好的师德修养，思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用； 2、有扎实的技术理论功底，对所从事的工作能做到精益求精； 3、积极主动完成每周的常规工作，注重工作效率。任职条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；2、具备岗位所需的专业能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件；3、须在本工种的下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工，中级工技术等级考核。岗位绩效考核标准1、积极完成学校分配的各项工作，各项常规工作考核称职及以上；2、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。3、依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称技术工四级岗位岗位类别工勤技能岗位岗位等级4 岗位数量4岗位职责具有国家规定的相应学历要求，遵守国家宪法和法律，具有良好的品行、岗位所需的专业知识和技能。岗位目标1、具有良好的师德修养，思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用； 2、有较扎实的技术理论功底，对所从事的工作能做到精益求精； 3、认真完成每周的常规工作，注重工作效率。任职条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；2、具备岗位所需的专业能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件；3、须在本工种的下一级岗位工作满5年，并通过中级工技术等级考核。岗位绩效考核标准1、积极完成学校分配的各项工作，各项常规工作考核良好；2、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。3、依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称技术工五级岗位岗位类别工勤技能岗位岗位等级5 岗位数量1岗位职责具有国家规定的相应学历要求，遵守国家宪法和法律，具有良好的品行、岗位所需的专业知识和技能。岗位目标1、具有良好的师德修养，思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 2、认真完成每周的常规工作，注重工作效率。 任职条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；2、具备岗位所需的专业能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件；学徒（培训生）学习期满和新聘工勤技能人员见习，使用期满，并通过初级工的技术等级考核，可确定为五级岗位。岗位绩效考核标准1、认真履行本岗位工作职责，完成应承担的工作任务。2、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称普通工岗位类别工勤技能岗位岗位等级无岗位数量1岗位职责具有国家规定的相应学历要求，遵守国家宪法和法律，具有良好的品行、岗位所需的专业知识和技能。岗位目标1、具有良好的师德修养，思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。 2、认真完成每周的常规工作，注重工作效率。 任职条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；2、具备岗位所需的专业能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件。岗位绩效考核标准1、认真履行本岗位工作职责，完成应承担的工作任务。2、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称专业技术九级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级9 岗位数量岗位职责1、主动承担学校安排的各项工作，发挥带头作用； 3、坚守专业技术岗位，尽职尽责。4、服从学校的安排，较好出色完成学校交给的其他工作任务。 岗位目标1、具有良好的道德修养，敬业爱岗，团结协作，严于律己，在工作中起模范带头作用； 2、认真完成每周的常规工作。任职条件1、具有相应的专业技术职务任职资格。2、年度考核为称职及以上等次。3、在相应专业技术职务岗位上履职不低于3年，工作业绩突出。4、在符合上述条件的前提下，按大兴三中岗位设置实施办法量化排序。岗位绩效考核标准1、积极完成学校分配的各项工作，各项常规工作考核良好；2、所担任的工作成绩突出，为学校赢得荣誉。3、其他事项依据北京市事业单位工作人员考核试行办法标准进行考核。备 注附件2：大兴三中岗位说明书单位名称北京市大兴区第三中学岗位名称专业技术十级岗位岗位类别专业技术岗位岗位等级10 岗位数量岗位职责1、能承担学校安排的各项工作 2、能服从学校的工作安排，能完成学校交给的其他工作任务。 岗位目标1、师德良好，敬业爱岗，团结协作，严于律己；