摩擦力ppt课件.ppt

,1.根据滑动摩擦力的定义，讨论滑动摩擦力的产生条件是怎样的？提示：滑动摩擦力的产生条件是：（1）两物体相互接触且挤压;（2）接触面粗糙;（3）两物体间有相对运动.,2.实验：（1）将手在桌面上滑动，感受手受到的滑动摩擦力的方向.（2）用毛刷扫桌面，观察刷毛的弯曲方向，分析毛刷受到的滑动摩擦力方向.实验后总结滑动摩擦力方向的特点.提示：滑动摩擦力的方向：与接触面相切，与相对运动方向相反.,3做课本P72实验，同时思考探究以下问题:（1）物体A是运动的还是静止的？物体A受到的摩擦力是滑动摩擦力吗？弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小吗？提示：在本实验与探究中，物体A是静止的，但物体A相对于木板是运动的，所以物体A受的摩擦力为滑动摩擦力.因为物体A始终处于静止状态，所以根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小.,（2）本实验中若不拖动木板，而是用弹簧测力计拉着物体A在木板上滑动，这种情况下弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小吗？如果不是的话，必须在什么情况下弹簧测力计的示数才等于滑动摩擦力的大小？提示：弹簧测力计的示数并不一定等于滑动摩擦力的大小.根据二力平衡的条件，只有物体处于静止或匀速直线运动状态时，弹簧测力计的示数才等于滑动摩擦力的大小.,（3）本实验中物体间的滑动摩擦力的大小与物体间的压力有何关系？如何确定其大小?提示：滑动摩擦力与正压力N和接触面粗糙程度这两个因素有关.当接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力的大小与正压力成正比，用表示比例常数，则滑动摩擦力f=N，其中叫做动摩擦因数，跟相互接触的两个物体的材料有关.,（4）滑动摩擦力公式中的正压力大小是否在任何情况下都等于物体的重力大小？请举例说明.提示：物体在水平面上运动时，由于竖直方向处于二力平衡状态，重力大小与正压力大小是相等的，如果物体不是在水平面上运动，则不能认为重力大小等于正压力大小.当物体沿斜面下滑时，斜面的倾角越大，正压力就越小.所以正压力与重力不是一回事.如图所示，小孩沿滑梯下滑时，对滑梯的正压力小于自身的重力.,4.由滑动摩擦力计算公式f=N得 能否说动摩擦因数跟摩擦力成正比，跟正压力成反比？提示：不能.动摩擦因数可由摩擦力f和正压力N计算得出，但并非由f或N决定.与接触面材料的性质和粗糙程度有关，两接触面确定的情况下，是确定的，不随摩擦力f和正压力N的改变而改变.,1.对接触面粗糙、光滑的理解接触面粗糙指的是当一个物体沿另一个物体表面滑动时，凹凸不平的部分互相啮合，产生阻碍相对运动的力，即为滑动摩擦力；接触面光滑是一种理想情况，在实际中并不存在，它不同于实际中形容接触面摩擦力很小的“光滑”.凡是题目中出现“接触面光滑”、“光滑小球”等，一律不考虑摩擦力.,2.对滑动摩擦力公式的进一步理解（1）动摩擦因数与接触面的材料、表面的粗糙程度有关，无单位.（2）滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，与接触面的大小也无关.（3）公式f=N中的N是两个物体接触面间的压力，称为正压力（垂直于接触面的力），性质上属于弹力，它不是物体的重力，大小也不一定等于物体的重力大小，许多情况下需结合物体的受力情况和运动状态加以确定.,滑动摩擦力1.定义：当两个物体彼此接触且相互挤压，并发生相对滑动时，在接触面上产生的阻碍相对滑动的力叫做滑动摩擦力.2.产生条件:(1)两物体相互接触且挤压;（2）接触面粗糙;（3）两物体间有相对运动.3.方向:滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，跟物体相对运动的方向相反.4.大小:（1）相关因素：正压力、接触面的性质;（2）公式：f=N,为动摩擦因数，N为正压力.,典例1 如图所示，某时刻质量m=2 kg的木块正以3 m/s的速度在以5 m/s的速度向右传送的传送带上水平向右运动，试判断：（1）木块的运动方向（）木块相对于传送带的运动方向（）木块所受滑动摩擦力的方向（）若已知木块与传送带间的动摩擦因数=0.2，求木块受到的滑动摩擦力的大小（取g=10 N/kg）,【规范解答】（1）由题可知木块正以v=3 m/s的速度向右运动.（2）由于传送带的速度v=5 m/s，方向向右，则以传送带为参考系，木块向左运动.（3）因为滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，所以木块所受的滑动摩擦力的方向向右.（4）滑动摩擦力的大小为f=N，其中N是木块受到的传送带的支持力，根据木块竖直方向上二力平衡得，N=mg，则f=0.2210 N=4 N.答案：（1）向右（2）向左（3）向右（4）4 N,滑动摩擦力的确定方法1.滑动摩擦力方向的判断（1）选取研究对象（受滑动摩擦力作用的物体）.（2）选跟研究对象接触的物体为参考系.（3）找出研究对象相对于参考系的运动方向.（4）滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反.,2.计算滑动摩擦力大小的方法（1）公式法：根据公式f=N计算.（2）二力平衡法:物体处于匀速运动或静止状态时，根据二力平衡求解滑动摩擦力的大小.,【变式备选】（2010湖州高一检测）在我国东北寒冷的冬季，雪橇是常见的运输工具，如图所示，沿水平冰道滑行的雪橇总质量m=1 000 kg.某时刻马给雪橇施加的水平拉力大小F=500 N，雪橇做匀速直线运动.取g=10 m/s2，求：（1）雪橇受到的摩擦力大小；（2）雪橇与冰道之间的动摩擦因数.,【解析】（1）由于雪橇做匀速直线运动，可知马的拉力F和滑动摩擦力f大小相等，方向相反.根据二力平衡得f=F=500 N，所以雪橇受到的摩擦力大小为500 N，方向与拉力F的方向相反.（2）雪橇与冰道间的压力N与雪橇的总重力大小相等，即N=G=10 000 N，根据滑动摩擦力公式f=N得故雪橇与冰道之间的动摩擦因数为0.05.答案：（1）500 N（2）0.05,1.根据静摩擦力的定义，讨论静摩擦力的产生条件是什么？提示：静摩擦力的产生条件是：(1)两物体相互接触且挤压;(2)接触面粗糙;(3)两物体间有相对运动趋势.,2.实验：（1）当手压在桌面上且有向前的滑动趋势时，感受手受到的静摩擦力的方向.（2）当毛刷压在桌面上且有向前的运动趋势时，观察刷毛的弯曲方向，分析毛刷受到的静摩擦力方向.实验后总结静摩擦力的方向有怎样的特点.提示：静摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动趋势方向相反.,3.实验探究在水平桌面上放一长木板，上面放一质量较大的木块.开始时，在木板与木块接触的外侧面做两个对顶的三角形的记号.当用手沿图中箭头所示方向缓缓地拉木板时，可以看到木块随木板一起移动，弹簧测力计的示数逐渐增大，但两个三角形记号的相对位置却没有变化，直到弹簧测力计的示数增大到某一数值后，才看到两个三角形记号相对位置发生变化.则：,（1）此过程中木板对木块有怎样的作用力？方向如何？大小如何？提示：由于木块受重力和弹簧测力计的拉力，木块相对于木板有向右运动的趋势，所以木板对木块有向上的支持力和向左的静摩擦力.支持力的大小等于木块的重力大小，由于木板缓慢运动，所以静摩擦力的大小等于弹簧测力计的弹力.即随着弹簧测力计对木块弹力的增大而增大.,（2）当木块相对木板将要滑动时弹簧测力计的示数如何？有何意义？提示：当木块相对木板将要滑动时，测力计的示数达到最大，说明此时木块与木板之间的静摩擦力达到最大静摩擦力fm.即静摩擦力大小的取值范围是0ffm.,（3）思考：最大静摩擦力的大小与哪些因素有关？最大静摩擦力和滑动摩擦力有什么关系？提示：物体间的最大静摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大，表面越粗糙，最大静摩擦力越大.最大静摩擦力略大于滑动摩擦力.通常情况下，为计算方便，可以认为二者大小相等.,4.思考讨论运动的物体可以受静摩擦力吗？静摩擦力总是阻力吗？请举例说明.提示：静摩擦力作用在相对静止的物体上，但物体不一定静止.静摩擦力与相对滑动趋势的方向相反，但不一定与物体的运动方向相反，如图所示传送带将物体运送到高处，物体与传送带之间是相对静止的，它们之间的摩擦力就是静摩擦力，在这里，物体所受的静摩擦力的方向与其运动方向相同，静摩擦力对物体起到动力的作用效果.,静摩擦力的方向总跟接触面相切，与相对滑动趋势的方向相反.所谓“相对滑动趋势的方向”，是指假设接触面光滑时，物体将要发生的相对运动的方向.,【知识归纳】正确理解相对运动、相对运动趋势（1）所谓“相对运动”与“物体运动”不是同一概念，“相对运动”是指受力物体相对于施力物体（以施力物体为参照物）的位置发生了改变；而“物体的运动”一般指物体相对地面的位置发生了改变.（2）所谓“相对运动趋势”，就是说假设没有静摩擦力的存在，物体就会发生相对运动.比如物体能静止在斜面上就是由于有静摩擦力的存在；如果接触面光滑，没有静摩擦力，则由于重力的作用，物体会沿斜面下滑.,典例2（2011南京高一检测）如图所示,两个相同的物体A和B,叠放在水平桌面上,现以水平力F拉B,而两物体均保持静止,则下列结论正确的是（）A.A和B之间不存在摩擦力作用B.A和B之间存在静摩擦力作用C.B与桌面间存在静摩擦力作用D.若撤去外力F，则A和B之间，B与水平面之间都不存在摩擦力,【规范解答】选A、C、D.以A物体为研究对象：A物体在竖直方向上受重力和支持力，二者平衡，假设A受到B对它的静摩擦力，该力的方向一定沿水平方向，这样无论静摩擦力方向向左或向右，都不可能使A物体处于平衡状态，这与题中所给A物体处于静止状态相矛盾，故A物体不受B对它的静摩擦力.反过来，B物体也不受A物体对它的静摩擦力，所,以A、B间无静摩擦力，A正确，B错误.又因A、B整体保持静止，由平衡条件得，水平面对整体一定有向左的静摩擦力，而水平面对整体的静摩擦力也就是水平面对B物体的静摩擦力.物体B受到水平桌面对它的静摩擦力方向应向左，C正确.若撤去外力F，容易知道A和B之间仍无摩擦力.B与水平面之间可由假设法判断也不存在摩擦力，D正确.,静摩擦力的确定方法1.静摩擦力的有无及方向的判断（1）假设法：假设接触面是光滑的，判断物体将向哪个方向运动，从而确定运动趋势的方向，进而判断出静摩擦力的方向.（2）二力平衡法：根据物体的运动状态，应用二力平衡条件判断静摩擦力的有无和方向.,2.静摩擦力大小的确定静摩擦力的大小由外部因素决定.通常计算时，应根据物体的运动情况（如静止、匀速运动），利用二力平衡条件列方程求解.,【变式备选】(2011鹤岗高一检测)如图所示，在甲图中，小孩用80 N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为_N；在乙图中，小孩用至少100 N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为_N；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90 N，木箱对地面的压力大小为200 N，则木箱与地面间动摩擦因数为=_.,【解析】甲图中木箱水平方向受到推力和静摩擦力，由二力平衡得木箱受到的静摩擦力大小为80 N；乙图中小孩用至少100 N的水平力推木箱，木箱才能被推动，说明木箱与地面间的最大静摩擦力大小为100 N；丙图中，小孩把木箱推动了，木箱和地面间有滑动摩擦力，根据f=N得答案：80 100 0.45,1.要加大物体间的摩擦力，可采取哪些措施？请举例说明.提示：增大物体间的压力或增大接触面的粗糙程度.生活中如：运动鞋的底面做得凹凸不平，汽车的轮胎制作出花纹等，都是通过增大接触面的粗糙程度来加大摩擦力的.,2.要减小物体间的摩擦力，可采取哪些措施？请举例说明.提示：减小物体间的压力、减小接触面的粗糙程度或将滑动改为滚动的形式.生活中如：通过在相对滑动的轮轴间加上机油，行李箱的底部安装上小轮子等来减小摩擦力.,典例3（2011三明高一检测）用手握住一个油瓶（瓶始终处于竖直方向，如图所示）.下列说法正确的是（）A.瓶中油越多，手必须握得越紧B.手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握得有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D.以上说法都正确,解答本题要注意以下两点：（1）握住油瓶的条件.（2）静摩擦力的大小由什么因素决定.,【规范解答】选A、C.手握住油瓶，油瓶不掉落下来，表明手对油瓶竖直向上的静摩擦力跟油瓶受到的重力平衡静摩擦力的大小由油瓶的重力大小决定；油瓶变重，它受到的静摩擦力必须随之增大，手握得紧一点，相应的最大静摩擦力值也就大一些，才能保证油瓶不会掉落下来；如,果手握得不够紧，正压力不够大，最大静摩擦力小于油瓶的重力，油瓶就会掉下来.所以选项A正确;手握得越紧，手与瓶之间的正压力越大，最大静摩擦力值也就越大；但这时油瓶受到的是静摩擦力，是与油瓶重力平衡的静摩擦力，是一个定值大小等于油瓶的重力大小.可见，选项B错误，C正确；显然D也不正确.,【变式备选】如果地面没有摩擦，则（）A.人们行走将十分困难，抬腿就可能跌倒B.人们将行走如飞C.所有车辆将无法靠车轮启动和刹车D.人们将无法握住任何东西【解析】选A、C.如果地面没有摩擦，所有借助地面摩擦力启动的行人和车辆都不能运动.所以A、C正确，B错误；人握东西是借助人和物体表面的摩擦力，与地面的摩擦力无关，所以D错误.,典例4 用弹簧测力计测定木块A和木块B间的动摩擦因数，如图所示为两种实验装置.,（1）为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力，两种情况中木块A是否都一定要做匀速运动?（2）若木块A做匀速运动，甲图中A、B间摩擦力是否等于拉力FA?（3）若A、B的重力分别为100 N和150 N，甲图中弹簧测力计读数为60 N(当A被拉动时),FA=110 N，求A、B间的动摩擦因数.,【思路点拨】解答本题需要把握以下三点:（1）明确实验的原理.（2）明确滑动摩擦力大小的求解方法.（3）理解公式f=N中各量的含义.,【规范解答】(1)甲图中只要木块A相对B滑动即可，而乙图中的木块A只能做匀速运动，因为乙图中，只有当木块A做匀速运动时，拉力FA才与摩擦力大小相等.(2)甲图中，木块A受上、下两个接触面上的摩擦力的作用，故木块A、B间的摩擦力小于拉力FA.(3)甲图中，对木块B进行研究，已知fB=F=60 N，N=150 N，据fB=N，知:A、B间的动摩擦因数答案：（1）甲中A滑动即可，乙中A则要匀速运动(2)小于FA(3)0.4,1.关于弹力和摩擦力,下列说法中正确的是（）A.两物体间的摩擦力和压力方向一定互相垂直B.两物体间的摩擦力大小与它们间的弹力大小无关C.物体间的摩擦力大小跟接触面积有关D.物体间有弹力作用,并有相对运动,就一定有摩擦力,【解析】选A.弹力方向垂直接触面,摩擦力方向平行接触面,二力一定垂直,A对.静摩擦力大小与所受外力有关,滑动摩擦力大小与压力和动摩擦因数有关.二者均与接触面积无关,B错,C错.物体间有弹力说明它们接触挤压,但因不知接触面是否粗糙,故虽有相对运动,也不一定有摩擦力,D错.,2.如图，P是位于水平粗糙桌面上的物块.用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m.在运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（）A.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 B.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面,C.重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D.重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面【解析】选B.题目要求分析P在水平方向受到的作用力，重力在竖直方向，故不包括重力，C、D排除，P所受拉力的施力物体为绳，摩擦力的施力物体为桌面，故B正确.,3（2011开封高一检测）下列关于静摩擦力的说法不正确的是（）A静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C静摩擦力的方向可能与其运动方向相同D运动的物体可能受静摩擦力作用,【解析】选B.静摩擦力的取值范围为0ffm,fm为静摩擦力的最大值，叫最大静摩擦力，A正确；静摩擦力产生在相对静止且有相对运动趋势的物体间，相对静止不一定是静止，运动的物体也可能受静摩擦力作用，D正确；同样相对运动也不一定是运动，静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用，B错误；静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，相对运动趋势方向不同于运动方向，静摩擦力的方向可能与其运动方向相同，C正确.故不正确的选项为B.,4.用拖把拖地时，如果发现某个地方污渍特别顽固，我们就会使劲向下压拖把，这样就有可能把污渍清除.下列选项中，对使劲向下压拖把的原因解释最合理的是（）A.将拖把中的水挤出，将污渍洗掉B.可以帮助人握紧拖把C.通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力D.没有任何作用,【解析】选C.滑动摩擦力与正压力有关，在动摩擦因数不变的前提下，正压力越大，摩擦力越大.拖地时使劲向下压拖把，就是为了增加正压力从而达到增大拖把与地面之间的摩擦力的目的.故选C.,5.（2011哈尔滨高一检测）如图所示，在水平地面上，有一个质量m=5 kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数=0.5，用一个外力F拉木块，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取10 m/s2.(1)当外力F水平向右，且F=10 N时，求木块所受的摩擦力大小.(2)当外力F水平向右，且F=30 N时，求木块所受的摩擦力大小.(3)当外力F多大时，才能维持木块水平向右做匀速直线运动？,【解析】（1）由题意知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，即fm=f=N=mg=0.550 N=25 N因为外力F=10 N25 N，木块滑动，木块受到滑动摩擦力，大小为25 N，方向水平向左.（3）由二力平衡可知，当外力F等于滑动摩擦力25 N时才能维持木块水平向右做匀速直线运动.答案：（1）10 N（2）25 N（3）25 N,一、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）1.（2011承德高一检测）两个相互接触的物体，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（）A一定有弹力，但不一定有摩擦力B如果有弹力，则一定有摩擦力C如果有摩擦力，则一定有弹力D如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比,【解析】选C.摩擦力的产生条件为：两个物体间接触且挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势.而两物体间弹力的产生条件为接触且挤压,所以有摩擦力必定有弹力，有弹力不一定有摩擦力.故C正确，A、B、D错误.,2.三个质量相同的物体,与水平桌面的动摩擦因数相同,由于所受水平拉力不同,A做匀速运动,B做加速运动,C做减速运动,那么它们受到的摩擦力大小关系应是（）A.fBfAfC B.fAfBfCC.fB=fA=fC D.不能比较大小【解析】选C.由f=N知f的大小只与和N有关,与物体的运动状态无关,由于该题中N与重力G大小相等,故f相同,C正确.,3.如图所示，在=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10 N/kg）（）A10 N，向右 B10 N，向左 C20 N，向右 D20 N，向左【解析】选D.物体受到的滑动摩擦力f=N=mg=0.12010 N=20 N，方向向左，D正确.,4.（2011杭州高一检测）武警战士进行体能训练，双手握住竖立竹竿攀登，以下说法正确的是（）A.他沿竹竿匀速下滑时，所受到的摩擦力方向竖直向上B.他沿竹竿匀速下滑时，所受到的摩擦力方向竖直向下C.他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向下D.他停在空中时增大握竿力，所受到的摩擦力保持不变,【解析】选A、D.武警战士沿竹竿匀速下滑时，受到竖直向上的滑动摩擦力作用，A正确，B错误；他沿竹竿匀速上攀时，受到竖直向上的静摩擦力作用，C错误；他停在空中增大握竿力时，是增大了手与竿之间的压力，增大了最大静摩擦力，而受到的竖直向上的静摩擦力大小始终等于重力的大小，保持不变，D正确.,【规律方法】摩擦力与物体运动的关系由于摩擦力给我们留下的印象经常是消极的、被动的、负面的，有些同学总以为静摩擦力是阻力，总与物体的运动方向相反，这是错误的.摩擦力与物体运动的关系，正确理解如下：（1）摩擦力的方向总是与物体间相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，而不一定与物体的运动方向相反.,（2）摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，而不一定是阻碍物体的运动.（3）摩擦力不一定是阻力，也可以是动力.摩擦力不一定使物体减速，也可能使物体加速.（4）受静摩擦力的物体不一定静止，但一定保持相对静止.（5）滑动摩擦力的方向不一定与运动方向相反.,5.（2011唐山高一检测）如图所示，用F=30 N的水平外力压在重为10 N的物体上，使物体静止在竖直墙壁上，物体与墙之间的动摩擦因数为=0.2，此时物体与墙之间的摩擦力大小和方向分别为（）A.30 N，水平向左 B.6 N，竖直向上C.10 N，竖直向上 D.2 N，竖直向上,【解析】选C.由于物体静止在竖直墙壁上，受到竖直方向上的静摩擦力和竖直向下的重力，根据二力平衡可得静摩擦力大小等于重力大小，等于10 N，方向竖直向上,故C正确.,6甲乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉，如图所示.若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且可认为两人手掌的光滑程度也相同,在乙端的凳面上放四块砖，当两人的手掌都将要或已经发生相对滑动时,则下列判断正确的是（）A凳子向甲方移动 B凳子向乙方移动C凳子在原处不会被移动D凳子向体重大的人的一方移动,【解析】选B.根据题意平托长凳，长凳下表面各处的粗糙程度相同，在乙端的凳面上放四块砖造成乙端手与凳子间的弹力增大，最大静摩擦力和滑动摩擦力都要比甲端的大，因此各自向两侧拖拉时，凳子向乙方移动，故B正确.,二、非选择题（本大题共2小题，共20分，要有必要的文字叙述和解题步骤）7.(8分)为了方便拖拽电线，工人师傅往往都是用柔软的钢丝网套套在粗硬的电线上，当拉动钢丝网套时，网套的内径减小，即钢丝网套径向收缩，就能把粗硬的电线紧紧地束缚住，使其不会滑脱，怎样用摩擦力与压力之间的关系解释这一现象？,【解析】最大静摩擦力与压力有关，并且压力越大，最大静摩擦力就越大.架设电力线路时，用柔软的钢丝网套套在粗硬的电线上，当网套径向收缩时，网套与被套住的电线之间的正压力增加，从而增加了它们之间的最大静摩擦力，拉力越大，网套径向收缩得就越厉害，正压力越大，其间的最大静摩擦力就越大，所以，被套住的电线就越不容易滑脱.这正是摩擦力与正压力之间的关系的实际运用.,8.（12分）（2011烟台高一检测）如图所示，一轻质弹簧的劲度系数为500 N/m，用其拉着一个质量为10 kg的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4 cm时，物体恰好在水平面上做匀速直线运动，取重力加速度g=10 m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数.（2）当弹簧的伸长量为6 cm时，物体受到的摩擦力为多大？,【解析】（1）物体在水平面上受到弹簧的拉力F和滑动摩擦力f作用，由二力平衡得f=F=kx=500410-2N=20 N物体和水平面间的压力N=mg=100 N根据f=N得，（2）当弹簧的伸长量为6 cm时，弹簧的弹力F=kx=500610-2N=30 N20 N故物体在水平面上滑动，受到滑动摩擦力作用，大小仍为f=20 N.答案：（1）0.2（2）20 N,