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技师、高级技师培训教材技师论文撰写与答辩广东省职业技能鉴定指导中心 编编写说明 为了适应经济建设需要，满足21世纪高新技术发展对高层次技术工人的需求，提高劳动者的素质，加快技师队伍的发展是当前人才培训的重要步骤。国家劳动和社会保障部及各省劳动行政管理部门，为此制定了一系列有利于技师队伍发展的政策。按国家劳动和社会保障部规定，无论哪个工种，报考技师或高级技师在取得“四新”（新工艺、新设备、新知识、新技能）知识和技能考核合格后，还必须提交一篇论文，并要参加论文答辩，由劳动部门任命的技师考评组对论文和答辩情况，以及工作业绩等，进行综合评审，经评审合格后方能获得技师（或高级技师）资格。所以，如何根据自己的情况写出合乎规范要求的论文，是广大报考技师和高级技师的技术工人十分关注的课题。应广大技术工人的迫切要求，我们编写了此培训教材。 此教材是根据我们多年从事技师和高级技师考评工作的实践经验，从当前技术工人在撰写论文和论文答辩过程中普遍存在的问题出发，深入浅出地介绍了如何撰写论文和论文答辩的目的、要求、方法和基本知识，收集了部分工种的技术工人申报技师和高级技师的论文，并请有关专家加以详细点评。全书目的性强，深入浅出、通俗易懂，具有普遍性、针对性、可读性和指导性的特色。 本书既可作为技师、高级技师的培训教材，也可供高等学校、中专、中级学校有关教师和相关的专业人员参考。 参加本书编审人员的单位有华南理工大学、华南农业大学、广东工业大学、华南师范大学、广东商学院、广东省电子技术学校、广东省电焊工职业技能鉴定所、深圳市经理进修学院、广州军区话剧团，等等。 此教材的出版得到广东省的有关厅、局、以及高等院校、企事业单位和广东经济出版社的大力支持，在此谨致以衷心的感谢。 对技师、高级技师论文撰写和答辩的指导目前尚无成熟经验可循，不少问题仍在研究探讨之中，加上编写时间仓促，经验不够，不足之处在所难免，恳求读者给予批评、指正，以便作进一步的修改和完善。 广东省技师论文撰写与答辩编审组 2001年4月18日 前言 技师（含高级技师）是技艺高超的技能人才。他们和专业技术人员一样，是我国社会主义现代化建设中不可缺少的重要人才。 1999年8月，劳动和社会保障部办公厅下发了关于开展技师考评社会化管理试点工作的通知，这是我国步入社会主义市场经济体制后，技师评聘制度的重大改革。我国的技师聘任制度是1987年6月6日，经国务院批准，同年6月20日由劳动人事部颁布实施的。这项政策，对于充分发挥高级技能人才在生产中的关键作用，引导中青年工人立足本职，学习技术，砖研技能，走岗位成才的道路起到了积极作用。然而，这种在计划经济体制下，靠行政指令，由企业自我考核的技师考评方式与目前的社会主义市场经济已不相适应。改革技师考评办法，实行社会化管理体制，是在社会主义市场经济体制下，企业转换生产经营机制，政府转变行政管理职能的客观要求，它有利于拓宽高技能人才成长的通道。 技师资格考评社会化管理的基本思路是：自愿报名，公开考核，考评结合，认定资格，单位聘用。与过去考评的主要区别在于：第一，技师内涵不同。以往考评的技师是技术职务，评聘结合；而现在考评的是技师资格，即受聘资格，评聘分开。第二，不定指标。改变了过去按实行技师聘任制的技术工种的技术工人总数的2%，由劳动行政部门下达指标的做法，使更多符合技师标准的人，通过考试取得技师资格。第三，对象范围扩大，不需单位推荐。凡符合技师报考条件的人员均可自愿申请参加技师资格鉴定，比以往限定必须符合技师任职条件又必须是企业生产一线的技术工人，而且必须经企业推荐才能报考的规定，对象广得多，范围大得多，机遇多得多。第四，考评内容和方式不同。以前的技师考评，只需进行业绩考评。而社会化管理考评技师，需要依照技师资格标准对报考者进行本职业新工艺，新设备、新知识、新技能等推广应用知识及操作技能考核鉴定，进行工作业绩综合考评。这种考评结合的方法，更加科学、公平、规范。第五，实施机构不同。过去考评由企业或行业技师考评委员会实施，而社会化管理考评由政府批准的职业技能鉴定机构实施。 实行技师考评社会化管理体制，使我国职业技能鉴定体制和职业资格证书制度得到健全和完善。它有利于为企业服务，使企业工人考核向技能鉴定社会化管理过渡，以适应社会主义市场经济的发展，促进高技能人才的成长；有利于不拘一格培养、选拔人才。对于改变重仕途、轻工匠的世俗偏见，形成行行出状元的良好社会氛围，意义重大、影响深远。 在国家统一部署技师考评社会化管理试点之前，广东省在1996年就已开展技师资格考评社会化管理试点。几年来，很受有志者的欢迎，申报技师资格考试人数逐年增加，一批又一批的报考者通过考试取得了技师或者高级技师资格证书。但在实际工作中，我们深切感受到由于报考者文化程度的差异，部分考生从未撰写过论文，也未参加过论文答辩，因而撰写论文和参加答辩成了他们的技师资格考核的一道难关。 按照劳动和社会保障局的有关规定，技师资格考核必须在“四新”知识和操作技能考核合格基础上，提交一篇论文，参加论文答辩，综合评审合格才能取得技师资格证书。所以，考生必须通过这关。 考生的难题，也是我们要着力解决的问题。广东省职业技能鉴定指导中心为此组织了专家组编写本书。参加编写的专家都是广东省相关职业工种鉴定的高级考评员，他们多年从事技师高级和高级技师考评工作，有丰富的实践经验。编写前专门召开了座谈会，认真分析了考生在撰写论文和参加答辩过程中带有普遍性的问题，并选择了少数考生申报技师的论文，由相关职业的专家点评。全书针对性强、通俗易懂、深入浅出。希望对广大考生有所帮助。 技师的大门正朝着你打开，有志者事竟成。 周国添 2001年4月18日第一章 怎样撰写技师论文 报考技师或高级技师（以下统称技师）都要提交一篇论文，由考评人员进行评审。对广大技术工人来说，什么是论文？为什么要撰写论文？特别是怎样才能写出合乎规范要求的较高质量的论文？这是大家十分关心和迫切需要了解的问题，本章针对这些问题将作详细的讨论。第一节 为什么要撰写技师论文一、什么是技师论文什么是论文？从广义角度来说，论文就是用系统和专门的知识对某个问题加以说理、议论为主要表达方式的文章。论文的类型很多，如果按内容来区分，有专题性和综合性论文；按学科层次区分，有理论性和应用性论文；按作者区分，有专家、学者和有关工作者论文。对参加技师考评的技术工人来说，论文就是应用专业知识，对某个技术问题，用说理和讨论的方式加以总结和提高，上升到理论的高度进行分析的文章。所以，不要把撰写论文看做高不可攀，深奥莫测，十分神秘。技师论文只不过是把自己的技术经验或技术成果加以总结和提高，用书面的形式表达出来，以便进行交流和推广，再去指导实践，为实践服务。所以，我们技术工人所写的论文一般属于专题性、应用性的论文，它不同于一般的工作总结，更不同于一般的自我鉴定或者意识形态上的思想汇报。二、为什么要撰写技师论文1. 撰写论文是技师考评的重要内容。 1999年8月18日是国家劳动和社会保障部办公厅下发的关于开展 技师考评社会化管理试点工作的通知 （劳社厅发199925 号文）中规定： “技师考评方式分为技能鉴定和综合评审。“技能鉴定是按照技师资格标 准的要求，重点考核基础知识、专业知识以及操作技能。 ”通知还指出：“综合评审采用审阅申报材料，论文答辩等方式进行全面评议和审查，对 技能鉴定和综合评审两项考评均为合格者，由省劳动保障部门按照有关规 定办理技师职业资格证书。” 由此可见，取得高级工资格的技术工人如果要 参加技师考评，除了参加“四新”知识和技能的鉴定外，还必须提交论文 和参加论文答辩， 这是技师考评内容的一部分， 也是评定技师资格的依据。2、撰写论文是提高高级技能人才素质的重要手段。 撰写合格的论文是评定技师的重要条件之一，国家为什么要作出这样 规定？对一名技术工人来说，撰写论文有什么作用？大家知道，21 世纪是 知识经济时代，是高新技术迅猛发展的年代，知识经济与过去的农业经济 和工业经济性质完全不同。农业经济的主要资源是土地和劳动力：工业经 济时代的主要资源是生产资料、厂房、设备和资金：而知识经济时代的主 要资源是知识和能力。在知识经济时代，科技发展日新月异，产业结构不 断调整，产品更是不断更新换代。如果没有知识，各方面的综合能力不强 就不能适应社会经济的快速变化。所以，通过各种途径提高技术工人，特 别是提高高层次技术工人的素质更是刻不容缓的课题，具有战略性意义。 而撰写论文是提高技术工人素质极为重要的途径和手段。（1）综合能力的提高。技术工人所撰写的论文多是技术总结， 把以往在生产实践中所遇到的问 题、现象经过去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工整理， 找出带有规律性、对今后工作有指导性的东西、用所学到的专业知识进行 理论上的分析，上升到一定理论高度，用书面形式表达出来。所以，论文 撰写是个人专业知识的一次具体运用，是理论与实践结合的重要实践。对 技术工人来说，技术实践是有一定技术含量的比较复杂的工作，为了说明 某个技术问题，既要有文字的说明，又要有图形和数字的表述，但在技术 实践中，不少资料、数据、图表等往往比较分散，有的记在几个本子上， 有的没有记录只记在心上，有的甚至散落在不同地方，工作完了，这些资 料也就完了，经验得不到及时总结。通过撰写论文需要收集有关资料、数 据，同时要分析哪些资料、数据有用？哪些要完善、要补充、要充实？在 此过程中，个人的分析能力，组织、运用技术资料的能力就可得到提高。 在论文撰写、修改、不断完善的过程中，个人的阅读能力、综合概括能力 和理论解决实践能力，写作能力、表达能力等也将得到全面、系统的锻炼 和提高。所以，撰写论文是一次将知识转化为能力的系统训练，而综合能 力是高级技术工人在知识经济时代必不可少的本领。这是时代的需要，国 家建设的需要，也是个人要立足社会的需要。 （2）知识层面的提高。 撰写论文要求知识面广，要运用不少有关的基础知识和专业知识；技 术性强，不仅对原来初、中、高级工的知识要更好地理解、消化、掌握： 还要不断学习，更新知识，探求新知，扩大化视野和专业知识层面，寻找技术依据、论点、论据，才能写出合格的高质量论文。例如，广州某厂 59 岁的老工人欧阳允聪申报电工技师的论文 “PLC 控制变频调速全自动恒压 供水技术的应用”，文中阐述了该厂由于新建转窑的厂房和用水设备高出水塔高度，维持用水只能使水塔的水外溢，为了解决这长期以来产生的水塔 水外溢现象和节省电能，采用了 PLC 控制变频调速全自动恒压供水技术。 要完成此设备改造和写好论文，除了掌握有关传统的电气控制知识和技能 外，还必须学习和掌握有关传统的电气控制知识和技能外，还必须学习和 掌握有关 PLC 的基本知识，PLC 编程的方法，变频调速的基本原理，变频 器的使用技能等。所以通过撰写论文，除了使原来掌握的电器知识得到深 化外， 也学习PLC 和变频技术等高新技术的知识和技能， 知识层面提高 了， 视野就更为扩大了， 为以后学习和掌握新技术打下更深更稳固的基础。 知识层面的提高除了知识内容的拓宽之外，更深层次的提高是能把学到的 理论知识用来分析实践中出现的问题，用理论指导实践，解决实际中的问 题。所以，撰写论文的过程就是不断学习新知识的过程，不断提高知识层 面的过程。 （3）学习方法的提高众所周知，在人的一生中，在学校学习时，有老师指导的时间并不多，而绝大部分时间和空间都是在没有老师指导的情况下进行学习和提高 的。如何才能在有限的时间内取得较好的学习效果，以达到事半功倍的目 的，这与学习方法有很大的关系。我国已故大数学家华罗庚先生曾不止一 次地告诫年青人，不但要掌握知识，更要掌握“治学”方法，就是要懂得 如何进行学习。由此可见，掌握效果良好的适合于自己的学习方法十分重要，在知识经济时代更是如此。技师考评与过去技术工人等级的考核在方法上截然不同。各等级工的客户，有指定的大纲、教材，有客户内容和要求。有各种复习、参考资料，还有教师上课辅导，考核要求十分明确。 这种老师教什么，学生学什么的学习方法称为被动式的学习方法。而技师 考评则强调主动性， 因为每个人所参加的技术实践和经历不同， 工作经验、 知识水平也不相同，所撰写论文题目、内容也都有不同。所以，教师只能 在方式、方法、基本原则等共性的问题上给予辅导。而每个学员在题目的 确定，内容的选取，撰写的方法上都得自行学习、自行解决、独立完成， 这种学习方法我们称为主动式的学习方法。在撰写论文的过程中，通过找 资料和学习与论文有关的专业知识可提高本人独立学习的能力，并逐渐形成一套适应自己特点的学习方式。所以，撰写论文的过程是不断提高学习主动性德过程，是不断克服依赖别人提高个人独立工作能力的过 程，是由被动式的学习方法向主动式的学习方法的一次大转变。 3撰写论文是传播信息，扩大影响的必要手段。 知识经济时代也是信息时代，信息与人们的生活息息相关，科学和技 术的发展离不开技术信息的传播，但无论现代信息传播速度有多快，要找 到自己的同行知音进行交流和合作都不容易，而论文就可以肩负起这个重 任。在现代社会中，任何技术成果，创造发明一般都以论文的形式表达出 来，使人类的各种成果得到传播、交流，彼此取长补短，促进各项技术的 发展和提高。作为高层次技术工人在当今信息社会上不但要能吸取各方面的 技术信息，善于吸取别人的经验，以提高自己的水平，适应社会经济生活 的变化。而且还要把自己的技术成果经验总结出来，写成论文的形式，如 能在刊物上发表，将使自己的成果在更大范围内得到交流、推广和应用， 突破地域空间和时间的限制，变成大家的共同财富，为科学和技术的发展 作出贡献，那么影响面就更大了。可以说，论文是信息传播的必要手段，是信息高速公路的必不可少的桥梁。 4、撰写论文是获得奖励的依据。 国内外各种科学、技术上的奖励一般是以发表的论文（或技术总结） 为基础，再根据其他条件进行综合评选的。如果某技术项目或技术成果具 有获奖的条件，应该以最快的速度写成论文，尽早发表，这是使技术成果 得到确认的重要依据和具体体现。5、撰写论文是技师职责的需要。 获得技师资格并被单位聘任后，肩负的责任与过去技术等级工不同。 技师要肩负组织生产、参与或组织项目攻关、参与或组织工艺革新、参加 项目招标、培训工人、传授技艺等任务。要完成技师的职责，知识和能力 是基本的。通过技师论文的撰写，使知识和能力得到系统的锻炼和提高， 为以后更好地履行技师职责打下良好基础。 综上所述，一个人的知识更新了，综合能力提高了，无论社会经济结 构如何变化，无论在什么样的环境下都能勇往直前，牢牢地掌握和改变自 己的命运，为国家贡献自己的聪明和才智。所以，撰写论文是培养高层次 技术工人的重要手段，写出合格的论文是 21 世纪工人技师必不可少的条件。第二节撰写技师论文的要求和选题原则不少技术工人工作实践多年，曾参与不少技术项目的安装和调试，工作中也取得不少成果，甚至获得各种奖励，但在撰写论文时，不知写哪些内容，也就是如何而选题？这是普遍存在的问题。在此，我们首先了解撰写技师论文的特点和要求，然后对选题原则作进一步讨论。一、 技师论文的特点 技师论文在规范要求、说理方式、文章格式、语言运用、可供公开发 表等方面，与一般论文是基本相同的。然而，由于技师论文是考生为申报 技师职务而提供评审材料，与一般的论文相比，又有以下一些特点：1、 它是本人专业水平的代表作。 论文要送交专家评审，送审者要通过论文显示自己的专业知识、专业 能力和专业水平：而考评专家评审论文是鉴定考生能否达到技师资格的重 要依据。因此，技师论文应是考生的知识、能力和技术水平的代表作。 2、 论文课题应是申报技师工种的专业范围。 论文课题的选择，从技巧上说应选择个人最熟悉、拥有最丰富资料 的 课题；但从评审的要求来说，不同工种的技师有不同内容要求，各工种的 论文课题必须在本工种专业范围内选择，超出本工种专业范围的一般不予 评审。 3、 论文内容应真实、可靠。 论文的内容必须做到理论联系实际， 具有较强的现实意义。 对技师的论 文更偏重于技术实践， 从生产实践中来， 进行工艺技术创新的归纳和总结， 对某些技术观点和理论也可表明个人的观点。但是理论不能脱离实际，对 想像性、猜测性的内容因缺乏评审依据，不可成为论文的主要内容。4、 论文的论述方式应根据内容要求予以确定。 技师论文与一般论文一样，可对某个问题进行讨论。逻辑分析、引经据 典，边叙边议、数据展示、合理推理的方法都是常用的，但由于技师论文多 属于专业性论文，特别是选择技术总结为主要内容的应用性论文，为了详细介绍自己的技术创新、观念更新、方法更新、表明自己的看法，并对技 术实践的措施用专业知识进行分析，所以一般以陈述性为主，在写作过程 中可根据具体内容来设计和安排论文的论述方式。 二、撰写技师论文的要求1、目的性。 任何一篇技师都要有明确的目的， 为什么要撰写论文？达到什么目的？ 总体意图如何？在动手撰写前都要确定，只有主题确定了，才能够决定材 料如何取舍，结构作何安排，词句怎样运用，标题如何拟定，等等。论文 目的性一定要科学、鲜明、深刻、集中，符合客观实际，反映客观规律。 2、科学性。 科学性是一切论文的生命，没有科学性，就没有论文的基本品格。所 以，必须具有实事求是的科学精神，切忌弄虚作假的态度和作风。论文所 阐述的内容要真实，所引用的数据、结论要准确，是现实生活或技术实践 中确实发生过并经核证过的事实，不能夸大也不能缩小，如节能 1%不能 说成 10%：更不能随意把一般成果说成“全国水平”“世界水平” 、 ，文字 的表述要真实无误码、有根有据。如果论文中某一个材料欠真实或准确， 则此论文就缺乏了科学性的基础，其科学价值就会失去了意义。 3、实用性。 所写内容要有实用价值， 要能说明和解决某一实际技术问题， 切忌无根 据凭空猜想。要从实践中来，又回到实践中去指导实践，这样的论文无论 技术价值还是经济价值都会更大。4、创造性。论文要有创意，使工艺，设备都得到改造和更新，小改小革也要反映 创新精神，创新是衡量论文价值的重要标准。当然我们所说的创造性，创 新精神并不是空前绝后，也不是重大发明创造。对技术工人来说，只要求 在本专业的范围内，所写的论文要有自己的特色，切忌泛泛而谈，缺乏个 性；不人云亦云，不简单重复、不机械模仿或全盘抄袭别人的工作。5、 有理性。论文要有分析、 有说明力， 要用所掌握的专业知识对实践中出现的问题 进行分析和讨论， 无论在内容和形式上都要符合各种不同工种的专业要求， 所使用的图形、照片、表格、公式、符号都要符合本工种专业范围的国家 标准要求，以提高论文的技术水准。 6、 有序性。 论文书写时要做到深入浅出、布局清晰、条理分明，思路明确和简洁 可读。做到有目的、有分析、有措施、有结果，这样写出来的论文才能起 到传播、交流技术信息的作用。论文与文学艺术创作不同，文学创作最忌 雷同和千人一面的公式化，而论文有一定规范的程式、要求和基本格式， 所以在撰写论文的过程中一定要遵循论文的基本格式和规范有序的要求。 三、 选题原则 选题就是确定论文的方向和目标，选准了题，适合自己实际，撰写起 来就心中有数，得心应手，成功就有把握。选题水平的高低，不但反映了 作者发现问题、分析问题和解决问题的能力，也体现了作者的认识能力和 认识水平。选题一定要经过深思熟虑，反复思考，不要匆忙决定，切勿左 右摇摆，甚至中途改题。可以说选好题、选准题是写好论文的关键。1、 本人熟悉或曾参与实践的课题。 技师的论文一般应是技术经验的总结，来源于工厂、企业、事业的生产 实践或工作实践，所选题应是本人曾直接参与过的，要求做到真题真做。汽 车维修工的课题，可选汽车（特别是发动机和底盘部分）的检查、调试、各 部件的修复工艺、 维修经验； 维修电工可选择各种电气设备故障诊断、 排除， 各种电器设备安装和维修等的课题。 总之， 无论哪一工种， 只要是技术革新、 技术改造、创造发明、试验研究、调查报告、技术经营管理与运用、综合应 用分析等方面的项目，本人又是项目主持人，起码是主要参与者，则上述内容都可选为论文的课题。 如果所选择的课题不是本人参与实践的， 撰写的论文则会平 淡枯燥，技术水平不高，没有经验，没有体会，更没有创意。在论文答辩时 也不能正确地回答考评员提出的问题，甚至破绽百出，答非所问，达不到要求。 2、 本人的知识和能力都能胜任的课题。 论文的撰写必须具备必要的基础知识和专业知识，所以一定要根据本 人实际情况，切忌好高务远，赶时髦。例如，只有初中文化程度的汽车维 修工选择题为“汽车空调系统设计、计算的几个问题” 。维修电工选择题为 “大厦防火系统的设计”“高层大厦供水系统设计和计算”等的论文；而 、 本人甚至连设计的基本参数、基本要求、计算方法都弄不清楚，根本就不 可能写出像样的论文，在撰写过程中就会感到专业基础知识的肤浅不足， 难以下笔。 此外，在选题时，还要考虑自己的专业特长和能力，要量力而行。能力 包括很多方面，如观察能力、思维能力、阅读能力、自学能力、分析能力、综合能力等。知识可以传授，而能力是不能一下子形成的，只能靠自己在 长期的生产实践和工作实践中不断锻炼、摸索、积累和提高。一个分析、 综合概括能力不强的人，如选择综合性的课题，那撰写起来一定会遇到各 种困难， 写不出质量高的文章， 所以选题一定要选择自己能力胜任的课题。 3、 有一定实用价值的课题。 技术工人长期在生产第一线上工作，他们急生产之需，不断解决生产 过程中出现的问题，提高生产效率，为国家创造财富，这样内容的课题具 有实用性，写出来的论文能指导生产实际，具有良好的社会效益和经济效 益。 4、 具有一定创意和深度的课题。 选择课题有一定创意，要体现本人的独立见解，能突出新的观点、新的方法、新的发现和新的结果，这样的课题技术含量就高，实用价值也较大。 例如，广东省某设备安装公司一位技术工人，根据全封闭式母线槽短路点或接地点。这些虽不是大的创造发明，但根据生产实际的需要而进行 的改革，具有一定创意，解决了实际中出现的问题。 在选择课题难易时不能过高，过大，但也不能太浅，过于简单，写出 的论文要有一定深度，否则难以通过。例如，汽车维修工的“我是怎样做 好班保养的” ，维修电工的“双连开关的安装”“一般线路故障排除的几种 、 方法” ，这些题目太浅，原是初级电工“应知” “应会”的要求，要明确这 是技师考评，所选择的课题要有一定的技术深度。 5、 选择题目小些、范围窄些的课题。 课题的题目小、范围窄，意义不一定就小，论文的质量也不一定低；如果能抓住一个重要的小题， 找出解决问题的方法和步骤， 把问题写深写透， 则此论文也具有一定的理论价值和实用价值。正所谓“小题深入，以小见 大” ，其意义也大。有些汽车维修工选题为“提高马力，降低油耗的途径” ， 这课题太大，涉及到发动机各系统、各工作状态的好坏，面面俱到，写起 来不深不透；但若选题为“从化油器的调试谈节油” ，题目虽小，但重点突 出，容易写深写透，效果更佳。 6、 与本工种结合的课题。 选择课题一定要与所报技师的工种相符，不要跑题。维修电工的论文 “浅谈沼气发电站的建设” ， “计算机病毒的消除”完全脱离了维修电工要求的范畴。汽车驾驶工的：安全行车的职业道德与遵纪守法,“， 谈人与车、快与慢、苦与乐” ，等等，这些不是技术经验总结，而是思想意 识形态的总结，不符合技师考评中对提交论文的基本要求。第三节 技师论文的格式和撰写论文的准备工作一、 技师论文的格式 较完整的技师论文一般包括如下基本项； 1、标题； 2、作者及单位； 3、摘要 4、关键词； 5、前言； 6、正文 7、结束语： 8、致谢； 9、参考文献资料；10、附录。上述所列是技师论文一般的共性项目，技术工人撰写的申报技师论 文， 并非都必须包括这些内容， 某些项目是根据具体情况作适当增删的。 如果论文只作内部使用，流通面不广不准备供别人检索，则不需列出关 键词。如果论文阐述已十分清楚，不须列出辅助材料，则可不需附录部 分等。二、 撰写论文的准备工作 俗话说， “不打无准备的仗” 就是说做什么事情都必须预先做好充分准备，才能成功，撰写论文也是如此，特别对初次撰写论文的技术工 人来说， 在撰写前， 必须经过充分思考， 积累有关资料， 避免草率上阵。 事实证明，准备工作越充分，书写起来就会更容易，效果会更好，质量 会更佳。准备工作有两种形式；一种是先准备后动笔；另一种是边准备 边动笔，相互交叉。准备工作贯穿整个撰写过程，两种方法可结合每个 人的具体情况选用。 论文准备过程实质就是科学研究过程。在此期间，要积累素材、资 料、数据、现象，查阅、学习有关专业和基础的知识，通过分析、综合， 逐渐形成观点、论点，才进行书写。一般准备工作有八个方面； 1、选题。 根据本人的工作确定论文的方向，选题原则可参照上节所述。 2、学习技术知识。 确定题目后，就要学习与本论文有关的基础知识和专业性技术知 识，以充实自己的理论水平，利用所掌握的知识分析、解决实践过程中所遇到的问题，撰写起来就会有所理据、有分析，这样，才能提高论文 的技术含量。例如，某技术工人的论文“交流变频技术在 30 镗床进 给系统中的改造和应用” ，在撰写前必须掌握变频调速的基本原理以及 变频技术在机械加工中的作用等。 3、查阅与整理有关资料。 技术工作有它连续性和继承性，特别在科学技术迅速发展的今天，除 了自已实践外，借鉴和吸收别人成功的经验或失败教训，避免走弯路，从 别人的经验中受到启发，以扩大视野，充实论文的内容。没有充足而真实、 准确的资料，是很难写好论文的，要根据论文的要求，选择足以说明论文 目的的材料，把与论文无关或关系不大剔除。选择技术资料要特别注意真 实、准确，资料 要经过核证，不能虚假，不能凭空捏造，所选技术资料还 要有一定的典型性和代表性。所以查阅和整理资料工作是撰写论文的重要 前期工作。 （1） 查阅资料。 查阅资料既有科技图书资料的查阅，也有专业刊物资料的查阅。科技 图书资料的种类很多，范围很广，总结性、系统性、全面性、理论性都较 强，在各书店、图书馆均可查到。专业刊物资料则周期短、内容新颖， 新的成果较多，实际的应用广阔，对于了解动态、开拓思路，有较大的启 发和参考价值。此外各种产品目录、说明书、各报刊的重要科技信息都可 以参阅。 （2） 整理资料。 查阅资料时一定要做好笔记， 把有重要参考价值的内容或阅读后的体会、感想、启示、疑问等都及时记下来，对自己曾参与技术实践的有关资 料更要做好收集和整理工作，把有参考价值文章的题目、中心大意绘制成 小卡片；把报刊、杂志上的有用资料或者有价值的信息资料剪下或复印保 存。通过各种方法把各种分散的、个别的、局部的信息资料收集、汇总、 通过分析，找出规律性的东西，为撰写论文提供素材。这样书写起来就能 做到胸有成竹，心中有数。4、调查研究，虚心求教。 为了收集有关资料数据， 可向个人或某些单位进行调查访问， 虚心求 教。 特别对某些技术问题理解不清楚时， 一定要不耻下问，向工程技术人员， 向有经验的技术工人请教，吸收他人经验，以弥补自己的不足，为论文的 撰写提供更有力的依据。 5、开展必要的实验研究和实地观察。根据论文的需要，可人为地创造条件控制试验对象，反复仔细观察， 认真记录分析，从中找出规律，得出结论。如汽车驾驶中安全滑行的操作 方法，操作与节油情况；电工中的变配电站的运行和节电情况等都可作实 地试验和观察，从而取得各种数据，使撰写的论文更有说明力。6、整理数据，绘制图表。 将调查或实验情况、结果，归纳、汇总、分类，如用图表说明，更可 以一目了然，印象深刻和鲜明，比起文字说明更清晰。汽车维修、车、钳、 模具、电工、家电等工种，利用图形代替文字表述，往往会使其机理和工 作过程更形象，理解更深刻。图是工程技术人员的的语言，但要注意图形 和各种符号必须按现行最新国家标准绘制。7、 心理准备。 一般技术工人既有文化水平不高、 撰写论文经验不足等劣势， 也有多 年工龄、实践经验丰富的优势。所以一定要有充分的思想准准备，既看到 困难的一面，又要写好论文的信心和决心，要相信自己。实践证明，只要 专心致志，努力学习，在老师的辅导和具体指导下，一定能把论文写好， 把自己的经验、体会写出来。第四节技师论文的结构及写作要点一般技术工人提交的技师论文以 3000 字（高级技师以 5000 字）左右 为宜，现根据技师论文的格式要求，对论文中的结构及写作要点进行详细 讨论。 一、标题 标题是论文的窗口。人们常说画龙点睛，就是说在画龙时点晴（眼睛） 很关键，点得好，龙就栩栩如生。论文中的题目可以说是论文中的眼睛， 是论文内容的高度概括，应该用最简洁、最准确的语言表示论文的题目； 标题要反映论文最重要最基本的内容，使人一目了然，并且引人入胜，看 标题就可知道该论文要说明什么问题。如论文题目是“浅淡实际施工中的 体会” ，题目虽简洁，但不明确，是什么施工？是机械安装施工还是电气安 装施工？使人模糊不清。烹调工报考技师的论文“试谈粤菜中的味，并且 懂得如何体现粤菜味的特色，这是粤菜中很有实际意义的课题。有些论 文内容较多，牵涉面较广，短的题目概括不了，可分主题和副题，但这种 方式不宜多用。二、 作者署名 论文要署名和标出作者单位，一方面表示作者要对论文内容和效果承 担学术和社会责任，另一方面也记录了作者的辛勤劳动，记下了对本项技 术工作的贡献。因此，凡是直接参加该项目的全部或主要工作，且作出贡 献，能对该论文负责的都应该署名，并按对论文贡献大小，排定先后次序。 每个作者姓名的下方， 用括号注名作者的工作单位。 一般技师考评的论文， 要求独立完成，不提倡多人合写。 三、 摘要 摘要又称提要、概要，它是全文的高度“浓缩” ，是全文基本思想的缩 影，摘要作为论文的简要介绍，具有一定独立性。摘要内容包括论文阐述 的目的、意义、对象、方法、结果、应用范围及实用价值等，实际书写时 不一定包括所有内容， 但论文所要阐述的对象和结论一般都是不可缺少的， 摘要的用词一定要主题鲜明，语言精练，引人入胜。 摘要一般以 250 个单词为宜，放在论文的前面，但可在全文完稿后再 动笔写成。 四、 关键词 关键词又称主题词，主要为适应计算机检索需要而提出来的，它是在 论文中出现的最能代表论文中心内容特征、具有实质意义并起关键作用的 词或词组，可从论文题目或论文内容中选取，一篇文章可选出成果 35 个 关键词。关键词排列在摘要之后，另起一行书写。五、 前言 前言又称引言，绪论等，是论文的引子，写在正文部分之前，说明从事该项技术实践的原因。常见的前言部分主要说明写此论文的理由，并对 与论文有关的国内外发展动态进行评述，以衬托出该论文的价值，并介绍 该课题预期所获得的结果或结论。 要注意前言和摘要的区别， 摘要主要说明说明实践对象和成果， 可以 自成一篇独立的短文。前言主要说明撰写论文的目的和预期达到的目标， 为正文的论述奠定基础，目的是引出正文。前言必须简短精炼，一般100200字。六、正文1、正文撰写的要求（1）中心明确，重点突出。 根据主要论点需要将各种素材、数据、资料进行筛选，弃去不可靠的内容，选出准确、可靠而有说服力的资料，抓住重点写深写透。（2） 论据充分，逻辑严密。 正文仅仅做到有材料、 有观点是不够的， 还要把观点和材料有机地组织 起来，用已学过的知识进行分析和概括，从材料中自然引出结论。 （3） 端正态度，实事求是。 正文中引用的素材要反复核实，观点要中肯，结果要恰当，要正视存在 问题，并给予实事求是的说明。 （4） 阐述清楚，层次分明。 正文的文字说明、图形绘制要清楚明确，全文结构要层次分明，所选 用的名词术语、图形符号应规范化和标准化，符合最新国家标准要求。例 如，叙述零件表面光洁程度的术语，旧的国家标准又称为“表面光洁度” ，而新的国家标准已改称“表面粗糙度”了。 2、正文内容。 正文是论文的主体， 占论文篇幅的绝大部分， 它反映该论文所达到的学 术水平，是论文作者的技术水平和创造才能的体现。对报考技师的技术工 人来说，无论是经验总结性论文、试验研究性论文、技术革新性论文，还 是综合性论文，尽管各有特点，但一般正文都包括以下内容： （1） 提出问题。首先说明进行某项实验，安装某个项目，调试某台仪器，排除某套设 备故障的原因，要达到什么目的，陈述写此论文的理由，说明其必要性。 如果这部分内容已在前言中阐述，则正文部分就不必重复，可直接阐述解 决问题了。也可把上述前言部分删去，把前言内容放在此部分，作为正文 中提出问题的内容，这样安排对技术工人来说，有时会更容易撰写。 一位钳工的申报技师论文 “电梯门滑轮的改造” 文中前言部分写道： 电梯，是现代化城市高层建筑必备的交通工具，它的质量，直接影响到人 民的正常工作和生活甚至涉及人身的安全。本单位购进四台某厂电梯，安 装后不久，就经常出现故障、停机、困人等事件，本人作为维修班长，对 此电梯负有管理、维护、保养的责任，通过细心观察及调查研究，反复试 验，最后终于解决了电梯故障的问题。 ” 在正文中又有“问题的提出” ，此部分写道： “本单位于是 1993 年购进 四台某厂电梯，作为高层宿舍使用，经过一年左右使用，经常出现停机， 甚至不能使用，乖客多次被困梯内，险象横生，曾经有一次困住了 3 个小 孩在电梯轿厢内 30 分钟， 后来发展到一个星期发生故障 34 次， 严重影响单位职工、干部正常生活，威胁到人身的安全，生产厂亦曾派人进行修理， 但过不了几天，老问题又重新出现，由于电梯运作故障，造成本单位职工、 干部工作生活的极大不便，意见很多，纷纷向领导反映，单位领导又碰巧 住在这高层宿舍 18 楼，更是深有体会，于是找我谈话，要求我好好查找原 因，认真想办法，解决好当时电梯的故障。 ” “前言”和正文中“问题的提出”内容基本相同，可把“前言”部分删 去， “问题的提出内容可作删节，使阐述的语言更精练、明确，则这部分 就可作正文的引子，引出正文的主要内容。 （2） 解决问题。 根据现状、条件和技术要求，说明解决此问题所选用材料、设备，确 定的研究方案和所选择的技术路线，具体操作步骤等。这部分主要阐明解 决问题的技术措施，是正文中的重要内容。如某汽车指导驾驶员的试论文 “浅谈避免汽油机爆震燃烧的一些措施”阐明了排除广东地区汽车驾驶员 ， 经常遇到的“汽车爆震”问题，采取了个方面的技术措施，即避免点火提 前角过大，避免发动机工作温度过高，避免积炭的形成，避免发动机大负 荷工作，说明该论文有一定的技术含量，也充分体现作者分析、综合能力 和技术水平，又例如，申报车工高级技师的论文“同轴变距方牙螺杆与非 标准多头螺杆的加工” 在讨论变距螺杆的加工时， ， 首先从大、 小螺距连接， 切削深度大等 6