中考复习词语成语的理解与运用课件.ppt

中考复习,词语,(,成语,),的理解,与运用,?,今年,4,月,14,日，我国玉树发生,7.1,级,地震，,为了防止震后灾区不发生疫,情，,卫生部,聚集,了大批专家赶赴灾,区，指导防疫工作。,?,（,1,）加点的词语使用不当，可换,成词语：（,）,?,（,2,）划线句子有语病，请改正：,1.,下面这段话有语病，请逐一改之,（,）【郴州,2010,年】,?,A.,“冷血护工”虐待养老院来人的事件曝,光后，社会各界群众,义愤填膺,。,?,B.,当夜幕降临的时候，整个城市都是,繁弦,急管,，都是红灯绿酒。,?,C.,中学生应该多读一些文质兼美的文章，,从中,断章取义,，反复斟酌。,?,D.,多么宁静的世界哟，,万籁俱静,，没有百,鸟啾啾，没有树叶沙沙,1.,下列各句中，加点的成语使用不恰,当的一项是（,）【郴州,2011,年】,?,C.,断章取义,不是我们读书的态度。,采用淘汰法,?,A,班会上，他,侃侃而谈,，出众的口才,使得大家对他刮目相看。,?,B,元旦联欢会上，全校师生欢聚一堂，,共享,天伦之乐,。,?,C,北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫,也,销声匿迹,了。,?,D,在郴州市根雕艺术节展上，,惟妙惟,肖,的大鹏展翅根雕特别引人注目。,下列各句加点的成语,使用有误,的一项,是（,2,分）【,2012,年】,?,【答案：,B,?,解析,:,天伦之乐，指父子、兄弟、夫妻、,亲戚之间的关系。指家庭亲人之间团聚,的欢乐。注意适用范围，只能是亲人之,间，不可用于同学、朋友之中。】,答案解析：,博览众书是读书的一大要诀。,，可以让我,们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变，,更新自己的观念；,，可以让我们了解名人,身处逆境奋发图强，振作自己的志气；,，,可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑,的演变，增加自己的阅历；,，可以让我们,怡情养性；读歌赋，可以让我们高尚思想,1,读小说,2,读诗词,3,读历史,4,读传记,5,将下列语句依次填入文段的空缺处，,正确的选项是（,2,分）【,2012,年】,A,1342 B,3412 C,3142 D,4123,?,A,秦观的“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇,湘去”已成为,脍炙人口,的千古名句。,?,B,傍晚，她遥望着夕阳映照下的美丽小东,江，文思泉涌，一首东江赋,一气呵成,。,?,C,爸爸语重心长的教育孩子，上课要认真,听讲，不懂的地方要向老师,不耻下问,。,?,D,日本右翼势力有意歪曲历史事实，遭到,国际社会的一致批判，他们却,不以为然,。,3.,下列各句加点的成语,使用有误,的一,项是（,2,分）【,2013,年】,?,A,小明同学在田径运动会中，顽强拼,搏的表现令人,刮目相看,。,?,B,自从郴州创建国家园林城市以来，,慕名而来的游客,络绎不绝,。,?,C,读达尔文的物种起源，真有,振,耳欲聋,的作用。,?,D,对于这个问题，我了解不多，如果,乱发议论，岂不,贻笑大方,？,3,下列各句加点的成语使用有误的,一项是（,）（,2,分）【郴州,2014,年】,?,成语的辨析与运用近年来考查的比,较多，一般考查成语中同音字的改,错、形近字的改错以及在具体语境,中成语的恰当使用，做成语运用题,的方法有：,辨析成语的七个方法,1,看准成语内涵。,成语的意思是约定俗成的，我们不能用现代的,眼光去理解它，更不能望文生义。如,：“美轮美奂”,本形容房屋华美高大而众多，我们不能理解为美好,的意思,；“首当其冲”,比喻最先受到攻击或遭遇灾,难，而不能错误地理解为“首先、第一个”；“,大,方之家”,是指见多识广，懂得大道理的人。,2,弄清表述对象。,有些成语有特定的使用范围。有的只能用于人，如,“眉飞色舞”；有的只能用于物，如“汗牛充栋”；有的,只能用于事，如“左右逢源”；有的只能用于自身，如谦,辞“抛砖引玉”“敝帚自珍”等。还有一些特指的成语，,如“罄竹难书”特指罪行极多。,3,辨清感情色彩。,成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三种。分,辨成语运用是否恰当，还可以从成语的感情色彩角度去明,辨，看看有没有出现“褒词贬用”或“贬词褒用”的现象。,如“无所不为”是贬义词，意思是“什么坏事都做”，我,们不能当褒义词用；“胸无城府”是褒义词，我们不能当,贬义词用。,4,分析词句重复。,分辨成语运用是否恰当，我们还可从整个句子和该成语的,意思上分析，看是否造成了重复。如“,忍俊不禁,地笑起,来”“,一览无余,地看到”“,口若悬河,地说个不停”“,潜移默化,地影响着”“,三令五申,地强调”“,难言之隐,的苦衷”“浑身,遍,体鳞伤,”“百姓,生灵涂炭,”“到处,漫山遍野,”等。,5,辨析形似神异。,有的成语与另一成语由于读音、字形或意义相近，粗一看,似乎像孪生姐妹，很容易混为一谈。如“,设身处地,”与“,身临,其境,”，前者指设想自己处在别人的地位或环境中，指替别人,着想；而后者指自己亲临那种环境。再如：“,漫不经心,”与,“,漠不关心,”，“,事半功倍,”与“,事倍功半,”，“,无所不至,”,与“,无微不至,”。,一字之差误用。,有些成语虽只有一字之差，但意思却大相径庭，我们必须,提高警惕。下面的例句中有的成语就存在“一字之差”的问题，,你能分辨清吗？,A,在这样大的城市里，我们要想逮住他，真好像海底捞月，,但他今天却自投罗网了。,B,他文思泉涌，一蹴而就，不到一小时三千字的文章就写,完了。,“海底捞月”突出“一场空”，应为“海底捞针”才突出难,度大；“一蹴而就”应为“一挥而就”，写文章动“手”不动,“脚”。,6,弄清双重语义。,有的成语还具有双重含义，我们要全面分析成语的,双重身份，不仅知其一，还要知其二。,如：“灯红酒绿”,既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐,场所夜晚的繁华景象；“处之泰然”既形容处理事情不,慌不忙，沉着镇定，也可以指对事物无动于衷；“想入,非非”既形容想法大胆、新奇。也可以指荒唐离奇、不,着边际地胡思乱想。,7.,看清程度，不轻重失当,词义有轻重之分，容易导致大词小用或小词大用。,理解词语三方法,1,理解词语在具体语言环境中的含义，,首先要弄清词语的本义，然后结合具体语境，,分析词语使用的是本义还是引中文或比喻义，,最后准确解释词语的语境义。,2,选择近义词，着重辨析近义词相异的,部分，还要考虑前后词语之间的搭配。,3,判断成语使用的正误，首先要准确理,解成语的含义，其次要分析成语的语境义，感,情色彩、适用对象等，切忌望文生义。,词语辨析步骤：,求同存异原则,最优原则,色彩辨析原则,1,从意义方面来辨析,?,A,、词义的轻重不同：如“激动”比“感动,”更急剧，更强烈。,?,B,、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“,诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺,诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩,护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、,耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的,为自己的错误言行辩解。,?,C,、词的范围大小不同：如“战争”、“战,役”和“战斗”范围由大到小。,2,从色彩方面来辨析,?,A,、感情色彩不同：,如“爱护”是褒义词，,“庇护”是贬义词。,?,褒义词,带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等,感情色彩的词,秀,壮丽,谦逊,刚强,?,贬义词,带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等,感情色彩的词,笨,奸诈,卑劣,渺小,?,中性词,不带褒贬感情色彩的词结果,状况,配合,方法,?,B,、语体色彩不同：,如“出租车”适用于书,面语，“的士”适用于口语。,3,从用法方面来辨析,?,A,、搭配对象不同：,如“爱戴”适用于对长,辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属,。,?,B,、语法功能不同：,如“公然”在句中只能,作状语，如“公然侵入”，“公开”在句,中可以作谓语和定语，如“事件的真相早,已公开了”，“公开的秘密”。,成语运用常见错误类型,错误,1,：望文生义,?,大多数成语表里有,两层,意思，字面意义并,不是它的的真正含义，而只按字面意思理,解成语的含义，就叫做望文生义。,?,应做到三点：,?,(1),要弄清成语的,来源,及其故事的,内容,。,?,(2),要辨明成语的细微,差异,。,?,(3),要区分成语语义的,范围,。,解题指导,?,这些年轻的科学家决心以,无所不为,的勇气，,克服重重困难，去探索大自然的奥秘。,?,“,无所不为,”是指“什么坏事都敢干”，,此误将贬义词作褒义词用,?,齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院,的画家竞相观摩，艺术爱好者也,趋之若鹜,。,?,“,趋之若鹜,”是指“许多人追逐坏东西”，,此误将贬义词作褒义词用。,错误,2,：误用褒贬,?,老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，,气冲霄汉,。,?,“,气冲霄汉,”常形容大无畏的气概和精神，,用于此既感情色彩不当，又不分轻重。,?,敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘,心失败，一定会,重整旗鼓,，卷土重来。,?,“,重整旗鼓,”指“失败后，重新聚集力量,再干”，此误将褒义词作贬义词用。,有的成语感情色彩不明显，下列成,语是,贬义,，不可褒用：,?,满城风雨、形形色色、无独有偶、无所不为、,?,长此以往、趋之若鹜、半斤八两、等量齐观、,?,费尽心机、粉墨登场、大言不惭、明目张胆、,?,明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、,?,好高骛远、邯郸学步、评头品足、如丧考妣、,?,一丘之貉、咄咄逼人、虎视眈眈、别有用心、,?,梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、巧言令色、,?,为所欲为、一命呜呼、处心积虑、天花乱坠、,?,巧舌如簧、一团和气、人模人样、神气活现、,?,趾高气扬、改头换面、,罄竹难书、炙手可热。,下列成语是,褒义词,，不可贬用：,?,拭目以待、神机妙算、名不虚传、,?,凤毛麟角、洋洋大观、沁人心脾、,?,沁入肺腑、别有天地、蔚然成风、,?,有头有脸、有口无心、从容不迫、,?,集腋成裘、来日方长、置之度外。,解题指导,?,博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作,品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象,栩栩,如生，,美轮美奂,。,?,辨析：“,美轮美奂,”中，“轮”是高大的,意思。“奂”：众多。这个成语形容高大,华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美,“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。,解题指导,?,古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉,烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上,汗牛充,栋,。,?,“,汗牛充栋,”,:,形容书籍极多，它与前面的,“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”,的行为无从搭配，属于用错对象。,错误,3,：对象不当,?,成语因其词义有所侧重，这便确定了该词,语的大致,适用对象范围,。如果对成语所表,达的习惯对象或范围、情境缺乏了解，便,会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴用错,对象的现象。,你了解这些词语的使用对象吗？,?,天伦之乐,汗牛充栋,青梅竹马,?,两小无猜,举案齐眉,巧夺天工,?,豆蔻年华,浩如烟海,滔滔不绝,解题指导,?,当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法,行走，抢险队员们只好,安步当车,，跋涉一,个多小时赶到了大坝。,?,句中的“,安步当车,”，是慢慢行走、就当,着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势,很紧急，抢险队员不可能有“安步当车”,的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，,“安步当车”使用不当。,错误,4,：不符情景,?,会议期间，农科院等单位在会场外摆出了,鲜花盆景销售摊。休息时，摊前,车水马龙,，,产品供不应求。,?,“,车水马龙,”是说车像流水，马像游龙，,形容车辆很多，来往不绝。而句中所叙述,的摊前不过几米或十几米，无法形成车如,水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中,的情境。,错误,5,：用错谦敬,?,您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单,调，建议你挂幅油画，一定会使居室,蓬荜生辉,。,?,“,蓬荜生辉,”是谦辞，只能用于自己自述，不能用,于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的,错误。另外，“一定会使居室蓬荜生辉”一句中，,“居室”和“蓬荜”意义相同，因为“蓬荜”是,“蓬门荜户”的省略，就此而论，又犯了语义重复,的错误。删去“蓬荜”才正确。,解题指导,?,信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。,?,一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。,?,才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。,?,不情之请：谦词,客套话，不合情理的请求,（向人求助时称自己的请求）。,?,姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深,信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保,留）。,解题指导,?,高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方,饶恕或通融。,?,不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意,见或请教问题。,?,鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或,感谢时用）。,?,洗耳恭听：敬词,专心地听（请人讲话是说,的客气话）。,谦辞,（只能自己说自己）,?,蓬荜生辉、,敝帚自珍、,抛砖引玉、,贻笑大,方,?,无功受禄、,信笔涂鸦、,一孔之见、,才疏,学浅,?,挂一漏万、望尘莫及、不足挂齿、,洗耳恭,听,敬辞,（自己说别人或者说对方）,?,高抬贵手、,不吝赐教、,鼎力相助、,高朋满,座,?,大材小用、,率先垂范、,虚怀若谷、,虚座以,待,解题指导,?,看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名,外国记者,忍俊不禁,扑哧一声笑起来,?,“,忍俊不禁,”是“忍不住笑”的意思，而,句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意,思一样，因而造成重复。,错误,6,：重复用语,?,一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？,其实，只能让人,贻笑大方,。,?,“大方”是指某种专长的人。整个词语的,意思是被内行的人笑话，前面不能再加,“让人”。,典型错误,?,显得相形见绌,许多莘莘学子,?,值得可歌可泣,正方兴未艾,?,真知灼见的意见,一场南柯一梦,?,被人贻笑大方,感到自惭形秽,?,三令五申的强调,说的言不由衷,?,当前的当务之急,责无旁贷的责任,?,“更加变本加厉”,?,“让它任其自然”,?,“忍俊不禁地笑起来”,?,“从心里发自肺腑”,?,“显得相形见绌”,?,“一气呵成地写就”,?,“浑身被打得遍体鳞伤”,?,“一个刻骨铭心的难忘的教训”,?,全校同学,目不暇接,地聆听着科学家精彩的,学术报告。,?,用“,目不暇接,”形容东西太多，眼睛看不,过来，不能与“听”搭配。,?,我用笑容迎接他老人家那,和颜悦色,的目光。,?,“,和颜悦色,”形容态度和蔼亲切。,解题方法,?,辨,词义,?,明,对象,?,分,褒贬,?,看,语境,复习指导,?,熟记,教材中出现的词语,?,了解,来自生活中的词语,常见易混,近义成语辨析,某些成语意义比较接近，中考中有些题目要求辨,析其意义或用法上的差异。如果不能明辨其差异，自,然就难以选出正确答案，备考时必须注意。下面列举,部分重要的易混成语。,相得益彰,相映成趣,前者意为两者相互配合协,助，双方的优点和长处就更能显现出来；后者意为互,相对照映衬着就显得更有趣味。前者强调相互作用后,两者都更好，后者强调相互作用后的整体效果。,半斤八两,伯仲之间,八两即半斤,(,旧制一斤等,于十六两,),，一个半斤，一个八两，强调水平相当，,通常比喻彼此不分上下，多用于贬义。伯仲，古时,兄弟排行的次序，分别指老大、老二，比喻二者相,当，不分上下。,病入膏肓,不可救药,都表病情严重，无法医治。,前者偏重于“病”，比喻病情严重到了不可挽救的,地步；后者偏重于“救”，强调无法挽救。如：多,年的教育经验告诉我们，真正的教育者手下没有不,可救药的孩子。,饱经沧桑,饱经风霜,二者都指阅历深。但前,者侧重于经历许多世事变化；后者则侧重于经历长期,困苦生活的磨炼。如：她那恬淡的面孔上，满刻着饱,经沧桑的皱纹。,不堪设想,不可思议,二者都有“不能想象”,之意。但前者适用于严重的、不良的后果；后者一般,适用于奇妙深奥的、不可理解的事情或道理。如：古,埃及人建造金字塔时所运用的高超技艺，至今仍让人,觉得不可思议。,参差不齐,良莠不齐,二者都指“不整齐”。,用于人，前者指水平不一，后者指好人、坏人本质有,别；用于物，前者指高低、长短、大小不一，后者指,好的坏的混在一起。如：改革开放初期，在某些方面,出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。,耸人听闻,骇人听闻,都含有“使人吃惊”的意,思。但其区别在于，用“耸人听闻”时，所说的是故,意夸大了的事，甚至未必是事实，说者的目的就是要,使人震惊；用“骇人听闻”时，说明发生的事是事实，,指惊人的、卑劣的坏事。,另眼相看,刮目相看,二者都有“特别看待”,之意。但前者作横向比较，表示对某个人用不同于,一般的眼光看待；后者作纵向比较，表示去掉老印,象，用新眼光看待。如：小红这丫头竟敢只身斗小,偷，不能不让我对她刮目相看。,变化无常,变化多端,前者侧重于变化没有,规律，常用于天气、性情等；后者形容善变，变化,方式多，常用于手段、方法等。,恋恋不舍,流连忘返,都有舍不得离开的意思。,前者语义范围广，可指一切所留恋的人、事、景等；,后者则偏重对景物的留恋。,安分守己,循规蹈矩,都有“规矩老实”的意思。,前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重于拘泥于成规，,不敢稍做变通。,博闻强识,见多识广,都含有“见识广”的意思。,前者偏重于见闻广博，记忆力强，多用于书面语；后,者偏重于阅历多，多用于口语。,大公无私,铁面无私,都表示没有私心。前者表,示一心为公；后者指不畏权势，不讲私情。,阿谀逢迎,趋炎附势,都有“巴结奉承”之意。,前者指用好听的话讨好人；后者比喻投靠依附有权,势的人,(,炎、势：比喻权势,),。,销声匿迹,偃旗息鼓,前者多形容不公开露面，,或故意隐藏自己的踪迹；后者多用于中止正在进行,的事情。,耳闻目睹,耳濡目染,都有“耳朵听到、眼睛看到”,的意思。前者强调亲自听到、看到，受没受到影响则,不管；后者强调经常听到、看到，并不知不觉受到深,刻的影响,(,濡：沾湿、润泽；染：沾染,),。,孤注一掷,破釜沉舟,都有“最后拼一下以求胜利”,的意思。前者偏重于尽所有力量做最后的一次冒险,(,注：,赌博时押上的钱,),，多含贬义；后者偏重于下决心决一,胜负，多含褒义。,固执己见,一意孤行,都有“坚持自己的意思”,之意。前者的侧重点在坚持自己的意见；后者的侧,重点在坚持自己的行为。,厚颜无耻,恬不知耻,都形容不知羞耻，常可通,用。前者偏重在脸皮厚；后者偏重在做了坏事仍满,不在乎,(,恬：满不在乎；坦然,),。,回味无穷,耐人寻味,都形容意味深长。前者只,限于事后回忆，在回忆中体会到意趣很深；后者不,仅指事后，也可以指当时。,巧夺天工,鬼斧神工,都指技艺高超巧妙。但前,者侧重于人工；后者侧重于天然。,谈笑风生,谈笑自若,都有“谈话时有说有笑”,的意思。前者表示谈话时兴致勃勃，气氛活跃，多用,于形容平时谈话；后者表示不改常态，多用于形容紧,张或危急的情况下的谈笑。,义不容辞,责无旁贷,都含有“应该承担，不能,推辞”的意思。前者偏重于道义上不允许推托；后者,偏重于责任上不可推卸,(,贷：推卸,),。,无微不至,无所不至,都含有“没有一处不到”,的意思。前者形容处事待人细致周到，体贴入微，含,褒义；后者多指什么事都干得出来，含贬义。,一挥而就,一气呵成,前者形容书法、绘画或写,作熟练敏捷；后者形容文章的气势首尾贯通，还可以,用来比喻做事时不间断、不松懈。,恰到好处,恰如其分,都表示做事、说话达到适,当的程度，常可通用。前者偏重恰巧达到最好的地步；,后者偏重说话办事十分恰当合适，正合分寸。,半途而废,浅尝辄止,都有“中途停止”之意。,前者偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏,重在“浅”，不深入。,目不暇接,应接不暇,“目不暇接”形容吸引人,的东西很多，看不过来；“应接不暇”原指景物很多，,顾不上观赏，后形容太繁忙，应付不过来。都形容东,西很多，看不过来，但“应接不暇”有被动接受、应,付的意思，“目不暇接”则是主动地去看，只是忙不,过来。,美不胜收,琳琅满目,都形容美好的事物很,多。前者偏重在来不及看，来不及一一欣赏；后者偏,重在满眼都是。再就是前者强调的是“美”多，后者,强调的是珍贵的东西多,(,多指精美物品很多,),。,大庭广众,众目睽睽,都可以表示有许多人的,场合。前者指聚集了很多人的公开场合；后者指很多,人注目的场合,(,睽睽：睁大眼睛注视的样子,),。,改过自新,痛改前非,都有“改正错误”的意,思。前者偏重未来，强调重新做人；后者偏重过去，,强调改正错误的程度。,苟且偷安,得过且过,都形容只图眼前，不顾,将来。前者偏重贪图眼前安逸,(,苟且：敷衍马虎，得过,且过；偷安：只求眼下过得去,),；后者偏重胸无大志，,工作马虎，不负责任。,截然不同,天壤之别,前者形容两者界限分明，,后者形容两者差别非常之大。,活灵活现,栩栩如生,惟妙惟肖,“活灵活现”,形容描述或模仿的人或事物生动逼真，不存在的东西好,像真的存在一样。“栩栩如生”形容文学、艺术作品对,人和其他生物的形象表现得非常逼真，好像活的一样；,“惟妙惟肖”形容刻画或描摹得非常逼真，好像真的一,样。,等量齐观,一视同仁,前者意为不管事物间的差,异同等看待，这是一种错误的态度；后者意为对不应视,作有差别的人和事不分厚薄，同等看待，这是一种正确,的态度。,漠不关心,漫不经心,前者形容对人或事物冷淡，,不关心；后者指精力不集中，随随便便，不放在心上。,前者强调态度冷漠、不关心；后者强调精力分散、不,用心。,息息相关,休戚相关,前者意为呼吸时进出的气,息相互关联，形容关系或联系非常密切；后者形容关,系密切，利害相关。前者涉及的双方不存在利益上的,关系，但存在相互影响、相互制约的关系；后者涉及,的双方都有各自的利害福祸，存在着“一损俱损，一,荣俱荣”的关系。,不由自主,情不自禁,前者意为由不得自己做主，,指自己无法控制住自己；后者指感情自然流露而无法,控制自己。,刻不容缓,迫不及待,这两个成语都形容“紧,迫”。“刻不容缓”重在不许拖延，多指情势紧迫；,“迫不及待”重在不及等待，指心情迫切。,寥寥可数,屈指可数,这两个成语都形容数目很,少。“寥寥可数”多形容某一方的“人”少，或者某,种可数的“物”少，但不能形容具体的“日子”少；,“屈指可数”可以形容具体的“人”“物”少，也可,形容具体的“日子”少。值得注意的是，握在手里的,或出现在眼前的“物”形容其量少，一般用“寥寥可,数”，或用“寥寥无几”，不用“屈指可数”。,瘦骨,嶙峋,心惊肉跳,头晕目,眩,小心翼翼,昂然挺立,擎,天撼地,肃然起敬,忍俊不,禁,仙露,琼,浆,蜂围蝶阵,盘,虬,卧龙,海天相吻,浪子回头,碌碌,终生,绝处逢生,繁,弦,急管,红灯酒绿,玲珑,剔,透,具体而微,多姿多彩,不可磨灭,回味无穷,无忧无虑,心旷神怡,阴晴圆缺,举世无双,心痛如割,险象,迭,生,得失之患,多愁善感,突如其来,异国他乡,猝,然长逝,问心无愧,繁花嫩叶,呼朋引伴,抖擞,精神,花枝招展,德高望重,波光明灭,返老还童,津津乐道,梦寐以求,海枯石烂,日转星移,千姿万态,变化无常,弱肉强食,隐隐约约,更胜一,筹,惊慌失措,开膛破肚,津津有味,毫不犹豫,昂首挺立,一叶孤舟,遥遥在望,恍然大悟,苦心孤,诣,水波粼粼,各得其所,骇,人听闻,随声附,和,神通广大,莽莽榛,榛,踉踉跄跄,人迹罕至,人声,鼎,沸,来势汹汹,荒草,萋萋,九曲连环,回环曲折,可歌可,泣,鲜,为人知,当之无愧,锋芒毕露,家,喻,户晓,妇,孺,皆知,马革裹尸,鞠躬尽,瘁,死而后已,兀兀,穷年,沥,尽心血,潜心贯注,心会神凝,迥,乎不同,一反既往,慷慨,淋漓,气冲,斗,牛,惹人注目,杂乱无章,不见天日,博学多识,一拍即合,寻欢作乐,忘乎所以,义愤填,膺,大彻大悟,参差,不齐,本色当行,离合悲欢,低回婉转,叱咤,风云,浑身,解,数,高视阔步,尽态极,妍,息息相通,坚持不懈,千辛万苦,风餐露宿,夜不成眠,精疲力竭,闷闷不乐,毛骨,悚,然,耀武扬威,洋洋得意,怏怏,不乐,姗姗,来迟,忧心,忡忡,疲惫不堪,畏缩不前,鲁莽大胆,念念有词,语无,伦,次,精打细算,孤立无援,冻饿之,虞,闻所未闻,郑重其事,知足安命,不毛之地,不可思议,聊以自慰,养精蓄锐,齐心协力,头昏眼花,勇往直前,迫不及待,孜孜,不倦,刚毅不屈,斑斑驳驳,生意葱茏,进退维谷,一尘不染,略胜一筹,眼花,缭,乱,秩,序井然,放荡不,羁,石破天惊,相得益,彰,锐不可当,转弯抹角,月明风清,张皇失措,荡然无存,微不足道,大庭广众,长途跋涉,穷愁潦倒,风尘苦旅,鸡零狗碎,低眉顺眼,连声诺诺,惟妙惟肖,巧妙绝伦,因地制宜,重峦叠嶂,雅俗共赏,销声匿迹,衰草连天,风雪载途,周而复始,草长莺飞,相安无事,天衣无缝,在劫难逃,五彩斑斓,束手无策,物竞天择,无动于衷,充耳不闻,视而不见,油光可,鉴,抑扬顿,挫,深,恶,痛绝,翻来覆去,器宇,轩,昂,粗制滥造,藏污纳,垢,郁郁寡欢,鹤立鸡群,正,襟,危坐,颔,首低眉,诚惶诚恐,无可置疑,黯,然失色,广,袤,无,垠,油然而生,花团锦簇,美不胜收,繁花似锦,风云变幻,不可名状,落英,缤,纷,冥,思,遐,想,期期,艾艾,拖泥带水,海誓山盟,长,吁,短叹,盛气,凌,人,自不,量,力,相形见,绌,精巧绝伦,美味佳肴,沧海桑田,鼠目寸光,相,辅,相成,目空一切,黑咕隆咚,颤颤巍巍,莫衷一是,胸有成竹,不容置疑,慷慨大方一视同仁,任劳任怨,引经据典,悠游自在,龙,吟,凤,哕,肃然起敬,囊萤,映雪,随机应变,合辙押韵,油嘴滑舌,一马当先,顾名思义,红装素裹,一代天骄,温声细语,润如油膏,敬业乐群,断章取义,不二法门,言行相顾,强聒不舍,弥留之际,媚上欺下,兼而有之,孤军奋战,黎民百姓,恼羞成怒,恪尽职守,登峰造极,不屈不挠,大惊小怪,廓然无累,重蹈覆辙,涕泗横流,自知之明,气吞斗牛,一抔黄土,化为乌有,无与伦比,怒不可遏,歇斯底里,十拿九稳,根深蒂固,轻而易举,锲而不舍,持之以恒,格物致知,袖手旁观,寻章摘句,味同嚼蜡,吹毛求疵,不求甚解,狂妄自大,咬文嚼字,因小失大,豁然贯通,开卷有益,怀古伤今,为民请命,对答如流,恃才放旷,唯唯连声,茶饭无心,挖心搜胆,精血诚聚,一气呵成,妙手回春,断壁残垣,如坐针毡,芒刺在背,天伦之乐,影影绰绰,望眼欲穿,奄奄一息,一泻千里,引颈受戮,星临万户,周道如砥,遮天蔽日,浩瀚无垠,袅袅烟云,山崩地裂,百鸟啾啾,隐姓埋名,乐此不疲,心如铁石,万恶不赦,遍稽群籍,鸡犬不宁,有例可援,怡然自得,睡眼惺忪,蹑手蹑脚,鳞次栉比,通宵达旦,顶礼膜拜,常见关联词,?,1.,转折关系,:,尽管,可是,虽然,但是,却,然而,可是,?,2.,假设关系如果,就,要是,那么,无论,都,不管,也,倘若,就,要是,就,?,3.,并列关系：一边,一边,即使,也,是,是,既,又,?,4.,递进关系：不但,而且,不光,也,不仅,还,常见关联词,?,5.,选择关系：不是,就是,是,还是,或者,或者,要么,要么,与其,不如,宁可,也不,?,6.,因果关系：因为,所以,之所以,是因为,因此,?,7.,承接关系：先,再,首先,然后,先,然后,接着,最后,?,8.,条件关系,:,只要,就,只有,才,