欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > PPT文档下载
     

    中考物理专题探究应用计算一-苏科版课件.ppt

    • 资源ID:4005402       资源大小:2.93MB        全文页数:47页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要16金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    中考物理专题探究应用计算一-苏科版课件.ppt

    中考物理专题探究,第十一讲,应用计算(一),主,讲,张长胜,单,位,江阴市长寿中学,神舟火箭升空是按照人们精心定量计算设计的路线,上去的。物理科学经历了从定性到定量的发展过程,使,人们能按照自然的规律去达成许多伟大的设想。物理定,量计算是物理学习中的一个重要内容,为此就中考中的,计算热点我们分两讲六个专题讨论。,一、力学中的计算,问题一、汽车给我们带来交通的便利,围绕汽车的命题,很多,可以是力的问题、也可以是运动的问题、甚至是,能的问题,我们该如何求解呢?请看例,1,。,例,1,随着人民生活水平的不断提高,,汽车已经走进我们的家庭小林的爸爸,最近也购买了一辆轿车,(1),通过查看说明书得知轿车车身质量,为,1725kg,当车上载有,195kg,的人和物,品时,每只车轮与地面的接触面积为,1.0,10,2,m,2,,试求轿车对地面的压强,(g,取,10N/kg),(2),若轿车以,90kW,的恒定功率启动,做直线运动,运动过程中受到的阻,力不变,运动的速度,v,与时间,t,的关,系如图所示则在,05s,时间内,轿,车发动机做功,_J,,轿车运动,过程中受到的阻力是,_N,(3),汽车在行驶途中保持车距是一项重要的安全措施因为,,从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍然要,通过一段距离,(,称为反应距离,),,从采取制动动作到车完全停止,的时间里,汽车又要通过一段距离,(,称为制动距离,),上表给出,了某型号的汽车在不同速度下的部分测量数据,分析表中的数,据,请回答:空格的数值各是多少,?,影响汽车制动距离的,因素是什么,?,6,22,(,1,7,2,5,+,1,9,5,),k,g,1,0,N,/,k,g,=,1,.,9,2,1,0,P,a,1,1,0,m,F,m,g,p,SS,?,?,?,?,?,?,P,Fv,?,学生的错解与困惑:,第(,1,)问,第(,2,)问,无法找出,F,,怎么能求出“轿车运动过程中受到的阻力”呢,?(,思维分析受阻,),“制动距离”没有规律,怎么能求出“空格的数值”呢?,“在,0,5s,时间内”汽车的速度在增大,由,第(,3,)问,例,1,随着人民生活水平的不断提高,,汽车已经走进我们的家庭小林的爸爸,最近也购买了一辆轿车,(1),通过查看说明书得知轿车车身质量,为,1725kg,当车上载有,195kg,的人和物,品时,每只车轮与地面的接触面积为,1.0,10,2,m,2,,试求轿车对地面的压强,(g,取,10N/kg),正确的解题分析过程:,审题:(注意题上划线部分),(2),若轿车以,90kW,的恒定功率启动,做直线运动,运动过程中受到的阻,力不变,运动的速度,v,与时间,t,的关,系如图所示则在,05s,时间内,轿,车发动机做功,_J,,轿车运动,过程中受到的阻力是,_N,(3),汽车在行驶途中保持车距是一项重要的安全措施因为,,从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍然要,通过一段距离,(,称为反应距离,),,从采取制动动作到车完全停止,的时间里,汽车又要通过一段距离,(,称为制动距离,),上表给出,了某型号的汽车在不同速度下的部分测量数据,分析表中的数,据,请回答:空格的数值各是多少,?,影响汽车制动距离的,因素是什么,?,W,Pt,?,F,p,S,?,压强,公式,压力,F=G,受力,面积,S,G=m,总,g,四个,车轮与,地面的,接触面,积,思路分析,:,即可求解,(,2,)第一空:,由于是“轿车以,90kW,的恒定功率”,故由,(,1,),f,阻,p,已知,速度,v,看图,像可知,p,=90000W,v,=30m/s,P,F,v,?,第二空:,由图像可知,“,在,0,5s,时间内,”,汽车处于非平衡状态,,因此从该条件出发不能确定汽车所受水平阻力大小,但再仔,细阅读,“,运动过程中受到的阻力不变,”,,而图像反映,14s,以后,汽车做匀速直线运动,此时,,,而,故可求出,由此可见,换一个角度思考问题迎刃而解。,f,F,?,阻,(,3,),根据“停车距离,=,反应距离,+,制动距离”第一空即能求,解;而对于第二空,我们可以从“制动距离,=,停车距离,-,反,应距离”,而问题中的“反应距离”与速度成正比可知。,而影响因素的分析不要不着边际思考,抓住“表中的数据”,唯一的答案是“速度”,解题过程,问题二、轮船与浮力、机械效率会有什么相关呢?,例,2(07,年常州,)2007,年,5,月,6,日上午,全球瞩目的,“,南海,1,号,”,古沉,船整体打捞行动正式启动,.,我国打捞工作者和相关领域的专家为,了让这一艘沉没于南海,25m,深处近千年的古船重见天日,做了很,多科技攻关,取得了重大的技术突破,.,(,1,)自身质量为,4250t,的运输船,载,着质量为,1000t,的钢制沉井(下端开口,),驶向“南海,1,号”古沉船沉没海域,.,此时运输船排开海水的体积为多少?,(,海水,=1.05,10,3,kg/m,3,),(,2,)“华天龙”号起吊船紧跟而至,抵达打捞现场后,将质量为,1000t,的钢制沉井吊起,如图所示,已知此时滑轮组的机械效率为,85%,,钢缆拉力,F,为多大?(,g,取,10N/kg,,结果保留三位有效数字),(,3,)对“南海,1,号”古沉船采取整体打捞方案,首先将钢制沉井下沉,至海底罩住古沉船,然后封住钢制沉井的下端,最后连井带船一次打,捞上岸,.,该整体打捞方案在世界考古界还是首创,.,北欧国家的考古打捞,虽然发达,但是其采用的都是水下切割打捞方法,首先把古船内的货,物全部运走,然后对船体进行切割,将切割之后的小块船体打捞上来,进行复原拼装,.,我国对“南海,1,号”古沉船采取整体打捞,相比切割打,捞而言,有何更积极的意义?(说出一点即可),审题:(注意题上划线部分),例,2(07,年常州,)2007,年,5,月,6,日上午,全球瞩目的,“,南海,1,号,”,古沉,船整体打捞行动正式启动,.,我国打捞工作者和相关领域的专家为,了让这一艘沉没于南海,25m,深处近千年的古船重见天日,做了很,多科技攻关,取得了重大的技术突破,.,(,1,)自身质量为,4250t,的运输船,载,着质量为,1000t,的钢制沉井(下端开,口),驶向“南海,1,号”古沉船沉没,海域,.,此时运输船排开海水的体积为,多少?(,海水,=1.05,10,3,kg/m,3,),(,2,)“华天龙”号起吊船紧跟而至,抵达打捞现场后,将质量为,1000t,的钢制沉井吊起,如图所示,已知此时滑轮组的机械效率为,85%,,钢缆拉力,F,为多大?(,g,取,10N/kg,,结果保留三位有效数字),(,3,)对“南海,1,号”古沉船采取整体打捞方案,首先将钢制沉井下沉,至海底罩住古沉船,然后封住钢制沉井的下端,最后连井带船一次打,捞上岸,.,该整体打捞方案在世界考古界还是首创,.,北欧国家的考古打捞,虽然发达,但是其采用的都是水下切割打捞方法,首先把古船内的货,物全部运走,然后对船体进行切割,将切割之后的小块船体打捞上来,进行复原拼装,.,我国对“南海,1,号”古沉船采取整体打捞,相比切割打,捞而言,有何更积极的意义?(说出一点即可),V,排,思路分析:,第(,1,)问,力学问题的审题首要明确的即是物体的状态。,该问是个漂浮问题,如图:,浮力与重力大小相等,则根据阿基米德原,理即可求出,第(,2,)问,该滑轮组等效图如图:,第(,3,)问,要把握文中从对比中看优点和缺点。,要明确本题求的是打捞起,吊过程中的效率,钢制沉,井吊起未入水时钢缆的拉,力,此时,沉井所受浮力,为零,滑轮组的承重钢缆,是,4,股。,解题过程,初中力学问题的研究分两条线索:,归纳:,一条线索是浮力、压强等力和力的作用效果的计算,要充分利,用平衡力和相互作用力知识计算;,另一条线索是做功、能量转化效率的计算问题,包括机械效,率的计算,此类问题要正确认识能量转化或转移的方向与对,象,正确把握总能量和有用使用能量,使用能流图模型进行,分析是一种很有效的方法,在后面我们将讨论之,总之,无论哪一类问题仔细阅读审题是最为重要的,其次要,熟知物理概念、公式与规律,s,vt,?,m,V,?,?,G,mg,?,F,p,S,?,F,g,V,?,?,浮,液,排,F,G,G,?,?,浮,视,F,G,?,浮,物,运动学基本公式:,质量与重力:,压强公式:,浮力基本公式:,漂浮:,W,Fs,?,W,P,t,?,P,Fv,?,W,Gh,?,有用,W,Fs,?,总,0,0,=,100,W,W,?,?,有用,总,机械功:,机械效率:,功率:,说明:(,1,)液体压强定量计算公式,p,gh,?,?,(,2,)运用公式要求物理量单位统一至国际主单位再代入运算;,(,3,)注意公式适用的条件范围,(,4,)浮力问题先要判断清物体的状态,再合理选用公式;,不作要求;,二、热学中的计算,问题:地球资源、能源消耗带来的环境问题越来越大,保,护我们的地球,又积极发展我们的经济,“节能减排”“,开发新能源”成为中考热学的热点问题。面对此类问题如,何分析呢?,(,1,)天气晴朗时,小颖测得太阳能热水器,1h,内平均能使质量为,36kg,的水从20升高到30,则水吸收了多少热量?(,3,4,.,2,1,0,J,/,k,g,C,C,?,?,?,?,(,),(,2,)小颖查得热水器接受太阳能的总有效面积为,1.2m,2,。热水器能把,接受到的太阳能的,50%,转变为水的内能,则这台热水器每平方米的面积,上接收太阳能的平均功率是多大?,(,3,)已知地球接收太阳能的总有效面积为,1.3,10,14,m,2,则地球表面接收,到太阳能的总功率为,小颖查阅有关资料获知,辐射到地球,的太阳能总功率约为,1.7,10,17,W,,与他计算得到的功率相差较大,试分,析原因是:,例,(06,扬州,),人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器,太,阳能电池等。小颖想测出地球表面接受到太阳能的总功率。,3,6,4,.,2,1,0,3,6,3,0,J,4,.,5,3,6,1,0,J,Q,c,m,t,?,?,?,?,?,?,?,?,吸,W,Q,?,?,吸,学生的错解与困惑:,第(,1,)问,计算热水器接受的太阳能,点评:,学生没有将“升高”与“升高到”进行区分,或是审题不清。,第(,2,)问,情形一:,用,第(,3,)问,怎么能认识与他计算得到的功率相差较大,有点无从下手。,情形二:,审题没注意“每平方米的面积”,将,1.2m,2,上计算出的功率,作为结果。,正确的解题分析过程:,审题:(注意题上划线部分),(,1,)天气晴朗时,小颖测得太阳能热水器,1h,内平均能使质量为,36kg,的水从20升高到30,则水吸收了多少热量?(,3,4,.,2,1,0,J,/,k,g,C,C,?,?,?,?,(,),(,2,)小颖查得热水器接受太阳能的总有效面积为,1.2m,2,。热水器能把,接受到的太阳能的,50%,转变为水的内能,则这台热水器每平方米的面积,上接收太阳能的平均功率是多大?,(,3,)已知地球接收太阳能的总有效面积为,1.3,10,14,m,2,则地球表面接收,到太阳能的总功率为,小颖查阅有关资料获知,辐射到地球,的太阳能总功率约为,1.7,10,17,W,,与他计算得到的功率相差较大,试分,析原因是:,Q,cm,t,?,?,吸,3,4.2,10,J/,kg,C,C,?,?,?,(,),m=36kg,(30,20),t,C,?,?,?,?,水吸收的热量,热水器接受到,的总太阳能,每平方米的面积上热,水器接受到的太阳能,每秒钟每平方米的面积上热,水器接受到的太阳能,思路分析:,(,1,),(,2,),解题过程,(,3,)我们测量的是到达地球表面的太阳能,而太阳光辐射到地球,,要通过大气层,太阳光要有吸收、要有反射,能量要有损失。,归纳:,热学的计算是中考中的基础得分点,通过加热问题的研,究考查学生对热量计算问题的掌握程度吸收热量多少通过,利用公式进行计算,在此需要注意的是液体的比热容和温度,变化的确定,而问题的多变性则是体现在加热方式的不同上,,可以是通过燃烧燃料、也可以通过吸收太阳能、或通过电,加热等等,在此需要同学们正确分析问题,确认加热方式,,根据该加热方式下的已知条件,合理选用相应的公式计算,此类问题的另一个注意点是效率中的有用能量和总能量要判,断正确,或,Q,cm,t,?,?,Q,qm,?,放,Q,qV,?,放,0,0,100,Q,Q,?,?,?,吸,放,Q,Q,?,吸,放,t,?,物体温度变化吸放热:,燃料燃烧放热:,热效率:,说明:(,1,)要注意,其中理想无热量损失情形才是,“,等于,”,,实际的效率总小于,1,;,是温度变化量,阅读题目时要注意,“,升高,”“,升高到,”,的区分,(,2,)注意,三、电学中的计算,问题:电路变化和用电器电路问题是中考中的热点,此类问,题如何正确进行分析求解的呢?,例,1,:(,06,南京)在如图所示电路中,电源电压,6V,恒定,电流,表的量程为,0,0.6A,,电压表的量程为,0,3V,,灯,L,1,和,L,2,的规,格分别为,“,6V 1.8W,”,和,“,6V 1.2W,”,,滑动变,阻器,R,的规格为,“,50 1.5A,”,,不计,温度对灯丝电阻的影响求:,(1),滑动变阻器的滑片,P,放在,a,端时,,闭合开关,S,1,、,S,2,、,S,3,后,电压表和电流,表的读数是多少,?,(2),若两灯中只允许一盏灯工作,且,要求电路元件安全使用,在滑片移动,过程中,整个电路至少消耗多少电功,率,?,正确的解题分析过程,:,审题:(注意题上划线部分),例,1,:(,06,南京)在如图所示电路中,电源电压,6V,恒定,电流,表的量程为,0,0.6A,,电压表的量程为,0,3V,,灯,L,1,和,L,2,的规,格分别为,“,6V 1.8W,”,和,“,6V 1.2W,”,,滑动变,阻器,R,的规格为,“,50 1.5A,”,,不计,温度对灯丝电阻的影响求:,(1),滑动变阻器的滑片,P,放在,a,端时,,闭合开关,S,1,、,S,2,、,S,3,后,电压表和电流,表的读数是多少,?,(2),若两灯中只允许一盏灯工作,且,要求电路元件安全使用,在滑片移动,过程中,整个电路至少消耗多少电功,率,?,思路分析:,本题是典型的电路问题。通过滑动变阻器和开关的使用,来实现电路连接的变化,在分析电路时要明确每一状态时的元件连,接关系,建议同学在草稿纸上画出每一次的等效电路。,由此可知:,L,1,和,L,2,并联,两灯均正常发光。,(,1,),滑动变阻器的滑片,P,放在,a,端时,闭合开关,S,1,、,S,2,、,S,3,,滑,动变阻器接入电阻为,0,,,2,U,P,R,?,2,U,R,P,?,额,额,(,2,),要使整个电路消耗的电功率最小,由,在电压一定时,应使电路的电阻最大。,可知本题中,L,2,比,L,1,的电阻大,故电路如图:,本小题只允许一盏灯工作,可以判断电流表不会超量程,要考虑,电压表不能超量程,这是关键,同时要是电阻最大,考虑灯与滑,动变阻器串联,应取电阻较大的灯工作。由,解题过程,例题,2,:(,08,泰州)如图是电饭锅的实物图,图甲是它的内部电路,图,图乙是电路简图它有“高温烧煮”和“焖饭、保温”两挡,,由温控开关自动控制煮饭时,先要按下温控开关按钮;到达设,定温度(饭已煮熟),按钮会自动弹起,(,1,)对照观察图甲和乙,温控开关按,钮未按下时,“烧煮电路部分”与“保,温电路部分”是,_,关系(选填,“串联”或“并联”);按下温控开关,按钮“烧煮电路部分”的电压为,_V,,“保温电路部分”将,_,(选填“工作”或“不工,作”);温控开关按钮弹起后,电路中,的电流比原来,_,(选填“大”或,“小”),(,2,)当温控开关按钮按下时,电饭锅电路的总功率为,1100W,求:“烧煮电路部分”的电阻,R,1,(,3,)温控开关按钮弹起后,电饭锅电路的总功率为,44W,求:电路中的电流;“保温电路部分”的电,阻,R,2,(,4,)已知,只有当指示灯和限流器两端的电压与电源,电压相差不大时,指示灯才会发光请通过相关计算或,分析,说明为什么温控开关按钮弹起时,红灯熄灭而黄,灯亮,正确的解题分析过程:,审题:(注意题上划线部分),(,1,)对照观察图甲和乙,温控开关按钮未按下时,“烧煮电路部分”,与“保温电路部分”是,_,关系(选填“串联”或“并联”);,按下温控开关按钮“烧煮电路部分”的电压为,_V,,“保温,电路部分”将,_,(选填“工作”或“不工作”);温控开关按,钮弹起后,电路中的电流比原来,_,(选填“大”或“小”),(,2,)当温控开关按钮按下时,电饭锅电路的总功率为,1100W,求:,“烧煮电路部分”的电阻,R,1,(,3,)温控开关按钮弹起后,电饭锅电路的总功率为,44W,求:电,路中的电流;“保温电路部分”的电阻,R,2,(,4,)已知,只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大,时,指示灯才会发光请通过相关计算或分析,说明为什么温控开,关按钮弹起时,红灯熄灭而黄灯亮,思路分析:,本题体现从物理走向生活的理念,也是对同学们,的电路分析是一个考验。,第(,1,)问,题目已给出电饭锅的内部电路的简化电路,其等效电路为:,则问题可解,第(,2,)问,温控开关按钮按下时等效电路为:,第(,3,)问,温控开关按钮弹起时等效电路为:,注意:,44W,是,R,1,和,R,2,的总功率,第(,4,)问,温控开关按钮弹起时等效电路为:,由,“,只有当指示灯和限流器两端的电压与电源电压相差不大时,,指示灯才会发光,”,这句话,计算出两灯两端的电压即可作出判断。,解题过程,归纳,欧姆定律、串联和并联规律的运用往往渗,透在一些实际电路中出现,此类问题大多以实,用的家用电器、简易风力测试仪、压力传感器、,甚至汽车等局部电路首先要正确阅读题目,,理解题意,把握电路元件的串联、并联关系,,明确电路的不同状态,画出相应的等效电路图,,抓住问题中的不变量,选用规律和公式进行求,解,1,2,I,I,I,?,?,1,2,U,U,U,?,?,1,2,R,R,R,?,?,1,2,I,I,I,?,?,1,2,U,U,U,?,?,1,2,1,1,1,R,R,R,?,?,U,I,R,?,W,U,It,?,串联规律:,并联规律:,欧姆定律:,电功:,(普遍适用),2,2,U,W,I,Rt,t,R,?,?,W,P,t,?,P,UI,?,(纯电阻电路),(定义式),(决定式)两式普遍适用),电功率:,说明:(,1,)电学问题的分析关键要认识清楚并画出不同状态,下的等效电路图;,(,2,)电学公式条理比较清晰,欧姆定律、焦耳定律、电功,和电功率的公式都是反映的同一段电路或元件上的电压、电流,、电阻和电功等间的关系,运用公式时要注意其“同一性”,,即“同时性和同体性”;而串联规律、并联规律则是架构了不,同元件间同一物理量间的关系;,(,3,)运用公式要注意统一单位,特别是电功的计算要注意,国际主单位和常用单位的区分,同,学,们,再,见,!,4,(,),1,7,2,5,+,1,9,5,1,0,N,1,.,9,2,1,0,N,F,G,m,m,g,?,?,?,?,?,?,?,人,车,(,),4,5,2,2,1,.,9,2,1,0,N,=,4,.,8,1,0,P,a,4,1,.,0,1,0,m,F,p,S,?,?,?,?,?,?,?,4,5,9,1,0,W,5,s,=,4,.,5,1,0,J,W,P,t,?,?,?,?,?,3,0,m,/,s,v,?,9,0,0,0,0,W,=,3,0,0,0,N,3,0,m,/,s,P,F,v,?,?,3,0,0,0,N,f,F,?,?,阻,90km/h,解答:,(,1,)压力,压强,(,2,),05s,轿车发动机做功,20s,时汽车匀速运动速度,汽车的牵引力,由二力平衡,(,3,)停车距离等于反应距离和刹车距离之和,空格为,53,反应距离与速度成正比,的反应距离为,18m,,空格为,55,影响汽车制动距离的因素是,速度,返回,F,m,g,?,浮,总,6,3,3,3,3,(,4,.,2,5,1,)1,0,m,5,1,0,m,1,.,0,5,1,0,F,m,g,V,g,g,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,浮,总,排,海,水,海,水,W,G,h,G,h,G,W,F,s,F,n,h,F,n,?,?,?,?,?,有,用,总,6,6,1,0,1,0,N,2,.,9,4,1,0,N,0,.,8,54,G,m,g,F,n,n,?,?,?,?,?,?,?,?,?,解答:(,1,)运输船漂浮,运输船排开海水的体积,(,2,)机械效率,钢缆拉力,(,3,)有利于更好的保护文物等,返回,3,6,4,.,2,1,0,3,6,(,3,0,2,0,),J,1,.,5,1,2,1,0,J,Q,c,m,t,?,?,?,?,?,?,?,?,?,吸,6,6,0,0,1,.,5,1,2,1,0J,2,.,5,2,1,0J,1,.,2,5,0,W,?,?,?,?,?,6,0,2,.,5,21,0,J,7,0,0,W,3,6,0,0,s,W,P,t,?,?,?,?,1,4,1,6,1,.,3,1,0,7,0,0,W,=,9,.,1,1,0,W,P,?,?,?,总,解答:(,1,),1h,水吸收的热量,(,2,)每平方米的接受的太阳能,每平方米的平均功率,(,3,)接收到太阳能的总功率,太阳辐射到地球的能量被大气层反射与吸收,返回,1,1,1,1,.,8,A,0,.,3,A,6,P,I,U,?,?,?,2,2,2,1,.,2,A,=,0,.,2,A,6,U,I,P,?,?,1,2,0,.,3,A,0,.,2,A,0,.,5,A,I,I,I,?,?,?,?,?,2,U,P,R,?,解答:,(,1,)当,P,放在最左端时,滑动变阻器连入电路的阻值为,0,,电压表被短路,示数为,0,;,L,1,、,L,2,并联,,均正常发光,电流表测量干路电流为,(,2,)要使整个电路消耗的电功率最小,由,在电压一定时,应使电路的电阻最大。,2,2,2,2,1,1,2,1,(,6,V,),(,6,V,),2,0,3,0,1,.,8,W,1,.,2,W,U,U,R,R,P,P,?,?,?,?,?,?,额,额,2,额,额,2,,,3V,P,U,?,=3V,P,U,2,3,0,P,R,R,?,?,?,2,2,2,(,6,V,),0,.,6,W,3,0,3,0,P,U,P,R,R,?,?,?,?,?,?,?,L,1,、,L,2,的阻值,R,1,、,R,2,分别为,只有一盏灯接入电路时,应是,L,2,与滑动变阻器串联,则电路中的电流小于,0.2A,,电流表、滑动变阻器,安全保证电压表安全,有,时,灯,L,2,两端电压也为,3V,,则滑动变阻器接入电阻,电路消耗最少电功率,返回,2,2,1,(,2,2,0,V,),=,4,4,1,1,0,0,W,U,R,P,?,?,?,4,4,W,0,.,2,A,2,2,0,V,P,I,U,?,?,?,2,2,0,V,1,1,0,0,0,.,2,A,U,R,I,?,?,?,?,总,2,1,1,1,0,04,41,0,5,6,R,R,R,?,?,?,?,?,?,?,?,总,1,1,0,.,2,A,4,4,8,.,8,V,2,2,0,V,U,I,R,?,?,?,?,?,2,1,2,2,0,V,-,8,.,8,V,=,2,1,1,.,2,V,2,2,0,V,U,U,U,?,?,?,?,解答:(,1,)串联,220,不工作,(,2,)当温控开关按钮按下时,电路中只有,R,1,工作,(,3,)温控开关按钮弹起时,,R,1,和,R,2,串联,电路中的电流,电路中总电阻,R,2,的阻值,(,4,)温控开关按钮弹起时,,R,1,和,R,2,串联,所以红灯不亮黄灯亮。,返回,?,16,、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。,?,17,、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。,?,18,、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。,?,19,、人活着就要快乐。,?,20,、不要死,也不要的活着。,?,21,、有努力就会成功,!,?,22,、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。,?,23,、相信他说的话,但不要当真。,?,24,、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。,?,25,、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。,?,26,、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。,?,27,、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。,?,28,、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。,?,29,、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。,?,30,、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。,?,31,、有智者立长志,无志者长立志。,?,32,、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。,?,33,、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。,?,34,、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。,?,35,、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。,?,36,、希望是厄运的忠实的姐妹。,?,16,、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分,大多数人都甘愿接受一份,欣然离去。,?,17,、在世界的前进中起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。,?,18,、困难只能吓倒懦夫、懒汉,而胜利永远属于攀登高峰的人。,?,19,、如果把所有的错误都关在门外的话,真理也要被关在门外了。,?,20,、除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。,?,21,、包含着某些真理因素的谬误是最危险的。,?,22,、不要失去信心,只要坚持不懈。,?,23,、人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。,?,24,、与叫花子比较的人,比叫花子强不了多少,一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人,比杰出人物差不了读书,稍加把劲就能成了杰出人物。,?,25,、人的最高尚行为除了传播真理外,就是公开放弃错误。,?,26,、为人服务,其实就是缴付居住在地球上的租金。,?,27,、看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处,也是可以克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。,?,28,、世上无难事,只要肯登攀。,?,29,、最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。,?,30,、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。,?,31,、我们都有兽性的一面,作为人类,我们的责任是成为驯兽师那样的人。,?,32,、勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。,?,33,、最高的圣德便是为旁人着想。,?,34,、我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。,?,35,、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。,?,36,、从错误中比从混乱中易于发现真理。,?,37,、我们有时从错误中学到的东西,可能比从美德中学到的还要多。,?,38,、在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。,?,39,、用知识武装起来的人是不可战胜的。,

    注意事项

    本文(中考物理专题探究应用计算一-苏科版课件.ppt)为本站会员(牧羊曲112)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开