理论力学07刚体的平面运动课件.ppt

1,第七章刚体的平面运动,2,例如:曲柄连杆机构中连杆AB的运动，A点作圆周运动，B点作直线运动，因此，AB 杆的运动既不是平动也不是定轴转动，而是平面运动,运动学,3,运动学,请看动画,4,刚体的平面运动是工程上常见的一种运动，这是一种较为复杂的运动对它的研究可以在研究刚体的平动和定轴转动的基础上，通过运动合成和分解的方法，将平面运动分解为上述两种基本运动然后应用合成运动的理论，推导出平面运动刚体上一点的速度和加速度的计算公式,运动学,7-1 刚体平面运动及其分解,一、平面运动的定义 在运动过程中，刚体上任一点到某一固定平面的距离始终保持不变也就是说，刚体上任一点都在与该固定平面平行的某一平面内运动具有这种特点的运动称为刚体的平面运动,5,运动学,二平面运动的简化刚体的平面运动可以简化为平面图形S在其自身平面内的运动即在研究平面运动时，不需考虑刚体的形状和尺寸，只需研究平面图形的运动，确定平面图形上各点的速度和加速度,6,运动学,三平面运动方程为了确定代表平面运动刚体的平面图形的位置，我们只需确定平面图形内任意一条线段的位置,任意线段AB的位置可用A点的坐标和AB与x轴夹角表示因此图形S 的位置决定于三个独立的参变量所以,7,四平面运动分解为平动和转动 当图形上点不动时，则刚体作定轴转动 当图形上 角不变时，则刚体作平动故刚体平面运动可以看成是平动和转动的合成运动,运动学,8,运动学,例如车轮的运动,车轮的平面运动可以看成是车轮随同车厢的平动和相对车厢的转动的合成,车轮对于静系的平面运动（绝对运动）车厢（动系Ax y)相对静系的平动（牵连运动）车轮相对车厢（动系Ax y）的转动（相对运动）,9,运动学,我们称动系上的原点为基点，于是,车轮的平面运动,随基点A的平动,绕基点A的转动,刚体的平面运动可以分解为随基点的平动和绕基点的转动,10,运动学,再例如:平面图形在时间内从位置I运动到位置II,以A为基点:随基点A平动到AB后,绕基点转 角到AB以B为基点:随基点B平动到AB后,绕基点转 角到AB图中看出：AB AB AB，于是有,11,运动学,所以，平面运动随基点平动的运动规律与基点的选择有关，而绕基点转动的规律与基点选取无关(即在同一瞬间，图形绕任一基点转动的,都是相同的）基点的选取是任意的。(通常选取运动情况已知的点作为基点),12,运动学,曲柄连杆机构,AB杆作平面运动平面运动的分解,（请看动画）,13,7-2平面图形上任意点速度的求法,运动学,一基点法（合成法）,取B为动点,则B点的运动可视为牵连运动为平动和相对运动为圆周运动的合成,已知：图形S内一点A的速度，图形角速度求：,指向与 转向一致,取A为基点,将动系固结于A点,动系作平动。,14,由于A,B点是任意的，因此 表示了图形上任意两点速度间的关系由于恒有，因此将上式在AB上投影，有,速度投影定理,即 平面图形上任意两点的速度在该两点连线上的投影彼此相等这种求解速度的方法称为 速度投影法,运动学,即平面图形上任一点的速度等于基点的速度与该点随图形绕基点转动的速度的矢量和这种求解速度的方法称为基点法，也称为合成法它是求解平面图形内一点速度的基本方法,二速度投影法,15,三瞬时速度中心法（速度瞬心法）1.问题的提出 若选取速度为零的点作为基点，求解速度问题的计算会大大简化于是，自然会提出，在某一瞬时图形是否有一点速度等于零？如果存在的话，该点如何确定？,运动学,速度瞬心的概念 平面图形S，某瞬时其上一点A速度,图形角速度，沿 方向取半直线AL,然后顺 的转向转90o至AL的位置,在AL上取长度 则：,16,即在某一瞬时必唯一存在一点速度等于零，该点称为平面图形在该瞬时的瞬时速度中心，简称速度瞬心（是否会有两个速度瞬心？）,运动学,几种确定速度瞬心位置的方法,已知图形上一点的速度 和图形角速度，可以确定速度瞬心的位置（P点）且在 顺转向绕A点 转90的方向一侧,已知一平面图形在固定面上作无滑动的滚 动,则图形与固定面的接触点P为速度瞬心,17,运动学,已知某瞬间平面图形上A,B两点速度 的方向，且 过A,B两点分别作速度 的垂线,交点 P即为该瞬间的速度瞬心.,（相对速度/相对距离）,18,运动学,另：对种(a)的情况，若vAvB，则是瞬时平动,已知某瞬时图形上A,B两点的速度方向相同，且不与AB连线 垂直 此时,图形的瞬心在无穷远处,图形的角速度=0,图形上各点速度相等,这种情况称为瞬时平动.(此时各点的加速度不相等),19,例如:曲柄连杆机构在图示位置时，连杆BC作瞬时平动,此时连杆BC的图形角速度，BC杆上各点的速度都相等.但各点的加速度并不相等设匀，则,而的方向沿AC的，瞬时平动与平动不同,运动学,20,运动学,纯滚动平面运动刚体在地面上滚动的情况。假定与地面始终接触，接触点 C 处既不能相互离开、也不能相互侵彻，所以刚体上的接触点 C 的速度 一定沿接触处的切线方向、或者为零。当 不恒等于零、且接触点相对于刚体的位置不断改变时，刚体的运动称为有滑动的滚动；当vC 0、且接触点相对于刚体的位置不断改变时，称刚体作无滑动的滚动或纯滚动。因此，纯滚动时，每一瞬时的接触点就是刚体的速度瞬心。实际中纯滚动的物体很多，如各种车轮在常规情况下就作纯滚动，因此纯滚动是刚体的一种重要运动形式,21,.速度瞬心法利用速度瞬心求解平面图形上点的速度的方法,称为速度瞬心法.平面图形在任一瞬时的运动可以视为绕速度瞬心的瞬时转动，速度瞬心又称为平面图形的瞬时转动中心。若P点为速度瞬心，则任意一点A的速度方向AP，指向与 一致。,运动学,.注意的问题 速度瞬心在平面图形上的位置不是固定的，而是随时间不 断变化的。在任一瞬时是唯一存在的。速度瞬心处的速度为零,加速度不一定为零。不同于定轴转动 刚体作瞬时平动时，虽然各点的速度相同，但各点的加速 度是不一定相同的。不同于刚体作平动。,22,解：机构中,OA作定轴转动,AB作平面运 动,滑块B作平动。,基点法（合成法）研究 AB，以 A为基点，且方向如图示。,运动学,例1 已知：曲柄连杆机构OA=AB=l，曲柄OA以匀 转动。求：当=45时,滑块B的速度及AB杆的角速度,23,试比较上述三种方法的特点。,运动学,根据速度投影定理,不能求出,速度投影法 研究AB,方向OA,方向沿BO直线,速度瞬心法研究AB，已知的方向，因此可确定出P点为速度瞬心,24,7-3 平面图形上任意点加速度的求法,取A为基点，将平动坐标系固结于A点取B动点，则B点的运动分解为相对运动为圆周运动和牵连运动为平动,于是,由牵连平动时加速度合成定理可得如下公式,运动学,一.基点法(合成法),已知：图形S 内一点A 的加速度 和图形 的,（某一瞬时）。求：该瞬时图形上任一点B的加速度。,25,其中：，方向AB，指向与 一致；，方向沿AB，指向A点。,运动学,即平面图形内任一点的加速度等于基点的加速度与该点随图形绕基点转动的切向加速度和法向加速度的矢量和。这种求解加速度的方法称为基点法，也称为合成法。是求解平面图形内一点加速度的基本方法。绕基点转动的切向加速度和法向加速度称为B 相对于 A 的加速度,上述公式是一平面矢量方程。需知其中六个要素，方能求出其余两个。由于 方位总是已知，所以在使用该公式中，只要再知道四个要素，即可解出问题的待求量。,26,二加速度瞬心由于 的大小和方向随B点的不同而不同,所以总可以在图形内找到一点Q，在此瞬时，相对加速度 大小恰与基点A的加速度等值反向，其绝对加速度Q点就称为图形在该瞬时的加速度瞬心,运动学,27,运动学,要使，必须,所以有,与AB线的夹角：,结论：在与 正方向夹角为 的两条直线的某一条上，一定存在加速度瞬心。,特别，当 时，即加速度瞬心在 所在的直线上-类似匀速转动当 时，即加速度瞬心在垂直于 的直线上。此时加速度在连线方向上的投影相等类似速度投影定理,aA+anA,28,遗憾的是，即使求出加速度瞬心，并以加速度瞬心为基点，平面图形上其它点 的加速度一般仍然有两个分量 an DB和aD B，分析过程并不能得到实质性的简化。因此，平面运动的加速度分析一般只采用基点法，不推荐加速度瞬心法,运动学,在某些特殊问题中，加速度瞬心方法可以使问题得到很多简化。比如图 7.10所示机构，图示瞬时，已知 OA 杆的角加速度，而角速度=0，根据前面的结论，AB杆的加速度瞬心 C 为 a A、a B 垂线的交点，这样，AB 杆上任意点 D 的加速度a D就可以很容易被计算出来。,29,分析：大小？w 2 方向？故应先求出,运动学,例1 半径为R的车轮沿直线作纯滚动,已知轮心O点的速度及加速度,求车轮与轨道接触点P的加速度,解：轮O作平面运动，P为速度瞬心，,30,由于此式在任何瞬时都成立，且O点作直线运动，故而,由此看出，速度瞬心P的加速度并不等于零，即它不是加速度瞬心当车轮沿固定的直线轨道作纯滚动时，其速度瞬心P的加速度指向轮心,运动学,以O为基点，有 其中：做出加速度矢量图，由图中看出：（与 等值反向）即,31,解：(a)AB作平动，,运动学,例2 已知O1A=O2B,图示瞬时 O1A/O2B 试问(a),(b)两种情况下1和 2，1和2是否相等？,(a),(b),32,(b)AB作平面运动,图示瞬时作瞬时平动,此时,运动学,33,运动学,例3 曲柄滚轮机构 曲柄和滚子半径R=15cm,n=60 rpm求：当=60时(OAAB),滚轮的，,翻页请看动画,34,请看动画,35,解：OA定轴转动,AB杆和轮B作平面运动研究AB：,P为其速度瞬心,运动学,分析:要想求出滚轮的,先要求出vB,aB,P1,P2为轮速度瞬心,36,运动学,取A为基点，,指向O点,大小？方向,作加速度矢量图，将上式向BA线上投影,37,运动学,38,运动学,相对于地面和细绳分别有：,相对于地面和细绳分别有：,39,运动学,(c),40,刚体绕平行轴转动的合成问题在机械中经常遇到。例如，行星圆柱齿轮机构，行星轮作平面运动。前面所研究的平面运动是把它看成为平动和转动的合成运动，但是在分析行星轮系的传动问题时，将行星轮的平面运动看成为转动与转动的合成运动则比较方便。,运动学,7.4 刚体绕平行轴转动的合成,41,运动学,静系：O1xy动系：O1xy相对运动:绕O2轴转动,r为相对角速度。牵连运动:绕O1轴转动,e为牵连角速度。,（翻页请看动画）,例如在行星轮系中,42,运动学,43,运动学,44,由图看出对 t 求导：,即：平面图形（这里指行星轮）的绝对角速度a等于牵连角速度e与相对角速度r的代表和 当e 与r 转向相同时 转向与两者相同 当e与r 转向相异时转向与大者的相同,运动学,时刻，O2A 位置；t+t 时刻,O2A位置,45,下面来确定图形S的瞬心的位置,P点为图形的速度瞬心,通过点P且与轴O1、O2平行的轴称为瞬时轴,该轴上各点的速度都等于零。,运动学,由于ve=vr,且方向相反,因此vp=0,P为速度瞬心。此时,e 与r同转向,e 与r同 反向,46,即：刚体绕两平行轴的转动可合成为绕瞬轴的转动，瞬轴与原两轴共面且平行，到两轴的距离与两角速度大小成反比。同向转动时，瞬轴在两轴之间，转向与两者相同；反向转动时,瞬轴在两轴之外,在角速度值大的一侧,，转向与大者的相同。,运动学,47,运动学,例1 齿轮、半径均为R,齿轮半径为 r,依次互啮合,轮 固定不动，轮 和轮 装在曲柄O1O3上，可分别绕O2、O3轴转动。设曲柄O1O3以 0顺时针转动试求齿轮III相对于曲柄转动的角速度3 r 和齿轮的绝对角速度3 以及图示瞬时A、B 两点的速度。,48,解：取系杆O1O3 为动系,1 r、2 r、r 分别是、轮相对于系杆的角速度,根据传动比公式，可得,由平行轴转动的合成理论，得,运动学,49,运动学,由此可知，齿轮作平动，平动刚体上各点的速度相同，故,方向：垂直于O1O3杆，指向朝下,50,第七章刚体平面运动习题课,一概念与内容1.刚体平面运动的定义刚体运动时，其上任一点到某固定平面的距离保持不变2.刚体平面运动的简化可以用刚体上一个与固定平面平行的平面图形S在自身平 面内的运动代替刚体的整体运动 3.刚体平面运动的分解 分解为 4.基点可以选择平面图形内任意一点,通常是运动状态已知的点,运动学,51,运动学,6.刚体定轴转动和平面平动是刚体平面运动的特例7.求平面图形上任一点速度的方法 基点法：速度投影法：速度瞬心法：其中，基点法是最基本的公式，瞬心法是基点法的特例,52,8.求平面图形上一点加速度的方法基点法：，A为基点,是最常用的方法此外，当=0,瞬时平动时也可采用方法它是基点法在=0时的特例。,运动学,9.平面运动方法与合成运动方法的应用条件平面运动方法用于研究一个平面运动刚体上任意两点的速 度、加速度之间的关系及任意一点的速度、加速度与图形 角速度、角加速度之间的关系合成运动方法常用来确定两个相接触的物体在接触点处有 相对滑动时的运动关系的传递,53,二解题步骤和要点 1.根据题意和刚体各种运动的定义，判断机构中各刚体的运动 形式注意每一次的研究对象只是一个刚体 2.对作平面运动的刚体，根据已知条件和待求量，选择求解速 度(图形角速度)问题的方法,用基点法求加速度(图形角加速 度)3.作速度分析和加速度分析，求出待求量(基点法:恰当选取基点，作速度平行四边形，加速度矢量图；速度投影法:不能求出图形;速度瞬心法：确定瞬心的位置是关键）,运动学,54,例1 曲柄肘杆压床机构已知：OA=0.15m,n=300 rpm,AB=0.76m,BC=BD=0.53m.图示位置时,AB水平求该位置时的、及,运动学,翻页请看动画,55,请看动画,56,例1 曲柄肘杆压床机构已知:OA=0.15m,n=300 rpm,AB=0.76m,BC=BD=0.53m.图示位置时,AB水平.求该位置时的，及,解：OA,BC作定轴转动,AB,BD均作平面运动 根据题意：研究AB,P为其速度瞬心,运动学,研究BD,P2为其速度瞬心,BDP2为等边三角形DP2=BP2=BD,57,例2 行星齿轮机构,运动学,请看动画,58,解：OA定轴转动;轮A作平面运动,瞬心P点,运动学,例2 行星齿轮机构已知:R,r,o 轮A作纯滚动，求,59,例3 平面机构中,楔块M:=30,v=12cm/s;盘:r=4cm,与 楔 块间无滑动求圆盘的及轴O的速度和B点速度,运动学,请看动画,60,解：轴O,杆OC,楔块M均作平动,圆盘作平面运动，P为速度瞬心,运动学,例3 平面机构中,楔块M:=30,v=12cm/s;盘:r=4cm,与 楔块间无滑动求圆盘的及轴O的速度和B点速度,由A点和O点速度方向确定,61,比较例2和例3可以看出,不能认为圆轮只滚不滑时,接 触点就是瞬心,只有在接触面是固定面时,圆轮上接触点 才是速度瞬心 每个作平面运动的刚体在每一瞬时都有自己的速度瞬心和 角速度,并且瞬心在刚体或其扩大部分上,不能认为瞬心在 其他刚体上.例如,例1 中AB的瞬心在P1点,BD的瞬心在P2 点,而且P1也不是CB杆上的点,运动学,62,运动学,例4 导槽滑块机构,请看动画,63,运动学,例4 导槽滑块机构,已知：曲柄OA=r,匀角速度 转动,连杆AB的中点C处连接一 滑块C可沿导槽O1D滑动,AB=l,图示瞬时O,A,O1三点 在同一水平线上,OAAB,AO1C=30。求：该瞬时O1D的角速度,解：OA,O1D均作定轴转动,AB作平面运动,研究AB:,图示位置,作瞬时平动,所以,用合成运动方法求O1D杆上与滑块C 接触的点的速度（牵连速度）动点:AB杆上C(或滑块C),动系:O1D杆,静系:机架,64,运动学,绝对运动：曲线运动，方向相对运动：直线运动，方向/O1D牵连运动：定轴转动，方向 O1D,根据，作速度平行四边形,这是一个需要联合应用点的合成运动和刚体平面运动理论求解的综合性问题注意这类题的解法，再看下例,65,运动学,例5 平面机构,请看动画,66,例5 平面机构图示瞬时,O点在AB中点,=60,BCAB,已知O,C在同一水平线上,AB=20cm,vA=16cm/s,试求该瞬时AB杆,BC杆的角速度 及滑块C的速度,解:轮A,杆AB,杆BC均作平面运动,套筒O作定轴转动,滑块C平动.取AB杆上O点为动点,动系固结于套筒(反之也可）;静系固结于机架,运动学,由于等于Va沿AB,所以方向沿AB并且与同向。从而确定了AB杆上与O点接触点的速度方向。,由此研究AB,P1为速度瞬心,67,也可以用瞬心法求BC和vC，很简便,研究BC,以B为基点,根据作速度平行四边形,运动学,？,68,解:OA定轴转动;AB,BC均作平面运动,滑块B和C均作平动,求,对AB杆应用速度投影定理：,对BC杆应用速度投影定理：,运动学,例6 已知：配气机构中，OA=r,以等 o转动,在某瞬时=60 ABBC,AB=6 r,BC=.求 该瞬时滑块C的 速度和加速度,69,求,P1为AB杆速度瞬心，而,作加速度矢量图,并沿BA方向投影,运动学,70,作加速度矢量图,P2 为BC的瞬心,而 P2C=9 r,再以B为基点,求,运动学,将(b)式在BC方向线上投影,注 指向可假设，结果为正说明假设与实际指向相同，反之，结果为负，说明假设与实际指向相反,30,71,例7 导槽滑块机构,运动学,请看动画,72,运动学,解：应用点的合成运动方法 确定CD杆上C点与AE杆上接触 点C之间的速度关系 取CD杆上C为动点，动系固结于AE，静系固结于机架；则(a),应用平面运动方法确定AE上A、C 点之间速度关系(b),例7 导槽滑块机构图示瞬时,杆AB速度，杆CD速度 及 角已知，且AC=l,求导槽AE的图形角速度,73,运动学,将(b)代入(a)得,作速度矢量图投至 轴，且vCv，vu，有,74,运动学,习题,7.3（纯滚动加速度与角加速度关系）；7.6；7.9；7.11，7.14；7.17,75,运动学,第七章结束,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,