部编教材三年级下册语文《蜜蜂》优秀课件.ppt

生平简介：法布尔(18231915)，法国著名的昆虫学家。他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟，经常观察昆虫和贝类的生活情况。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。主要作品：昆虫记自然科学编年史等。他人评价：难以效法的观察家。达尔文,蜜蜂,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫，采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄峰三种类型。蜜蜂源于亚洲与欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上酿蜜。蜜蜂是农作物授粉的重要媒介。,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,1.初读课文，遇到难读的地方多读几遍，读准音，读通句。2.自学生字表中的生字，读准字音，看清字形，遇到不理解的字词可借助工具书或在小组内交流解决。3.默读课文，了解课文主要内容。,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,大概阻力包括错误,逆风沿途陌生超常,n t m cho,gi z ku w,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,蜜蜂辩认阻力跨进包括检查沿途陌生准确无误 确确实实,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,法国著名昆虫学家，为了证实蜜蜂，做了个实验，得出了 的结论。,蜜蜂有辨认方向的能力,法布尔,是否有辨认方向的能力,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实。,无论,总是,听说,我想做个实验,意思是听人说，不一定真实可靠。,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力，作者是怎么做实验的，结论又是怎样的？,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,把下面的示意图补充完整。,实验目的,实验步骤,实验结论,验证蜜蜂是否有辨认方向的能力,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,部编教材三年级下册语文蜜蜂优秀ppt课件,一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色的记号，然后放了出来。,她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”,捉,放,带,走,打开,做,放了,两只,飞回来,四十分,两点,把下面的示意图补充完整。,实验目的,实验步骤,实验结论,验证蜜蜂是否有辨认方向的能力,放蜜蜂，记里程和时间。,捉蜜蜂，做记号。,傍晚时，我亲眼看到另外三只飞回来了，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十几只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。,另外三只,十五只,二十只左右,十五只,准确无误,不是,而是,把下面的示意图补充完整。,实验目的,实验步骤,实验结论,验证蜜蜂是否有辨认方向的能力,放蜜蜂，记里程和时间。,捉蜜蜂，做记号。,数蜜蜂，得结论。,蜜蜂有辨认方向的能力。,靠的不是超常的记忆力。,是一种无法解释的本能。,把蜜蜂装进纸袋，是为了。在蜜蜂背上做记号，是为了。让女儿在蜂窝旁等，是为了。作者走了四公里路，是为了。,确保蜜蜂看到的景物是陌生的,与其他的蜜蜂区分,掌握蜜蜂飞回来的时间,离家远更能说明问题,蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。许多昆虫能借助太阳导航，它们能感受由不同角度射来的光线，见到阳光即知方向。蜜蜂的本领更大，阴天也能靠阳光的导航。因为阴天也有部分紫外线能透过云层，射到地面，太阳所在处透出的紫外线比别处多5%。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。好多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。,