如何有效地利用网校弥补课堂中的不足.doc

如何有效地利用网校弥补课堂中的不足达到提高学习成绩的目的 学生家长总想尝试用新的学习方法帮孩子提高学习成绩才给孩子报了网校。孩子上网校学习开始几天还觉得可以家长也非常高兴但时间一长由于孩子的学习习惯没有改变作业一多就觉得没有时间上网校学习了。家长问“为什麽不上网校学习”孩子就说“作业多没时间上网学习。”家长怕累着孩子也就听之任之总觉得是自己报网校时没有考虑全面主要没有考虑到孩子的学习时间对网校也就不寄太大希望了。 难道101网校真的釉鎏砹搜蹈旱鸺页颖嵌嘤嗟穆鹑绻皇悄趋嵊秩绾谓饩龊由贤坝胱鲅饕档氖奔湮侍庥秩绾瓮ü?01网校的学习帮助孩子提供学习成绩 我认为网校学习是否有效并不在于有没有报101网校而是在于是否通过101网校的学习补充了在校学习的不足改变了孩子不良的学习习惯、不良的学习方法。 良好学习习惯、学习方法又是什麽呢 据101老师讲“第一成绩好的同学平常十分关注课堂、作业中的失分及时做到查漏补缺而成绩差的同学平常总满足做完作业不注重查漏补缺第二101中学的高三学生下午准时530放学以学生自学为主教师答疑为辅。”由此可见学生不仅要在学习内容上得到补充还要养成良好的学习习惯与学习方法也就是说要做到“及时注意学习中的查漏补缺及时做好周总结”不断提高自学能力才能真正提高学习成绩。 101网校不是课堂的重复是课堂的补充不仅“将名师请回家”解决孩子无法得到优秀老师的指导更重要的是“将良好的学习习惯、学习方法请回家”帮助学生及时、快速的查漏补缺养成周总结的习惯从而提高听课、做作业的学习效率达到提供学习成绩的目的。 101网校如何帮孩子查漏 答在线月考建立错题本 101网校如何帮孩子缺补 答从总体上讲101网校主要弥补“考试要求而课堂教学又存在不足”的内容达到提供学习成绩的目的。 以下就结合课堂教学中所缺的部分来谈101网校是如何补缺的。 101网校如何帮孩子弥补课内的不足 答 1、学生上课听不懂可通过101网校名师面授班实现“在家听、反复听、随时听” 2、学生上课时不会记笔记或笔记记不全可通过101网校同步课堂实现“学会记笔记、补全笔记”做到及时复习 3、老师不坐班有问题无处问即使老师在校有些同学爱面子也不敢提问可通过101网校实现“网上提问”养成学会提问的学习习惯我们提供答疑共享、在线答疑、48小时一对一答疑服务。 4、在学校每学科为一位老师而在校考试是年级组出题中考是区考试中心出题高考是市考试中心出题再优秀的老师也不能将考试中的题型都讲到可101网校聘请了众多的一线教师来写稿通过101网校实现“多名老师讲一门课一门课多种版本同时讲”弥补了在校师资的不足弥补了因老师讲不到而考试又涉及到的内容。 5、在校老师留作文次数有限学生不能做到有感而发老师不能批改每个人的作业缺少有针对性的指导通过101网校实现“每周讲作文每周一对一评改作文每天查看别人的作文”激发孩子的写作欲望适合不同学生的需要有强的模仿性。 6、在校设备限制不能每周做英语听力训练通过101网校实现“每周英语听力全真模考”培养孩子英语听力应考技能提供自信心。 7、典型实验危险、不易操作现象不明显而考试考 101网校如何帮孩子弥补课外的不足 答课外辅导形式多种多样各有利弊可孩子的课余时间有限不能兼顾多种辅导通过101网校实现“多种课外辅导形式的综合”实现了“不同方式的互补”例如点击下载打印就成书点击听力图标就成录音磁带点击实验按钮就是教学光盘而且是孩子可以动手操作的教学光盘点击名师面授就成辅导班而且是反复听、随时听、在家听的网上面授班点击我要提问就成家教全部内容每周更新、真正意义上的同步辅导。 101网校如何帮孩子弥补学习习惯的不足 答学习习惯 一周总结 周复习、学会提问短期看增负但长期看增效、减负。 101网校如何帮孩子弥补学习方法的不足 答学习方法在线月考记录学习中的错题建错题本关注失分、关注错题帮孩子及时消化解决不积问题养成平时“关注失分”的学习方法。 101网校如何帮孩子克服学习中的惰性、101网校如何帮家解决长参与孩子的学习 答辅导员学习跟踪周一、周二网上学习记录督促学生学习及时解答学生的非智力障碍做到人性化服务。 我要再次强调101网校不是课堂的重复是课堂的补充不仅“将名师请回家”解决孩子无法得到优秀老师的指导问题更重要的是“将良好的学习习惯、学习方法请回家”帮助学生及时查漏补缺养成周总结、会提问的学习习惯从而提高听课、做作业的学习效率达到提供学习成绩的目的。 由此可见101网校就像中药一样是想从根本上解决孩子的学习困惑。要想做到这一点在101网校学习之前必须与孩子谈清如下几点 第一调查孩子目前在校的学习情况与孩子一起制定学习目标 第二让孩子认识到101网校学习与在校学习的互补关系101网校是在校学习的助手是帮孩子在家实现查漏补缺帮孩子实现他她的学习目标的最佳助手从观念上实现“我要学101网校”。 第三让孩子认识到101网校学习也是要讲规律、讲方法的必须按规律办事才能有效否则就是浪费时间。 那麽101网校的学习规律有是什麽呢 我认为主要有两方面要注意第一方面是共性问题上101网校共同遵守的内容第二方面是个性问题不同年级要有不同的侧重。 我先就共性问题谈几点体会 总体要求 1与孩子一起制定网校学习的计划养成周总结周期复习习惯要量力而行小步快跑可以考虑协定协议的形式督促孩子落实 2带着问题上网学习将在校学习与101网校学习相结合为在校学习服务养成查漏补缺的学习方法、学会提问 3上101网校学习要以分析题型为主以做题为辅101网校同步信息突出的“精讲精练、多种版本”目的在于开阔视野提高应考技能。 第一部分有关原始问题记录本的介绍见样本 原始问题记录本样本 虽然每天只用了短暂的几分钟却对一天做了回顾在不知不觉中你已进步这些记录就是你进步的足迹。 我所在的学校 我目前在班级的任职 我目前在班级中所处的位置 我的近期目标 我的远期目标 科目数学 年月份2003年11月 日期 今天学会了哪些知识 有哪些掌握的不够好 101网校的有关资料 12日 13日 14日 15日 关于三角函数图象101网校老师如何讲的有没有新的解题思路新的题型 一、“有哪些掌握的不够好”填写说明 目的 1、重视对自己平时问题的整理学会利用101网校查找解决方案做到及时纠正问题 2、避免平时的“小问题”在考试之前累积成不容易克服的“大问题”。 内容 1、 主要指三种情况 1记录自己在作业、测验、考试曾犯过的错误并且不能保证不再犯的 2记录自己在作业、测验、考试没有犯过的错误例如老师讲述的典型错误、别人的错误但是不能保证自己以后不犯的 3、记录自己在101网校见到的新题型、新思路。 形式 可详可略例如只标注页数等只要能查找到即可。 要求 1、 及时记录出现问题就做记录 2、 注重查阅平时以及考试前复习的时候应认真翻阅 3、 养成习惯开始记录要少而精养成习惯最重要 第二部分有关“101网员学习时间安排表”的介绍见样本 101网员学习时间安排表样本 每周六固定101网校浏览下载时间1400至1450 日期 有关101网校各学科计划学习时间 备注 数学 语文 英语 物理 化学 是否按计划执行 未按计划执行的原因 12日 13日 14日 15日 16日 930至1000 否 起床晚了 第三部分有关“101网校学习步骤”的介绍 101网校学习步骤 一、 每天分学科按要求及时填写 “原始问题记录本”中“有哪些掌握的不够好”一栏 二、 每周六固定从101网校下载学习内容的时间主要完成如下三件事 1、 汇总本周各学科的原始问题记录本 2、 带着原始问题上101网校浏览本周更新内容并学会用“101搜索”找到有关原始问题解答的参考资料 3、 在自己电脑中为各学科建立文件夹并将101网校本周更新内容及有关解答下载到各学科的文件夹中 三、 根据本周原始问题及从101网校下载的学习内容制定101网校周六、周日学习时间并在“101网员学习时间表”中做相应填写 四、 在101网校周六、周日学习时间内要注意如下几点 1、 学习内容 仔细阅读已下载到自己电脑中101网校本周更新内容及有关解答 2、 学习方式 1主要思考101网校老师的解题思路遇到自己认为有些薄弱的内容可动手作一作 2若从101网校老师的讲解中找到有关“原始问题记录”的解答或见到新题型、新思路一定要在“原始问题记录本”中“101网校的有关资料”一栏中做记录记录形式以便复习时查找即可可仅填写文件名。 3遇到101网校“同步课堂”中不清楚的内容可再次上网在“名师面授”中收听老师的讲解 4遇到疑难问题应先编写好问题内容再上网提交给老师由老师解答 5对于“在线月考”可先下载“在线月考”内容再上网填写交卷。 五、 每周日晚上网员要对周六、周日是否执行了自己制定的101网校各学科学习计划加以分析并将情况填写在“101网员学习时间安排表“的备注中。 六、 对于周六、周日未学完的101网校内容下周一至周五可继续学习并在“101网员学习时间表”中做相应填写 我就个性问题谈几点体会 针对小五小五年级的学生 一般情况问题 1 孩子不会复习认为写作业就是复习的全部 2 父母是孩子最好老师可家长有不知如何参与孩子的学习是最有效的 网校的作用 1名师做家教聘请重点小学的一线老师写稿例如中关村1小 2面授班一边听课一边看老师的教案看老师的动态板书可反复听 3打印教学内容家长可以凭101网校试题指导和考核孩子真正了解孩子的学习情况 4每周复习的学习习惯学习是有遗忘的抗遗忘最有效方法是周总结、周复习而不是要等到考前才总结。为了养成周总结的习惯网校是周五发本周的教学信息领着孩子学会周总结。 针对小五小五年级的学生学科 奥数 总体问题奥数的教课方式不适合一般的学生因为奥数老师在讲课前都需要学生掌握一定知识也就是说要学生学会自学上课时老师主要讲一些优等生不懂的知识对优等生十分有效而对于中等生就是太浪费时间和精力。每周一次有难度家长不会讲。 网校解决方案 1. 名师面授班聘请有经验的老师讲课可反复根据自己的情况反复听、有针对性听。 2. 留作业并配有详细的解答帮家长参与孩子的学习。 3. 48小时答疑让问题及时消化不要积累。 作文 小学语文老师讲“小学生的作文总体上是不知写什么写的有成人化要想写好作文首先要解决写作的来源其次要学会模仿写作最后学会有效的表达达到独立写作。” 而作文辅导存在的不足 1在校老师留作文的次数有限孩子不能做到有感而发老师不能批改每个人的作业缺有针对性时指导2作文报强调作文的质量优秀性综合性有内容有文笔等让学生越比越对作文失望好像生下来就不会写作文别人生下来就是写作的料而写作文的关键是激发写作欲望、不是写作技法。 网校解决方案 1每周由一线优秀老师讲如何写作文 2个性化的评改提供一对一的作文批改 2可参与性强网校都是网员有感而发的作文有鲜活的时代特色激发学生的写作欲望 3可模仿性强网校是每周上载新的作文因水平不同可适合不同学生的需要有强的模仿性。 4作文天地提供新鲜的范文可阅读性强。 英语听力 存在的问题 孩子认为会说几句话就可以了可英语不仅要会说几句话也要学会一定的考试技巧在考试中才能得高分。 网校解决方案 英语听力每周提供全真模拟听力试题 针对小六年级 主要困惑毕业考试压力大各中学初中会用一些奥数题来选拔学生。 网校提供的帮助 1奥数同上 2英语听力考试同上 3各学校的毕业试题及时提供 4同步课堂提供多版本以便学生、老师了解其他区的教学信息 针对初一及初二年级 主要困惑上课不会记笔记不会周总结、周复习 网校解决方案 网上面授班老师提供一周的教案总结帮学生补笔记带学生写总结。 针对初三年级 主要困惑中考压力大 网校帮助 1中考专栏及时提供各区的模拟试题了解学生的真实水平不仅在班里在其他区的水平帮助学生填报志愿 2英语听力同上 4作文辅导同上 5错题本不仅要做题而且要做错题。 针对高一至高二年级 主要困惑不会提问不会建错题本 网校帮助 答疑共享了解别人是如何提问的 一对一答疑激发提问欲望克服自悲感提高自信心 在线月考帮孩子学会建错题本目的是在考试前学会从错题中找到有针对性的复习。 针对高三年级 主要困惑学校的作业与考试是能力综合的矛盾。 网校帮助 1英语月刊防止在能力题上失分。 2专题辅导查漏补缺关键是针对自己的不足去补。 3同步课堂看题型补思路。 3 高考题库及时提供各地区的模拟试题。 网校的负面作用 答101网校提供安全上网锁实现只能上101网校。但安装上网锁时一定要与学生商议。 网校是时代的礼物 答网校是时代赋予孩子的礼物实现了过去我们梦想的学习方式“坐在家里上重点”我们切不要因咽废食。同时孩子的学习不像一般产品学不好可重新制作孩子的学习是一次性成型越大就越不易改变。网络学习是一种有效的手法为了不让孩子输在起跑线上不会因别人的孩子通过网校有所收益学习成绩在不同程度上有所提高我想你的孩子若接触一段时间网校学习也一定会有所收益。这种新学习方式的尝试或许会从根本上扭转一个学生的学习影响到他的一生。