好书推荐课《男生贾里全传》ppt课件.ppt
好书推荐课男生贾里全传课件,好书推荐课男生贾里全传课件好书推荐课男生贾里全传课件好书推荐：男生贾里全传推荐老师：夏荧屏 内容介绍：这部经典的校园小说主要写了学生们丰富多彩的校园生活，和他们有滋有味的成长历程。,一、问题 初中老师在接到七年级新生的时候，都会感到学生们在英语学习上存在共性问题，尤其是成绩落后的同学，基本都有音标基础差、单词拼读能力差、语法概念模糊等问题。具体有如下几种表现：1.机械背诵造成学生只会背，不知背什么。比如说，小学生们会说“I like pandas best”，但他们不一定知道like best是表达喜好的用语。2.在上公开课的过程中，有个很直接的感受，就是小学高年级的学生在英语基础知识方面的积累已经很多了，教材中甚至已经出现了初中大部分语法知识。这一方面造成了学生们对很多知识一知半解，另一方面使得学生们在进入初中后对英语知识有一种熟悉感，随之产生轻视的可能。3.小学生虽然接触了非常多的语法知识和语言点，但实际上非常缺乏英语的感觉，很多学生好像学了四五年都没入门，分数可能考得比较高，但并不明白英语除了是一门学科，更是一种语言，学习语言的最终目的是运用。二、成因（一）中小学教学方法脱节 小学老师通常会使用游戏等大量有趣的教学手段开展教学，引起学生的兴趣和热情。这也很符合小学生活泼好奇的天性，他们在参与这些活动的时候大多会很投入，乐于模仿和开口，积极性颇高。进入初中阶段，教学内容增多，教师们更注重培养学生解题能力。课堂教学模式转为以教师讲解和引导为中心，学生被动接受大量知识，课堂的趣味性大大降低，吸引力大打折扣。再加上中学生的身心发育使得他们在课堂上越来越沉默，参与课堂活动的积极性降低。（二）中小学教师之间缺乏交流 中小学教师相互之间不熟悉对方教学内容和要求，使中小学教学出现脱节。在同一位小学英语教师一同开设本次同体异构的中小学衔接课时，出现了一个有趣的现象：小学老师为了使自己的课堂更贴近初中课堂的要求，增加了很多教学内容，课堂容量变得很大，听起来很像一堂初中课；而为了照顾小学生的上课感受，迎合小学课堂要求，又刻意降低了难度，删除了部分教学内容，使整节课颇显空洞和单调。这种现象的形成就源于彼此之间互不了解，缺乏教学上的交流。三、策略（一）了解教材异同，搞好教材内容的衔接 中小学教师应互相了解教材。中学教师需要了解自己的学生在小学阶段已经有了哪些知识储备。事实上小学阶段，很多句型和语法现象出现了，但它们并不一定要求讲授。（二）根据认知特点，注重教学方法的衔接 建议中小学教学定期互相听课，互相学习教学技巧。比如，在小学英语教学中除了兼顾小孩子的兴趣，适当保证一定的知识达成量和学习效果的检测，注意对学生正确的学习态度的培养，防止英语教学流于形式。而在中学教学中强调课堂容量的同时，适当设计一些生动有效的活动，循序渐进，让学生有一个适应的过程。无论是哪个阶段的教学，都应当有所拓展，注重开展一些使学生可以多运用英语的活动。（三）注意培养和引导，做到学习习惯的衔接 小学英语教师要保留学生已有的好的英语学习习惯，比如上课大声回答问题、积极参与活动、乐于表演和模仿。同时也要注重纠正一些问题，诸如：书写不规范，无语法概念，死记硬背单词不了解发音规律等。进入初中则应指导学生根据自身学习方法自主记笔记，及时整理和复习，注重对所学知识的归纳和输出。所带的初中两个班级的学生在入学之初，学习习惯参差不齐，为了扭转他们的习惯，小学教师还应有意识地培养学生的词性意识，比如教师在教授“I have a book”这样的句子时，可以让学生明白book是一种东西、事物，通常这些表示事物的单词就是名词。有意识地增强学生对词性的感受力，进入初中后学生对词性的深入学习就变得水到渠成。除此之外，教师还要有意识地培养学生课前预习，课内认真听课，课后及时复习、巩固的习惯；课前找出问题，课内提出问题、讨论问题、分析问题，课后思考问题和独立解决问题的习惯。这些好的英语学习习惯养成是有助于学生适应初中阶段英语学习的。总之，不仅学生们在从小学升入初中以后，面临英语学习衔接的问题，教师也面临着在教学上的衔接问题。如果老师们只知教在当下而不知教的从前和将来，学生的英语学习必然会陷入脱节和机械适应，教师的教不能达到预期效果。中小学英语教学如何衔接，是各个学段教师都应不懈思考的问题。这固然是一个难以一步到位解决的难题，但只要我们能本着一切教学为了学生的学习，我们的智慧必将战胜这个难题。农村幼儿园的主题活动教学应该是教师参与的并且是有目的的，有计划地引导孩子参与，其主要的形式是为了保证孩子的情感和对事物的看待方式以及各项技能都可以得到全方位的发展，同时，在设置这类活动时还需要充分地考虑孩子们的接受能力和认知条件，在进行游戏活动时要注重引入一些趣味性、寓教于乐的游戏作为基本的教学支点，这样教学效果也会更加明显。一、游戏活动教学的基本方向 1.确定游戏活动的基本主题 在幼儿园的活动教学中，首先必须关注幼儿自身的经验和兴趣，特别是幼儿对活动开展的兴趣度，因此，在开展的活动教学中所体现的主题最好是能够帮助孩子展现自己的活力，同时将自身的情感融入其中，所以在活动前期的准备工作中教师必须帮助孩子们确定基本的主题意识，因为只有他们充分认识到活动的主题，他们的参与度才会提高，其实在活动中最为难得的是培养孩子们的基本个性及与其他小朋友之间的团队合作精神，这是农村幼儿园教学中最为缺少的因素，因为农村的幼儿受到先天学习和生活条件的影响，造成他们在幼儿园阶段的学习和生活过程中有孤僻的心理，而此时教师在活动中开展富有团队合作意识的游戏活动无疑能帮助孩子们学到互相协作的重要性，所以，教师在前期的教学活动中，首先必须让孩子们明白活动的基本主题。2.主题活动的确定必须考虑农村幼儿园的实际情况 教师和幼儿在开展游戏活动的过程中，除了明确基本的活动主题外，还必须在实施过程中充分认识到农村幼儿园的基本情况，特别是针对农村孩子的学习基础较差、不善于与人沟通等基本情况，教师在设置游戏活动的过程中必须以增强孩子的沟通能力，同时在游戏中让孩子们尽可能学习到更多的知识为基本的目标，这样农村孩子的交流能力无形中就可以得到提高，比如，在设置游戏活动时，教师可以要求游戏必须是在两个以上孩子有效沟通的基础上完成，另外，在活动的设置中尽可能让农村的孩子享受到中英文的双语教学，因为只有这样，幼儿园的教育才可以向国际化发展，并且针对农村每个地区幼儿园的实际情况将教材中所安排的教学内容与本地的实际情况结合起来，不能照搬教材中的内容，只有这样，将理论知识与农村的实际情况结合起来并开发符合特定地区孩子接受能力的游戏活动，幼儿园的教学才会高效。二、游戏活动实施的基本措施 1.主题的形成阶段 首先，游戏活动的主题并不是由教师单方面确定的，而是由教师根据幼儿的基本情况与孩子商量后确定的，因为只有这样的活动主题才更加符合孩子的喜好，取得的效果才会更好；其次，教师在具体的活动主题确定之前应该给幼儿更多的活动空间，并且让其探索游戏活动的各个实施环节，这样幼儿就可以在前期形成对游戏活动的期待，因为这时候本身幼儿就可以通过确定游戏活动主题给自身设置许多问题，这样在诸多问题的解决过程中，活动主题自然就会被确定下来。比如，设置的主题是幼儿所见过的动物，产生的基本原因是农村的孩子一般见到的动物都是在电视上看到的，实际上去动物园的机会本身就很少，这时候让孩子主动描述自己所见到的一些动物，除了可以帮助孩子们增长见识，更多的则是提高幼儿的自信心，比如，有的孩子对大象印象深刻，但是一些孩子则对老虎或蟒蛇比较感兴趣，通过孩子各自的描述，教师要在活动结束时为孩子进行总结，孩子就可以在明确的主题下学习到更多的知识。2.注重将游戏活动的主题进行延伸 教师在确定好基本的教学主题后，就需要对前期的主题进行延伸，比如，上面所讲到的各种有趣的动物，这时教师可以让孩子根据自己所喜欢的动物进行细致分组，让孩子们各自讨论，这时候孩子们的疑问就会冒出来，比如，大象的鼻子为什么这么长？狮子和老虎的脸和猫很像，这是为什么？大蟒蛇为什么可以长得这么大？等这一类的问题其实都可以看成对游戏主题的进一步延伸，教师可以在活动中先让孩子自己将这些问题进行总结归纳，然后汇总给教师，最后由教师一一解答，这对于农村的幼儿而言显然不仅可以增强其主动探索问题的意识，还可以拓展其视野，这就是主题延伸的基本作用体现。另外，教师还可以让孩子将自己所看到的动物画下来，然后与其他小朋友进行对比，这样幼儿对这种类型的游戏活动必然会更加关注，同时兴趣度也会上升。另外，在主题活动确定后，教师还可以让幼儿的家长或者监护人参与到活动中，因为家庭教育也是幼儿教育的重要环节，一旦确定了活动的主题，教师可以与孩子的家长进行沟通，让家长帮助孩子搜集一些资料，最好是可以与自己的孩子共同完成一项活动，这对于孩子的成长是很有帮助的。总的来说，在农村的幼儿园教学中，所开展的幼儿园游戏活动的基本准则必须是围绕孩子们的实际情况展开的，特别是要根据农村孩子的心理状况和学习情况设置活动细则，将孩子的自信心培养以及团队合作意识是作为游戏活动的重点内容，这样针对农村幼儿园教学中所出现的问题才可以基本得到解决。,好书推荐：男生贾里全传推荐老师：夏荧屏,1舞台明星 2三剑客 3小丑 4家庭轶事 5苦恼的作家 6冒险的代价7爱心 8选举风波 9生日派对 10戏院风云 11父子之间 12口吃患者 13计策 14临时户主 15硬派女生 16抄袭案 17野炊 18伟人细胞,作品共有32篇故事,19三足鼎立 20老鹰服务队 21家里的丫头22胜败体育节 23林武翔之夜 24古板的老爸25书友庄静 26风村宣言 27校园恶少28奇异的女生 29师生之间 30时髦的计划31贾家大事记 32 神圣的情感,人物介绍 贾 里：男，初二(1)班学生，正直要强、聪颖机智，热情仗义，点子多，有主见。偷看妹妹贾梅的日记，常常为有妹妹苦恼，对妹妹不屑一顾，喜欢捉弄她。被女生认为是初二年级最酷的男生。名言：世上只有男生苦，没做过男生的不知道。,鲁智胜：男，胖头胖脑，爱耍小聪明，鲁莽，喜欢张扬，大惊小怪。女生缘不错，喜欢吹牛皮。他搞笑，有正义感，有强烈的集体观念，对朋友忠心诚实，但在学习上却是一个懒散的马大哈式的人物。粗中有细，仗义坦率，天生乐观的快乐小子。,陈应达：男，分秒必争学习的天才，咬住数理化不松劲，解题解到半夜。瘦高型的，胆小、敏感、易激动。有好多发明，如“电动蚯蚓”在申请专利。,张潇洒：男，高个子，初二已1米75，喜欢捋小胡子，肩宽鼻高，头发中分，名牌服装，骑名牌助动车。处处潇洒，天文地理股票都能聊，有些假模假式的，对老师忠心耿耿。跟贾里针锋相对，但几次败下阵来。,王小明：女，原来是2班的后来转到1班，作文太短太差，像发电报。崇拜贾里，认为贾里是她心目中的大侠，每天对贾里笑三笑，动不动就给贾里写信，无奈贾里看不上她，由于特殊的跨班经历，她在1班和2班之间传递消息的效率很高。,张飞飞：女，王熙凤式的泼辣女生，与张潇洒是异父异母的兄妹。长相较为出众，身材高挑，为人老练世故，嫉妒庄静。,庄 静：女，一个诗一样的女孩。有古代美女的温婉气质和清秀面容，爱穿淡色衣裙，酷爱清洁。成绩优异与陈应达不相上下。喜欢书法、诗词，爱书如命，文笔优美。待人友好，从不对人恶言恶语，受班里男生关注。贾里很欣赏她。,刘格诗：男，木讷，迂腐，认死理，但十分正直，敢同同年级小痞子斑马较量；口吃还不承认，常被班上同学开玩笑。有个当剧院经理的爹。女生缘不行，但有些女生是内心里信任他的，虽然不跟他多说话。张潇洒笑他死心眼，所以活得不快乐。,查老师：男，1班班主任，年轻的语文老师，教龄1年。他写的网络小说得到电视台重视，被电视台借调两个月把小说改写成情景剧。冷静、善良、头脑好、思想新、洞察力锐利，是贾里心中的偶像。讽刺上课做小动作的同学也是出口成章，让人心服口服。,贾 梅：女，贾里的双胞胎妹妹。天真活泼，心地善良、富有同情心。大度、善解人意、脆弱、懒散、轻信。天资平平、娇气十足。在家里得到父母的宠爱，这让贾里一直耿耿于怀。,贾爸爸：40岁，严厉、古板，有时候又挺搞笑。想当作家，很希望调进电视台工作，并为之努力。天天叫儿子“阁下”，冷嘲热讽，对儿子很苛刻，但百般疼爱贾梅。贾妈妈：剧团演员。,精彩片段欣赏一,不幸的事发生了。盘腿坐着补袜子的“妈妈”得到信号，立刻不顾三七二十一，冲到台中央，猛地踢下了腿，可能是腿盘久了，脚发麻，或者是抽起了筋，反正她踢腿时打了个趔趄，同正在台上翩翩起舞的林晓梅撞在一起，“咚”一下两个人同时倒地，一边的麦克风受了牵连也轰地应声倒下来台上台下立时乱成一片。贾里看见蔡导演大摇其头，说：“台风太差，怎么能这样胡来！”邢老师则满脸通红，急得简直要哭出来似的。摘自舞台明星,精彩片段欣赏一,不幸的事发生了。盘腿坐着补袜子的“妈妈”得到信号，立刻不顾三七二十一，冲到台中央，猛地踢下了腿，可能是腿盘久了，脚发麻，或者是抽起了筋，反正她踢腿时打了个趔趄，同正在台上翩翩起舞的林晓梅撞在一起，“咚”一下两个人同时倒地，一边的麦克风受了牵连也轰地应声倒下来台上台下立时乱成一片。贾里看见蔡导演大摇其头，说：“台风太差，怎么能这样胡来！”邢老师则满脸通红，急得简直要哭出来似的。摘自第1个故事舞台明星,精彩片段欣赏二,贾里话音未落，门开了，走进一个人，瘦瘦的，穿黑衣服一下子旋风似的走到他们跟前，用低低的鬼魂一样嗓音招呼道：“喂，你们好！”那是个长相一般的人，只是他笑得不怀好意，让人见了心里发颤。两个小家伙一惊，本能地想站起来，说时迟，那时快，只见那人摸出把真正的匕首扬了扬，急促地命令道：“蹲下，别动！”寒光一闪，他们俩只能乖乖地蹲下去。摘自第6个故事冒险的代价,精彩片段欣赏二,贾里话音未落，门开了，走进一个人，瘦瘦的，穿黑衣服一下子旋风似的走到他们跟前，用低低的鬼魂一样嗓音招呼道：“喂，你们好！”那是个长相一般的人，只是他笑得不怀好意，让人见了心里发颤。两个小家伙一惊，本能地想站起来，说时迟，那时快，只见那人摸出把真正的匕首扬了扬，急促地命令道：“蹲下，别动！”寒光一闪，他们俩只能乖乖地蹲下去。摘自第6个故事冒险的代价,希望同学们走进男生贾里全传，用心品味其中的语言文字，它将让你感受到校园生活的美好，童年岁月的快乐，同学之间真挚的情谊，,读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。-歌德男生贾里全传就是一本好书。,读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。-歌德男生贾里全传就是一本好书。,读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。-歌德男生贾里全传就是一本好书。,36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕林肯39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳40、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子,xiexie!,谢谢！,
