台门中学岗位设置实施方案.doc

台门中学岗位设置实施方案一、指导思想为妥善处理好效率与公平、发展与稳定的关系，提高用人质量和用人效益，调动各类人员的积极性和创造性，积极稳妥地推进人事制度改革，特制订学校岗位设置专业技术等级确定办法。二、基本原则择优聘用，竞聘上岗原则；效益优先，公平公正原则；科学合理，公开透明原则。三、实施范围本校在册正式教职工。四、政策依据浙江省事业单位岗位设置管理实施办法（试行）（浙委办2009138号）关于事业单位岗位设置管理有关问题的处理意见（浙人社发201037号）省教育厅和市、区人事劳动社会保障局有关事业单位岗位设置的工作要求及普陀区教育局舟山市普陀区学校（单位）岗位设置管理实施意见（试行） 五、经核准的岗位设置情况（一）管理岗位的名称、等级、数量总数1个，占单位岗位总量的2.78%。其中：管理九级1个，占管理岗位总量比例100%。（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例1.副高级岗位6个，占专业技术岗位比例17.64%。其中：五级岗们1个，占副高级岗位16.67%；六级岗位2个，占副高级岗位比例33.33%；七级岗位3个，占副高级岗位比例50%。2.中级岗位16个，占专业技术岗位比例47.06%。其中：八级岗位4个，占中级岗位比例25%；九级岗位7个，占中级岗位比例43.75%；十级岗位5个，占中级岗位比例31.25%。3.初级岗位12个，占专业技术岗位比例35.29%。其中：十一级岗位6个，占初级岗位比例50%；十二级岗位5个，占初级岗位比例50%；（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位1个，占单位岗位总量的2.78%。其中：技术工四级1个，占工勤技能岗位总量比例100%。六、拟设置岗位明细及岗位职责和任职条件（一）管理岗位的名称、等级和数量总数1个，占单位岗位总量的2.27%。其中九级1个。（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例1.高级专业技术岗位3个，占专业技术岗位比例7.14%。（1）副高级岗位3个，占专业技术岗位比例7.14%。其中：六级岗位1个，占副高级岗位比例33.33%；七级岗位2个，占副高级岗位比例66.67%。2.中级岗位18个，占专业技术岗位比例42.86%。其中：八级岗位4个，占中级岗位比例22.22%；九级岗位7个，占中级岗位比例38.89%；十级岗位7个，占中级岗位比例38.89%。3.初级岗位21个，占专业技术岗位比例50%。其中：十一级岗位6个，占初级岗位比例28.57%；十二级岗位13个，占初级岗位比例61.9%；十三级岗位2个，占初级岗位比例9.52%。（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位1个，占单位岗位总量的2.27%。其中：技术工三级1个，一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量比例100%；（四）管理岗位职责与任职条件1管理岗位职责：详见岗位说明书。2管理岗位的基本任职条件：（1）遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。（2）职员岗位一般应具有中专以上文化程度。（3）七级、八级、九级职员岗位，须分别在八级、九级、十级职员岗位上工作满三年以上。（五）专业技术岗位职责与任职条件1专业技术岗位职责：详见岗位说明书。2.专业技术岗位基本任职条件：（1）遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。（2）聘任各级各类专业技术岗位人员必须具有国家规定的相应类别的任职资格和相应的专业技术职务任职资格。（3）要求聘入副高五级和中级八级的必须从事相应的专业技术岗位工作；要求聘入副高六级、中级九级和初级十一级岗位的原则上要求从事相应的专业技术岗位工作。（4）晋升五级、六级专业技术岗位，一般须任七级专业技术岗位满五年以上；晋升八级、九级专业技术岗位，一般须任十级专业技术岗位满三年以上；晋升十一级专业技术岗位，一般须任十二级专业技术岗位满两年以上。（5）当年即将退休教师经学校岗位设置领导小组讨论通过，可以考虑聘任相应岗位最高等级。（6）因岗位限制实行高职低聘的人员，原则上可优先聘任下一级岗位的较高等级。（7）专业技术较高岗位等级的确定采用量化赋分办法，具体赋分项目及分值如下：相应技术岗位等级的任职年限。任现职以来每年计3分。近三年（首次五年，2006学年以来）任班主任等情况。班主任每年计1分；学校中层以上领导及教研组长每年计0.5分。近三年（首次五年，2006学年以来）学年任职考核结果。优秀每年计1分，良好每年计0.5分。近三年（首次五年，2006学年以来）各级各类先进。六横镇先进、普陀区单项先进计0.5分；普陀区综合先进、舟山市单项先进计1分；舟山市综合先进、浙江省单项先进计1.5分；浙江省综合先进、全国单项先进计2分。全国综合先进计3分。先进等级由学校岗位领导小组确认。（8）所有岗位等级任职人员在符合（1）至（6）项基本任职条件的前提下按量化赋分结果从高分到低分顺序依次确定较高等级岗位。（六）工勤技能岗位职责与任职条件1工勤技能岗位职责：详见岗位说明书。2工勤技能岗位基本任职条件：（1）遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。（2）一级、二级岗位，须在本工种下一级岗位工作五年以上，并分别通过高级技师、技师技术等级考评。（3）三级、四级岗位，须在本工种下一级岗位工作五年以上，并分别通过高级工、中级工技术等级考核。（4）学徒（培训生）学习期满和新聘工勤技能人员见习、试用期满，并通过初级工技术等级考核，可确定为五级岗位。七、岗位聘用程序和形式1.公布岗位设置方案；2.应聘人员申请应聘；3.对应聘人员的资格、条件进行初审；4.对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗或考核，根据结果择优提出拟聘人员名单；5.学校岗位设置领导小组集体讨论决定受聘人员，并进行公示；6校长与受聘人员签订岗位聘用合同。填写普陀区事业单位聘用合同备案登记花名册（附件10），经区教育局审核报区人事劳动社会保障局审批。八、组织领导组 长：郑德伟副组长：丁碧芬 成 员： 郑飞海、虞恩军、陆鲁群、王文治、俞浙普、陈刚 九、实施步骤及完成时间1动员部署（每年8月31日前）召开行政会议和全体教职工会议，学习浙江省事业单位岗位设置管理实施办法（试行）关于事业单位岗位设置管理有关问题的处理意见以及区教育局舟山市普陀区学校（单位）岗位设置管理实施意见（试行）公布学校岗位核定指标及学校岗位设置领导小组名单。明确具体责任人并报区教育局。2调查摸底（每年9月5日前）学校岗位设置领导小组对本校现状进行调查分析，摸清本校机构编制、在册正式人员和主体岗位等基本情况并填写事业单位基本情况表（附件2）。3编制岗位设置方案（每年9月15日前）学校岗位设置领导小组在岗位调查的基础上，根据区教育局舟山市普陀区学校（单位）岗位设置管理实施意见（试行），结合本单位实际，制定岗位设置方案（参考文本见附件3），同时填写相关表格。岗位设置方案经学校岗位设置领导小组集体讨论通过后，于9月15日前连同相关表格报区教育局审核。4.编制学校岗位设置实施意见（每年9月20日前）一般按已制订的学校岗位设置实施方案进行岗位聘用。若原学校岗位设置实施方案进行修订，应向全体教职工详细解读修订方案的原因、意义及具体修订部分的内容。并向全体教职工公布修订的方案。5实施岗位聘用（每年9月25日前）根据区人事劳动部门核准的岗位设置方案学校岗位设置实施方案聘用岗位人员，签订聘用合同。聘用合同统一使用普陀区教职工岗位等级聘用合同书（样本）（附件9）。6.确定岗位工资。按规定程序经区人事部门认定批准，根据所聘岗位确定岗位工资待遇。十、其他1.岗位聘任一般一年一聘。2.本实施方案如与上级有关部门文件抵触以上级有关部门文件为准。当上级有关部门文件条款进行修订时，本实施方案也将同步进行修订。3.本实施方案经区教育局审核批准后执行。4.未尽事宜由学校岗位设置领导小组集体讨论决定。5.本实施方案由校长室负责解释。舟山市普陀区六横镇台门初级中学 2011年9月20日普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称报帐员工作部门学校岗位代码GL09岗位类别管理岗位等级九级岗位职责任务1、管理学校全部现金收付使用。按时做好工资和奖金等发放工作。2、认真执行会计法，严格按照财务制度和支付金额范围的规定，办理收付、报销手续，对凭证不实，有权拒付。3、根据规定，按银行帐户设置银行日记帐，现金日记帐，日清月结，做到准确无误。4、认真执行现金管理制度，每天结帐，库存现金不超过银行规定的限额。确保学校资金安全。5、熟悉各项财务制度和开支标准，仔细审核收付的每一张单据凭证，做到每一笔收付都符合制度标准。6、积极做好学校安排的其他工作任务。岗位工作标准1、严格遵守学校财务制度和财务纪律。1、管理学校全部现金收付使用。按时发放工资和奖金。2、认真执行会计法，严格按照财务制度和支付金额范围的规定，办理收付、报销手续，对凭证不实，拒付支付。3、根据规定，按银行帐户设置银行日记帐，现金日记帐，日清月结，做到准确无误。4、认真执行现金管理制度，每天结帐，库存现金不超过银行规定的限额。不发生资金失窃事故。5、熟悉各项财务制度和开支标准，仔细审核收付的每一张单据凭证，做到每一笔收付都符合制度标准。6、真诚服务，任劳任怨。廉洁自律，清白做人。岗位聘用条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、职员岗位一般应具有中专以上文化程度。3、一般须在十级职员岗位上工作满三年以上。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。 普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称中学教师工作部门学 校岗位代码ZJ5岗位类别专业技术岗位等级五级岗位职责任务1、履行教师法等法律法规规定的教师法定职责和义务。2、模范执行学科教学常规，在教研活动中发挥主导作用。3、有较强的教学科研能力，是学校的教学中坚力量。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课，每学年听课20节以上。4、在指导和培养教师方面发挥重要作用，效果良好。5、完成教师职务培训等业务进修任务。6、完成学校安排的其它工作任务。岗位工作标准1、任教满规定的课时量，完成规定的教学工作和学生思想教育任务，运用评价手段和结果引导学生发展。2、任教班级教学效果优良，所教学生学科成绩处于领先水平。3、作业布置适中，训练内容与形式适应学生特点且有效，任教班级的学生对学科教学满意度居各学科中上等。4、开设质量较高的教学示范（研究）课。有课题或论文在区级及以上刊物上发表或获奖。5、带教1-2名青年教师，效果良好。5、每学期完成学校规定的“四个一”,认真践行“六个展示”。6、发挥示范辐射作用，团队合作，资源共享。岗位聘用条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、必须具有国家规定的相应类别的任职资格和相应的专业技术职务任职资格。3、必须从事相应的专业技术岗位工作。4、一般须任七级专业技术岗位满五年以上。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。 普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称中学教师工作部门学 校岗位代码ZJ6岗位类别专业技术岗位等级六级岗位职责任务1、履行教师法等法律法规规定的教师法定职责和义务。2、模范执行学科教学常规，在教研活动中发挥主导作用。3、有较强的教学科研能力，是学校的教学中坚力量。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课，每学年听课20节以上。4、在指导和培养教师方面发挥重要作用，效果良好。5、完成教师职务培训等业务进修任务。6、完成学校安排的其它工作任务。岗位工作标准1、任教满规定的课时量，完成规定的教学工作和学生思想教育任务，运用评价手段和结果引导学生发展。2、任教班级教学效果优良，所教学生学科成绩处于领先水平。3、作业布置适中，训练内容与形式适应学生特点且有效，任教班级的学生对学科教学满意度居各学科中上等。4、开设质量较高的教学示范（研究）课。有课题或论文在区级及以上刊物上发表或获奖。5、带教1-2名青年教师，效果良好。5、每学期完成学校规定的“四个一”,认真践行“六个展示”。6、发挥示范辐射作用，团队合作，资源共享。岗位聘用条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、必须具有国家规定的相应类别的任职资格和相应的专业技术职务任职资格。3、原则上要求从事相应的专业技术岗位工作。4、一般须任七级专业技术岗位满五年以上。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。 普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称中学教师工作部门学 校岗位代码ZJ7岗位类别专业技术岗位等级七 级岗位职责任务1、履行教师法等法律法规规定的教师法定职责和义务。2、模范执行学科教学常规，在教研活动中发挥主导作用。3、有较强的教学科研能力，是学校的教学中坚力量。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课，每学年听课20节以上。4、在指导和培养教师方面发挥重要作用，效果良好。5、完成教师职务培训等业务进修任务。6、完成学校安排的其它工作任务。岗位工作标准1、任教满规定的课时量，完成规定的教学工作和学生思想教育任务，运用评价手段和结果引导学生发展。2、任教班级教学效果优良，所教学生学科成绩处于领先水平。3、作业布置适中，训练内容与形式适应学生特点且有效，任教班级的学生对学科教学满意度居各学科中上等。4、开设质量较高的教学示范（研究）课。有课题或论文在区级及以上刊物上发表或获奖。5、带教1-2名青年教师，效果良好。5、每学期完成学校规定的“四个一”,认真践行“六个展示”。6、发挥示范辐射作用，团队合作，资源共享。岗位聘用条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、必须具有国家规定的相应类别的任职资格和相应的专业技术职务任职资格。3、原则上要求从事相应的专业技术岗位工作。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。 普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称中学教师工作部门学 校岗位代码ZJ8岗位类别专业技术岗位等级八级岗位职责任务1、履行教师法等法律法规规定的教师法定职责和义务。2、规范执行学科教学常规，在教研活动中发挥积极作用。3、承担一定的教学示范任务，结合教学实际，总结教学经验，开展教科研工作，参与课题研究，撰写科研论文。4、完成教师职务培训等业务进修任务。5、每学期完成学校规定的“四个一”,积极践行“六个展示”。6、完成学校安排的其它工作任务。岗位工作标准1、任教满规定的课时量，完成规定的教学工作和学生思想教育任务，运用评价手段和结果引导学生发展。2、任教班级教学有成效，所教学生学科成绩尚可。3、作业与训练量适中且有效，任教班级的学生对教师教学比较满意。4、承担一定的教学示范任务，参与课题研究，撰写科研论文。5、每学期完成学校规定的“四个一”,规范践行“六个展示”。6、具有互相合作精神。岗位聘用条件1、宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、具有国家规定的相应类别的任职资格和相应的专业技术职务任职资格。3、必须从事相应专业技术岗位工作。4、一般须任十级专业技术岗位满三年以上。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。 普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称中学教师工作部门学 校岗位代码ZJ9岗位类别专业技术岗位等级九级岗位职责任务1、履行教师法等法律法规规定的教师法定职责和义务。2、规范执行学科教学常规，在教研活动中发挥积极作用。3、承担一定的教学示范任务，结合教学实际，总结教学经验，开展教科研工作，参与课题研究，撰写科研论文。4、完成教师职务培训等业务进修任务。5、每学期完成学校规定的“四个一”,积极践行“六个展示”。6、完成学校安排的其它工作任务。岗位工作标准1、任教满规定的课时量，完成规定的教学工作和学生思想教育任务，运用评价手段和结果引导学生发展。2、任教班级教学有成效，所教学生学科成绩尚可。3、作业与训练量适中且有效，任教班级的学生对教师教学比较满意。4、承担一定的教学示范任务，参与课题研究，撰写科研论文。5、每学期完成学校规定的“四个一”,规范践行“六个展示”。6、具有互相合作精神。岗位聘用条件1、宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、具有国家规定的相应类别的任职资格和相应的专业技术职务任职资格。3、原则上从事相应专业技术岗位工作。4、一般须任十级专业技术岗位满三年以上。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。 普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称中学教师工作部门学 校岗位代码ZJ10岗位类别专业技术岗位等级十级岗位职责任务1、履行教师法等法律法规规定的教师法定职责和义务。2、规范执行学科教学常规，在教研活动中发挥积极作用。3、承担一定的教学示范任务，结合教学实际，总结教学经验，开展教科研工作，参与课题研究，撰写科研论文。4、完成教师职务培训等业务进修任务。5、每学期完成学校规定的“四个一”,积极践行“六个展示”。6、完成学校安排的其它工作任务。岗位工作标准1、任教满规定的课时量，完成规定的教学工作和学生思想教育任务，运用评价手段和结果引导学生发展。2、任教班级教学有成效，所教学生学科成绩尚可。3、作业与训练量适中且有效，任教班级的学生对教师教学比较满意。4、承担一定的教学示范任务，参与课题研究，撰写科研论文。5、每学期完成学校规定的“四个一”,规范践行“六个展示”。6、具有互相合作精神。岗位聘用条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、必须具有国家规定的相应类别的任职资格和相应的专业技术职务任职资格。3、原则上要求从事相应的专业技术岗位工作。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。 普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称中学教师工作部门学 校岗位代码ZJ11岗位类别专业技术岗位等级十一级岗位职责任务1、履行教师法等法律法规规定的教师法定职责和义务。2、规范执行学科教学常规，在教研活动中发挥积极作用。3、积极参与学校教学研究课、公开课活动，结合教学实际，总结教学经验，开展教科研工作，参与课题研究，撰写科研论文。4、完成教师职务培训等业务进修任务。5、每学期完成学校规定的“四个一”,积极践行“六个展示”。6、完成学校安排的其它工作任务。岗位工作标准1、任教满规定的课时量，完成规定的教学工作和学生思想教育任务，运用评价手段和结果引导学生发展。2、任教班级教学有成效，所教学生学科成绩尚可。3、作业与训练量适中且有效，任教班级的学生对教师教学比较满意。4、承担一定的教学示范任务，参与课题研究，撰写科研论文。5、每学期完成学校规定的“四个一”,规范践行“六个展示”。6、具有互相合作精神。岗位聘用条件1、宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、具有国家规定的相应类别的任职资格和相应的专业技术职务任职资格。3、原则上从事相应专业技术岗位工作。4、一般须任十二级专业技术岗位满二年以上。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。 普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称中学教师工作部门学 校岗位代码ZJ12岗位类别专业技术岗位等级十二级岗位职责任务1、履行教师法等法律法规规定的教师法定职责和义务。2、规范执行学科教学常规，在教研活动中发挥积极作用。3、积极参与学校教学研究课、公开课活动，结合教学实际，总结教学经验，开展教科研工作，参与课题研究，撰写科研论文。4、完成教师职务培训等业务进修任务。5、每学期完成学校规定的“四个一”,积极践行“六个展示”。6、完成学校安排的其它工作任务。岗位工作标准1、任教满规定的课时量，完成规定的教学工作和学生思想教育任务，运用评价手段和结果引导学生发展。2、任教班级教学有成效，所教学生学科成绩尚可。3、作业与训练量适中且有效，任教班级的学生对教师教学比较满意。4、承担一定的教学示范任务，参与课题研究，撰写科研论文。5、每学期完成学校规定的“四个一”,规范践行“六个展示”。6、具有互相合作精神。岗位聘用条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、必须具有国家规定的相应类别的任职资格和相应的专业技术职务任职资格。3、原则上要求从事相应的专业技术岗位工作。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。 普陀区事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：台门中学 编写日期：2011年9月20日岗位名称总务主任工作部门学校岗位代码GQ03岗位类别工勤技能岗位等级三级岗位职责任务1、主持总务处工作，组织后勤人员为教学一线提供优质服务。2、做好学校年度预决算。勤俭节约、反对浪费。3、做好学校设备增添、登记、报损等工作，做到帐帐相符、帐物相符。大宗物品采购、大型维修严格按相关程序操作。4、做好校务公开。5、保持校园安全、整洁、卫生。6、办好食堂。7、负责学校水、电、通讯、监控、消防、办公设备和管理与维修。8、做好贫困学生各类申报补助工作。9、做好校舍设备日常维修。10、完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1、严格遵守学校各种规章制度。2、熟悉学校业务工作相关法律法规和政策、条例。3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。4、热爱社会学校后勤管理工作，有奉献精神。5、有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。6、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务。岗位聘用条件1、遵守宪法和法律；具有良好的品行；具备岗位所需的专业、能力或技能条件；具备适应岗位要求的身体条件。2、学校学年考核合格及以上。3、经上级政府和教育主管部门批准。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位为岗位类别的代码。