新浙教版4.5熔化和凝固课件.ppt

新版浙教初中科学七年级（上）,第 四 章 物 质 的 特 性,第5节 熔化和凝固,固态、液态、气态是物质常见的三种状态。固态：如铝、金、银、铜、铁等通常为固态液态：如水、醋、油等通常是液态气态：如氧气、氢气、氮气等通常是气态,状态变化,火山爆发,冰 山,熔化 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。,凝固 物质从液态变成固态的过程叫做凝固。,思考：物质的熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？,铁架台,铁夹,试管,烧杯,石棉网,铁圈,酒精灯,温度计,熟悉实验仪器,实验步骤,1、按由低到高的顺序组装好仪器（因为烧杯不能直接加热，需垫上石棉网）,2、点燃酒精灯，进行加热,熔 化 过 程 记 录 表,熔化图像,硫代硫酸钠（海波）熔化过程记录表,怎样作图？,1、描点,2、用光滑曲线连接各点,松香熔化过程记录表,想一想,A,B,B,A,C,C,D,D,相同点：,熔化时都要从外界吸热，都是由固态变成液态。,不同点：,海波熔化时温度保持不变，松香熔化时温度不断升高。,思考：分析海波的熔化和松香的熔化有什么相同点和不同点？,吸热,吸热,保持不变,温度持续上升,固液共存,逐渐变软,结论,固体物质分类,晶体和非晶体熔化规律,熔点 晶体熔化时的温度,晶体熔化的条件：温度达到熔点还需继续吸热,概念具有一定的熔化温度，叫。,明矾,晶体,概念：没有一定的熔化温度，叫。,非晶体,固体分类,固体,晶 体:,非晶体:,海波（硫代硫酸钠）、冰、石英、水晶、食盐、萘、明矾、各种金属,松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶,有一定的熔化温度（熔点）,没有一定的熔化温度,晶体,明矾,晶体,水晶,晶体,金属,非晶体,玻璃,非晶体,橡胶,晶体和非晶体的熔化特点：A、晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。B、晶体是在一定温度下熔化的，即具有熔点，非晶体 没有熔点。C、晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态，非晶体熔化时不存在固液共存的状态（只有软化过程）。,（2）温度升高的是 段，温度不变的是 段，AB段处于 状态，BC段处于 状态，CD段处于 状态，吸热的是 段，,（1）由图判断出该物体的熔点是，熔化时间是 分钟,210,AB、CD,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,（3）B点的含义是，C点的含义是。,全都是固态，即将熔化,全都是液态，熔化刚结束,如图为海波的熔化曲线,A,B,C,D,A,B,C,D,比较两幅图像，你们能发现些什么？,硫代硫酸钠熔化与凝固图象,2、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做,3、凝固过程中处于 状态；,4、晶体只有达到一定温度时才开始凝固；,5、凝固过程。,A,B,C,D,晶体凝固规律,1、凝固是熔化的逆过程。,凝固点,放热,固液共存,讨 论,从表格中你可以获得哪些知识？,1、在南极，气温常常达到零下40摄氏度，请问，在那里可以使用酒精温度计来测量气温吗？那么水银温度计呢？,1、只有晶体有熔点，非晶体没有熔点2、不同晶体熔点不同，熔点是晶体的特性之一3、硫代硫酸钠的熔点为48、冰的熔点为0 4、常见金属中钨的熔点最高(用作灯丝)5、低熔点物质在常温下以液态或气态存在,温度比熔点高的是液态；温度比熔点低的是固态,1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和，反映一个共同点是。,温度不变,课堂练习:,2.晶体只要温度达到熔点就能熔化吗？,晶体在熔化的过程中虽然温度保持不变，但是必须继续加热，熔化过程才能完成，表明晶体在熔化过程中还要吸热,非晶体在熔化过程中也要吸热，但是温度发生改变。,课堂小结,2、晶体与非晶体的比较,有熔点,无熔点,有凝固点,无凝固点,熔化时固液共存,熔化时先软后稀,凝固时固液共存,凝固时无固液共存,吸收热量,放出热量,熔化,凝固,根据固体熔化特点的不同，可以将固体分为两类_、_;它们有一个很重要的区别是_ 固体 液体晶体熔化的条件是_,熔化过程中温度_,非晶体在熔化过程中温度_.同种物质的凝固点和它的_相同,晶体,非晶体,晶体有熔点，非晶体没有熔点,（_过程_热）,（_过程_ 热）,凝固,熔化,吸,放,温度达到熔点并继续加热,保持不变,继续上升,熔点,课堂小结,