神五载人航天飞行新闻两篇ppt课件.ppt

新 闻,1、新闻包括消息和通讯.2、新闻的主要特征：内容真实，报道快速。,新闻的五要素（也叫“5个W”）即When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。When(何时)：新闻事实是在什么时间发生的？Where(何地)：新闻事实发生在什么地方？Who(何人)：新闻事实是由谁造成的？谁被牵连到这个事件之中？What(何事)：发生了什么样的新闻事实？Why(何故)：为什么发生这个事件？也有人认为，除5个W外还应加上一个H（How），即结果怎么样？故也有新闻“六要素”一说,消息,1、消息的基本特征:用事实讲话,及时地 报道最新发生的有价值的事实.消息强调及时、快、新、语言简明。2、消息的结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语 其中不可缺少的是标题、导语和主体。,通 讯,通讯的特点：,通讯是比消息更详细、更生动地报道典型人物、典型事件的新闻体裁。,人物通讯和事件通讯。,生动性、完整性、评论性。,通讯的类别：,通讯与消息相比：,侧重写人,侧重写事,详细完整,简要概括,记叙、描写、抒情、议论、说明等(灵活),以记叙为主,弱,强,心随飞翔 英雄潇洒走苍穹,执教者：谭瑞莲工作单位：佛山市顺德区大良实验学,课题：“神五”载人航天飞行新闻两篇,学习目标,1、了解一些新闻的知识2、学会解读新闻，提高筛选信息的能力3、学习航天精神，增强民族自豪感,导语：消息开头，简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事实，或者是新闻事实中最主要的思想及意义，以便读者迅速及时了解主要内容，吸引读者读完全篇。主体：导语之后的“展开部分”，对新闻事实作充分的报道和说明。结尾：主体后面的结束语。,新闻解读,（主要抓导语、主体、结尾）,阅读时间,试概括两则新闻的导语、主体、结尾,结构分析心随飞翔结构分析导语：主体：结尾：,交代了时间、事件、意义及影响。,目击“神五”发射的全过程。准备阶段火箭发射跟踪指挥天地对话,美好的愿望。,讨论探究,请说说这两则新闻报道的侧重点？,思路导向：心随飞翔是写事件的消息，英雄潇洒走苍穹是写人物的通讯。前者侧重写事，侧重报道事件发生的进程和社会反响。后者侧重写人，比较全面地报道了杨利伟在走苍穹前的准备，在遨游太空时如何战胜困难的事迹，突出杨利伟作为新时代偶像的精神品质和崭新风貌。,“神舟”五号发射升空精彩瞬间,心随飞翔,1、心随飞翔记叙了什么事件？“神舟”五号载人飞船成功升空的经过2、心随飞翔的写作语言有什么特点？举例说明。简洁有力的语言。通过急促的节奏营造紧张的气氛，表现人们激动的心情。,北京航天指挥控制中心,杨利伟在太空展示联合国旗帜与中国国旗,潇洒走苍穹的英雄,英雄潇洒走苍穹,1、杨利伟能够出色地完成这么艰巨的任务，文章突出表现他哪个品质？坚如磐石的意志,2、文章通过哪些事情表现出他的坚如磐石的意志?,转椅训练、自我转圈离心机训练水上应急训练冲过黑障区,顽强训练,战胜艰难、战胜自己,坚如磐石的意志,时隔2年后的今年10月，“神舟六号”载人航天飞船将载两名宇航员进入太空，实现中国载人航天的第二次飞跃。据该专家介绍，“神六”航天员能上太空，必须有五大“超能力”。,走出课文：,超能力一：自己调整生物钟“无论什么时候，该睡觉时，马上睡着，该醒来时，精神百倍。”宇航员要做到这点，必须经过5年循序渐进的训练。超能力二：自己调节心跳速度普通人就是当着众人讲话有时也会感到脸红心跳，这在宇航员是不允许的。上天前，经历的是生死考验，心跳加速就很正常，但作为一名宇航员，要求他必须临危不乱。宇航员标准心跳是每分钟70次左右，无论多紧张，心跳速度绝不会有波动。,超能力三：必须身兼数职 神六将在太空中进行一系列科学实验，再加上飞船的驾驶及日常维护，这些任务全部由两位宇航员担当。超能力四：要做“特种兵”宇航员携带的部分“装备”：一把匕首、一支手枪、一瓶染色水，在特殊情况下，这些“装备”将发挥巨大作用。超能力五：重力下不低头 普通人在10倍重力下，前方加速度会把胸骨压折，侧加速度会压碎肋骨，而上下加速度会让人在瞬间失去方向。宇航员在经过训练后，这些压力完全可以承受。,“神六”的航天员上天前参加新闻发布会，接受采访，假如你是记者（注意访谈的技巧）,情景假设：,设计访谈问题时要注意1、一组问题要围绕访谈主题有计划有步骤地展开。2、每个问题要明确单一。3、不同的问题应采用不同的语调和句式。4、要用平实的口语化的语句。,飞天英雄杨利伟访谈主持人：高健健 嘉宾：杨利伟播出时间：2005年6月19日杨利伟走进安徽电视台的录制现场，接受了前沿访谈栏目的独家专访。高健健：您是第一次来安徽？合肥？高健健：第一感觉对这个城市的印象怎么样？高健健：在安徽除了这些科研院校、科研机构、科研人员之外，还有一些安徽的企业给这个“神五”上天是做了一些贡献的，您了解吗？,高健健：报道上都说，您在上天的一刹那心跳依然保持在70多下，您是不是从小就这么冷静呀？高健健：我们特别想知道您有激动的时刻吗？您怎么表达您的激动？高健健：您会把这种状态带到生活中间去？高健健：跟儿子在一起的时候会激动？高健健：杨大校，我今天看到您觉得就是跟普通人差不多，但是最后在三个人中间选择您，能不能跟我们说说您到底这个过人之处是在哪？高健健：那您的意思其实就是说，最后三个人如果选择了其他两个人上去，他们也是这个完成任务的成果是差不多的？,高健健：我们还是想问一个这样的问题，在这个升空的一刹那，你当时心里到底是一种什么样的感受？高健健：点火一刹那害怕吗？高健健：那会有担心吗？高健健：在升天的一刻还需要操作很多东西吗？高健健：这个是不是就是载人飞船和不载人飞船的区别？,高健健：最近在忙些什么呀？高健健：“神六”和“神五”会有什么区别吗？高健健：如果“神六”您还去的话，有没有一些东西是您觉得在“神五”上天的时候是需要刻意弥补的一些遗憾？高健健：你觉得现在的咱们的中国的年轻人，对于有航天梦的这些年轻人，他们最需要应该准备的是一些什么东西？高健健：能不能给我们大概的来展望一下，再过二十年咱们中国的航天事业会是一个什么样的前景？,激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,