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    苏武传优秀ppt课件-人教课标版.ppt

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    苏武传优秀ppt课件-人教课标版.ppt

    苏武传,白发丹心尽汉臣,教学目标,1、知识与能力(1)了解班固以及汉书的相关文学常识。(2)积累文言常见字词和句式。2、过程与方法(1)反复诵读,整体感知,理清文章的结构并概括所写内容。(2)鉴赏本文运用人物对话、细节描写、对比烘托等手法塑造人物形象的写作技巧,分析人物性格特征。3、情感态度与价值观:学习苏武坚贞不屈的民族气节和视死如归的爱国精神,品味历史传记的史学价值和文学审美价值。,班固,字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家。少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书。和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军。后来,班固因窦宪专权受到株连,死于狱中。,家庭:父亲班彪(史学家,文学家),弟弟班超(投笔从戎),妹妹班昭(续写汉书)。作品:汉书 两都赋 咏史诗,一、作者及相关文化常识,汉书简介,作者东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成。性质汉书是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著。内容记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪、八表、十志、七十列传。史记、汉书、三国志、后汉书并称为“前四史”。,汉书与史记之比较,汉书 史记,体裁时间跨度体例,我国第一部纪传体断代史,我国第一部纪传体通史,230年左右,3000多年,纪、表、志、传,本纪、列传、世家、书、表,两书合称为:,“史汉”,我国史书体例知识回顾,(1)编年体:按年月日有次序地记载史事的史书。例:(2)国别体:以国家为编排顺序记载史事的史书。例:(3)纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书,例:,春秋(孔子)最早的编年体史书 左传(左丘明)资治通鉴(司马光),国语第一部国别体史书 战国策(刘向),史记(司马迁)第一部纪传体通史汉书(班固)第一部纪传体断代史 后汉书(范晔)纪传体断代史,孔子云:“岁寒,然后知松柏之后凋也”。的确,艰难困苦中最能见出一个人的品性,沧海横流中方显出一个英雄的本色。面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在身,这涉及到心灵的选择。在这样的选择前,志士仁人为我们树立了光辉的榜样。今天,就让我们心怀虔诚走近一位古人,他就是大汉苏武。,课堂导入,苏武,中国西汉大臣。(前140前60)字子卿,汉族,杜陵(今陕西西安东南)人。武帝时为郎。天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留,至始元六年(前81年),方获释回汉。苏武死后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一,彰显其节操。,二、苏武出使背景:,秦末汉初,北方匈奴凭借强大的军事力量,不断扩大控制地区。文帝、景帝时代,汉王朝采取和亲政策来加强民族联系。武帝时,汉国力逐渐增强,多次与匈奴作战,取得了几次胜利后,转而重视结盟,指望通过恩威兼施之策来解除匈奴对汉王朝的威胁,恰好匈奴单于有意示好,汉朝也想趁机和解,于是派苏武出使与匈奴修好。,栘()中厩()监 且()鞮()单()于()缑()王 王浞()昆()邪()王 阏()氏()弩()重()负国 秩訾()熅()火 北阙()啮()雪旃()毛 牧羝()廪()食 节旄()於()靬()王弋()射 纺缴()檠弓弩()棫()阳宫 扶辇()斧钺()驩(),正音、正字,y,ji,j,d,chn,y,gu,zhu,hn,y,yn,zh,n,zhng,yn,z,qu,ni,zhn,d,ln,mo,w,jin,y,zhu,qng,y,nin,yu,hun,课文主要记叙苏武出使匈奴,被羁留十九年的艰苦历程后,终得归汉。,整体把握,理清情节,1、出使原因?,2、扣留原因?,羁留历程,3、谁劝降?4、不投降,怎样对待苏武?5、谁又去劝降?,6、归汉经过?,爱国情怀 忠贞不渝 守节不移,三、文意疏通及重点字词解析,四、整体感知,理清文章结构:,苏武传,遭遇:,缘由:,结局:,虞常谋反,牵涉苏武(2-3)卫律逼降,苏武不屈(4-5)流放北海,杖节牧羊(6)李陵劝降,完全失败(7-8),历尽磨难,终归汉朝(9-10),奉命出使匈奴,以通和好。(1),归纳主要故事情节,整篇文章侧重写他出使匈奴这19年的艰辛历程。在这19年当中,没有一年一年地写,那作者抓住了什么样的重要事件?,自杀 反劝降 北海牧羊,五、问题探讨归纳苏武形象及精神,“自杀”情节(3-4自然段)1、如何理解苏武的自杀行为?,(1)事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。(2)屈节辱命,虽生,何面目以归汉!,我们看出苏武具有怎么样的性格?,对汉朝忠贞不渝,事事维护国家利益的品格。,问题探讨归纳苏武形象及精神特质,【“自杀”情节】(3-4自然段)2、苏武的自杀行为,产生了什么样的反应?,卫律惊,惠等哭,单于壮其节。,这个行为突出的是一个人格魅力,即他对国家不渝的忠贞。,问题探讨归纳苏武形象及精神,【反卫律劝降】(5自然段)1、请学生分角色朗读。2、卫律的劝降分为几步?,恐吓:杀虞常,降张胜,吓苏武;威逼:欲加之罪,何患无辞副有罪,当相坐。利诱,武不动武不应,当这次劝降不成的时候,他们就用了什么样的方法?,幽 徙,问题探讨归纳苏武形象及精神,【北海牧羊】(6自然段)1、最能体现他气节的一句话是什么?,杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落,坚忍忠贞,2、苏武在被囚禁流放之前曾两度要自杀,现在却又想方设法要活下去,这是否矛盾?,第一次自杀是因为苏武意识到一旦被匈奴审讯,就会给国家带来耻辱,所以要自杀避免受辱;第二次自杀是在审讯时他说完一番大义凛然的话语后,这是为了杀身息祸,为国雪耻。但是后来匈奴转为劝降,劝降失败后企图用艰苦的生活条件来消磨苏武的意志,所以苏武采取的反抗方式也由之前的求死转为求生,因为他要证明汉使的气节不可折辱。可见,他的求死求生都是为了维护国家民族的尊严,只不过在局势变化的情况下,他的对抗方式也在发生着变化。,问题探讨归纳苏武形象及精神特质,【反李陵劝降】(7-8自然段)李陵又是怎样劝降的呢?李陵的劝降又能分成几个小层次?,每一层至“信义安所见乎”,讲的是苏武在这里,他对汉朝的效忠是没有人会知道的;(声名)第二层至“何久自苦如此”,说他在汉朝的亲人或是去世,或是离散了,在汉朝已然没有牵挂了;(家庭)第三层讲汉武帝年事已高,“法令无常,大臣无罪夷灭者数十家,安危不可知”(效忠对象)班固用重墨渲染的是李陵的劝降。,“武父子亡功德,皆为陛下所成就常愿肝脑涂地”。“臣事君,犹子事父也,子为父死,无所恨”。,坚定,对比阅读:卫律和李陵对苏武劝降的情形和说辞有何不同,为什么?,卫律是卖国求荣,投降匈奴,一心想立功表现,所以说辞飞扬跋扈、软硬兼施想迫使苏武投降。李陵有不得已的苦衷而投降匈奴,内心还对故国依依眷恋,面对的又是故友,内心情感十分复杂,所以说辞中较为坦诚,但又透出酸涩、忧愤与无奈。,对比阅读:对于卫律和李陵的劝降,苏武的回答在措辞和态度上有何不同?,面对卫律的劝降,苏武正气凛然、怒目呵斥,措辞坚定,与对方进行激烈的斗争。面对故友李陵的劝降,苏武一方面对李陵感到惋惜,措辞较柔和,另一方面又坚持心中的原则,在投降问题上说话斩钉截铁,毫不退让。,苏武形象小结 我们可以看出,卫律威逼利诱、李陵感情渲染、北海苦寒孤寂,用暴力的手段,用精神孤立的方法,现在匈奴对苏武已经完完全全地做到了。当这次劝降完全失败的时候,我们就可以看出,苏武在面对劝降时突显了与众不同的人格魅力:面对生死存亡的考验,张胜请降,而“武不动”;面对荣华富贵的诱惑,卫律自以为得计了,而“武不应”。同样是家庭惨遭不幸,皇上不明,臣下深受冤屈,李陵绝望了,苏武却仍然一片赤诚。正是在这层层衬托下,才鲜明地显示出苏武持志如一、坚贞不移的高贵品质,苏武的形象才格外显得高大。,六、总结塑造苏武形象的方法技巧(举例说明),1、详略得当2、用语言、细节刻画人物3、对比衬托,十九年的执着,十九年的信仰,换来的是十九年的永垂不朽!苏武的执着,李陵不懂,卫律不懂,单于不懂。那执着是对爱国一种伟大的诠释。在他的生命里,国家为重,生命私利为轻。十九年的苦难与折磨,他的头发白了,胡须长了,但他依旧手持汉节,但他依旧心存家国。一颗坚贞不屈的爱国之心温暖了无边的荒野,富贵不动心,威武不屈膝,他用行动捍卫了民族的尊严。,七、讨论:苏武形象的现实意义,今天的我们,应当把苏武种在内心深处。皓皓明月之下,一个伟岸的形象走来,他站在民族历史的风尖浪口,他站在人格品质的高山之巅,他用他那伟大的人格,伟岸的形象,震撼着整个中华民族的一代又一代。我们今天的人,千万不要和苏武离得太远,不要仰视他,要亲近他,把他的精神注入你的血脉之中,这才是我们学习苏武这篇文章的真谛所在。希望通过这篇苏武传,把这个伟岸的形象植根到心灵之中,让自己变得崇高和伟大。,温庭筠苏武庙苏武魂销汉使前,古祠高庙两茫然。云边雁断胡边月,陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。,拓展阅读,挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心。站在忘却与铭记之间,站在安逸与忧劳之间,他抛却了富贵,选择了忠心,他给历史涂上最浓重的一笔。擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;摇一声驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙浅草;他要用挺直的脊梁,架起横亘天山、沟通中原的飞虹。哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈、不为富贵所动的铁血男儿;执着,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执着而圣洁的守望。,永远的苏武,朔风凛冽,他与冷月做伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的夙愿铭记在心灵深处。胡风肆虐,他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡靴与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念铭记大汉,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,用铮铮傲骨敲响千秋的绝唱富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。好一个苏武:他用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千年传奇,书写出一段万古的悲歌。好一个苏武:他忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒成一部可歌可泣的壮丽诗篇。,历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武那流放于荒山野冢的铁血男儿,用不屈作出了最完美的诠释忘却富足,成就气节;铭记大汉,造就伟岸。我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执着与信念作出了最美好的答案:富贵,犹如过眼云烟,忘却,便是它最好的归宿;忠心,才是历史永恒,而铭记,是它的精神家园。壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘却!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘却与铭记的千载颂歌!永远的苏武。,1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!,

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