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    物理沪科版八级上第四章第五节《科学探究:凸透镜成像》课件.ppt

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    物理沪科版八级上第四章第五节《科学探究:凸透镜成像》课件.ppt

    第四章 第五节 实验探究凸透镜成像,活动一:课前知识回顾,请根据表中已给条件填空,U=f,活动一:课前知识回顾,试试看:你可以用放大镜成现出倒立缩小的像和正立放大的像吗?它们是虚像还是实像?说说看你是怎么做到的呢?,问题1:如何区分实像和虚像?,问题2:为什么过光心的光线不折射?,问题3:凸透镜的焦距如何测量?,实像:可以在光屏上成像,可以用眼睛观察到,是倒立的。,虚像:不可以在光屏上成像,只可以用眼睛观察到,是正立的。,活动二 课中答疑2,平面镜成像规律:等大、等距、正立、虚像,小孔成像规律:倒立的实像,折射(从水上看水下物体)正立的虚像,活动三 课中探究1,想一想:如何测出凸透镜的焦距呢?,活动三 课中探究1,想一想:还有什么方法测出凸透镜的焦距呢?,提示一,提示二,活动二 课中答疑2,9、某物体通过凸透镜在屏上成一个缩小的清晰的像,现将物距减半,则下列判断正确的是()A、一定在屏上成一个缩小的像 B、一定在屏上成一个放大的像 C、一定在屏上成一个等大的像 D、屏上肯定有像,但大小不确定,正确13人,活动二 课中答疑2,2、某凸透镜焦距是10cm,将物体放在离焦点5cm的地方,所成的像()A、一定是实像 B、一定是虚像 C、一定是放大的像 D、一定是缩小的像,活动二 课中答疑2,5、一个物体在凸透镜前20cm处时,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距f符合()A.10cm f20cm B.f10cm C.f10cm D.f20cm,活动二 课中答疑2,3、探究凸透镜成像规律时,小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛,移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜,调节光屏再次找到一个清晰的像,比较两像()A.像距增大,像增大 B.像距减小,像增大C.像距减小,像减小 D.像距增大,像减小,活动三 课中探究2,请各实验小组设计一个实验来探究当物体成实像时物距大小的变化和像距大小变化及像大小的变化之间的关系。并把设计实验的方案写在你们的学案上。,结论:物距越大,像距越小,像越小;物距越小,像距越大,像越大。,3、探究凸透镜成像规律时,小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛,移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜,调节光屏再次找到一个清晰的像,比较两像()A.像距增大,像增大 B.像距减小,像增大C.像距减小,像减小 D.像距增大,像减小,1、在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,如果在光屏上得到如图所示的缩小、倒立的实像,那么要在光屏上得到放大、倒立的实像,下列操作可行的是()A蜡烛右移,光屏右移B蜡烛左移,光屏左移C蜡烛右移,光屏左移D蜡烛左移,光屏右移,2、小强在实验室里做研究凸透镜的成像规律时,将蜡烛放在距离凸透镜前24cm处时,在另一侧的光屏上得到一个倒立、放大的清晰实像,若把蜡烛远离凸透镜,则要在光屏重新得到蜡烛清晰的像,应将采取的措施是()A将光屏向靠近透镜方向移动B将光屏向远离透镜方向移动C将光屏向主光轴上方移动D将光屏向主光轴下方移动,请各实验小组按照你们所设计的实验方案进行实验,将得出实验的结论写到你的学案上。,活动四 课堂小结,凸透镜成像规律记忆口诀,1、一倍焦距分虚实,2、两倍焦距分大小,4、实像倒立虚正立,3、物近像远像变大,巩固与反馈,1、把蜡烛立于焦距为10cm的凸透镜前,光屏上所成清晰的像如图所示,蜡烛离凸透镜的距离可能是()A5cmB10cmC15cmD25cm,2、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是()A透镜不动,蜡烛远离透镜,光屏远离透镜B透镜不动,蜡烛远离透镜,光屏靠近透镜C透镜不动,蜡烛靠近透镜,光屏远离透镜D透镜不动,蜡烛靠近透镜,光屏靠近透镜,巩固与反馈,

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