《乘除法的关系》乘除法的关系和乘法运算律ppt课件.ppt

乘除法的关系,欢迎走进数学大课堂,风散缘落，花谢朱颜改,星陨琴断，晓来泪如线,学习目标,1 认识乘除法的关系2 理解乘除法的关系3 应用乘除法的关系,自学指导（1）,看图11页，你在公园里面发现了什么？,写出算式和结果,（1）412=48检验：一个因数=积另一个因数（2）48（）=12（3）48（）=4,我发现东西咯,自学指导（2）,看12页上图，同桌交流，完成例1的议一议,自学指导（3）,观察12页的下图，独立写出乘法和除法算式,同桌交流，发现信息,写出乘法和除法算式,知识归纳,观看13页上图，同桌交流，完成议一议,被除数=除数商+余数,到底有什么关系呢？,整除的定义,一个整数除以另一个不为0的整数，商是整数，没有余数，我们就说一个数能被另一个数整除。,1，右边的同学写下1210=120，左边的同学写出12010=12；12012=10,2，写出猫的脚印数,当堂训练,3，写出第一行的每一个数的除法算式.例如：242=12；243=8；244=6；246=4,课后作业,练习三：1，2题,下课啦,名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11、单学知识仍然是蠢人。歌德12、终身努力便是天才。门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子16、学而不厌，诲人不倦。孔子17、己所不欲，勿施于人。孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子19、敏而好学，不耻下问。孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅,